金夏該何去何從呢？是還留在這個城市嗎,？在這個城市打拼有一個屬于自己的家太難了吧？自己掙的不少,，但花的也不少，房租,，吃的,，喝的，用的,，衣服,，化妝品，交通,，…還不算公司里同事聚會或是紅白喜事隨的份子錢什么的,。主要是自己也不愿意降低生活標準，不愿意節(jié)衣縮食,，這樣一來,，每月所剩無幾，真的跟月光族差不多,。
最最讓金夏決心回到家鄉(xiāng)的是一個人在BJ的那份孤獨感,，白天的忙碌還不感覺什么，尤其是一人回到家里,，空蕩蕩的沒有人氣的屋子,，冷水冷灶，若是在家里,，媽媽肯定早就準備好了熱飯熱菜,，就等自己回家吃飯了,。
夜深人靜睡不著時,，那份孤獨感,，思鄉(xiāng)之情無盡地涌上心頭，輾轉(zhuǎn)反側(cè),，久久不能排遣,。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),，這兩句詩正是金夏心情的寫照,，一千多年前偉大的詩人李白不愧被后人譽為“詩仙”，短短幾字把人的心境描述的入木三分,。
“媽,，我的工作沒了！我是接著找工作,？還是回家,？”金夏手機里問著母親。
“做的好好的,，怎么沒有了,？”焦淑環(huán)有些不解。
“哎,，一言難盡,，反正不是我的錯，一個主管想占我便宜,，被我一腳踢翻了,，工作也踢沒了?！苯鹣霓哿宿垲^發(fā),。
“那也不是你的錯啊,？領(lǐng)導(dǎo)開除你,？不行，我去跟領(lǐng)導(dǎo)說去,，憑什么?。俊苯故绛h(huán)有點急了,。
“媽,，媽，你聽我說,，領(lǐng)導(dǎo)也沒說開除我,，甚至挽留我，主要我不想在那里做了,，發(fā)生了這樣的事,，影響不好,，我做著也不開心……”
“夏兒，不是我說你,，在什么單位,，都不要賭氣說走就走的，現(xiàn)在你還年輕,，進入的又是私企,，若是你回到家鄉(xiāng)來，托關(guān)系進入公家單位,，可不能這么任性一不順心就撂挑子不干的,。”焦淑環(huán)諄諄教導(dǎo)著,。
“媽,，我知道，主要還是我不想在這里待了嘛,，有一點委屈我都不能忍受,，在家里，受了委屈,，我還可以跟你和爸爸說說,，在這里，我跟誰說,，跟墻說嗎,？”金夏有點無奈。
“回來倒是可以,，不過前提你想清楚,，真的不想在BJ呆了嗎？”焦淑環(huán)也不想女兒以后后悔,。
“若是有個人在我身邊,，還好一點，可憐我一個男朋友也沒有,，一個人北漂的日子好苦啊,，媽！”金夏說著說著不由得鼻子一酸,，想掉眼淚,，
“行了，閨女,，媽知道了,，想回來就回來吧。”從小就戀家的性格焦淑環(huán)再清楚不過了,。
青州縣,。
金夏下了火車，走在比起帝都來狹窄的多的街道上,，金夏倒感覺很熟悉,，很親切,，很有人情味,，雖然街道小，有點臟,，但也不妨礙金夏的好感,。對，BJ太堵了,，太擠了,，還是這里土生土長的地方適合自己。
有時金夏覺得自己戀家的性格可能注定自己一輩子碌碌無為了,，沒辦法,，自己就是吃不了暈車的苦，沒有親人在身邊的苦,，人生苦短,，還是順其心境吧。
因姐姐金春,，準姐夫王鐵鎖在學(xué)校干的都很出色,，又正值高一年級一個教英語的教師辭職回家，因此,，金夏在姐姐準姐夫的介紹下得以進入二中進行試講,，優(yōu)雅的儀態(tài)，出色的講解,，讓學(xué)校負責(zé)招聘業(yè)務(wù)的袁校長當即拍板錄用金夏,。
至此，金夏兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了家鄉(xiāng),，又回到了自己高中時的母校,，一切當然倍感親切。
金夏雖在培訓(xùn)機構(gòu)做的一流,，在這里未必做成一流,。這當然跟學(xué)生有關(guān)，這里的學(xué)生一個班里頂多只有一半學(xué)生是考進來的,，還有的托關(guān)系根本沒有分數(shù)就進來了,，好壞混在一起，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)品質(zhì)肯定不一樣,。好學(xué)生自然是想學(xué)好,，所謂的菜包子們是做一天和尚撞一天鐘，學(xué)習(xí)動力不強,，甚至是沒有動力,，每個班的整體成績自然會被菜包子們拽下。再者,，最重要的一點是,，培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)員都是交了高費用的學(xué)員，就是想把成績提上去,，才上的培訓(xùn)機構(gòu),，學(xué)習(xí)動機性很強，更沒有上課搗亂不遵守課堂秩序一說,。
反觀這里,，前面幾排雖認真聽講，后面有的班里甚至從第四排開始就暗潮涌動,，小動作不斷,，竊竊私語，傳紙條,，有時金夏覺得睡覺反而還是好的,，最起碼不破壞課堂秩序。
文科班的課堂讓金夏更是嘆為觀止,，說話,，說笑，拿著小鏡子梳頭,，臉上涂抹……金夏感覺一進入文科班的教室,，就心情沉重，剛說了這位同學(xué)不要說話,，那邊就傳出了碗碰碗的聲音,，難道是準備去吃飯嗎，真的是按下葫蘆浮起瓢,，這樣的課堂讓金夏大跌眼鏡,，但也不知道具體怎么應(yīng)對。
“姐,，你怎么管的學(xué)生,，有什么竅門嗎？”金夏很苦惱,，向金春討教,。
“胡蘿卜加大棒，恩威并施，不要讓學(xué)生以為你是好欺負的,，也不要讓學(xué)生以為你沒有人情味,。”金春把自己職場的精華授于金夏,。
“好有哲理性,，好深奧?！苯鹣霓抢X袋無精打采,。
“這才到哪里，就泄氣啦,？以后的路很長,，慢慢體會吧,，慢慢經(jīng)驗就多了,。”金春拍拍金夏,，安慰道,。
金夏雖感覺工作棘手，但也沒放棄,，用心備課,，努力維持課堂秩序，只要看見有違反課堂秩序的行為便會盡力制止,，絕不姑息,。有的學(xué)生非常難纏，嚴厲責(zé)罵是沒有用的,，這些問題學(xué)生自小學(xué)時代摸爬滾打過來,，早已經(jīng)歷無數(shù)老師的責(zé)罵甚至是打罵，自然是見過“世面”的人,，一般的責(zé)罵對他們不起任何作用,。
金夏不責(zé)罵，也不打罵,，只要有學(xué)生搗亂,，就以為他們學(xué)習(xí)負責(zé)為名，讓他們抄寫單詞,，少則一百遍,，多則二百遍，若在規(guī)定時間沒有交上來,，那本堂課下課時便會被金夏留下,，想上廁所，沒門，先在金夏的監(jiān)視下寫完再走,。
這招果然見效,，金夏所在班級的課堂秩序有了很大改觀，菜包子們有的似乎在聽,，也可能裝模作樣,，有的不聽，只是呆若木雞,，但不會搗亂了,，好學(xué)生們沒有了菜包子們的干擾，聽的更加起勁兒,。課堂秩序良好,，加上金夏出色的講解，金夏半路接手的班級成績越來越好,，穩(wěn)步上升,。金夏也體會到了一個道理，無論什么事,，只要用心去做,，終會有起色。