幾天的時(shí)間很快就過(guò)去,，黑板上,，“距高考還有七天”幾個(gè)大字清晰而醒目,。
班上,，不管愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),，不管平日理成績(jī)?nèi)绾?，大家都默默低著頭,，復(fù)習(xí)著自己的錯(cuò)題筆記,。此時(shí)，已經(jīng)徹頭徹尾的進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,，甚至就連老師也都不占用課堂時(shí)間講課了,。
也許是知道所剩時(shí)間真的不多了，課堂上那樣的安靜,，沒(méi)有交頭接耳的閑談,，也再?zèng)]有人趁著上課時(shí)間睡覺(jué)了。
班主任在講臺(tái)前坐著,，她也沒(méi)閑著,，時(shí)常有學(xué)生默默走道講臺(tái)前，詢問(wèn)著自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,，她細(xì)致解答,，耐心為同學(xué)們分析……
天氣悶熱，哪怕窗門大開也難以緩解這種令人壓抑的感覺(jué),。一節(jié)課無(wú)聲,，不過(guò)在這種氛圍之下卻不顯沉悶，更多的則是一種上勁的氣氛,。
待到下課鈴聲響起,，竟是沒(méi)有人走出教室，依舊在座位上默默地學(xué)著,。只是沒(méi)人上前找李老師問(wèn)問(wèn)題了,，似乎,，這是大家留給她的休息時(shí)間。
李老師見(jiàn)到同學(xué)們上勁的模樣,，會(huì)心的笑了笑,，她平日里，在學(xué)生面前永遠(yuǎn)都是一副嚴(yán)肅的模樣,，這種會(huì)心的微笑已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)在大家面前了,。
“利用這下課的十分鐘，大家不妨休息一下,，壓力太大了反而會(huì)適得其反,。”
李老師起身,，在黑板上寫了幾個(gè)大字：最后的激勵(lì),！
“那么，接下來(lái),，每人一句話,，表達(dá)你的夢(mèng)想也好，表達(dá)對(duì)高考的看法也好,?！?p> “只要是這最后的心里話，就說(shuō)出來(lái)吧,！”
李娟收起粉筆頭,，小心地放入小盒子里：“還有最后七天?！?p> “這些話在這最后的時(shí)間里,。”
“就當(dāng)做大家彼此間的最后激勵(lì)吧,！”
作為班長(zhǎng),，高昱第一個(gè)站了起來(lái)：“其實(shí)像我這樣的，就算什么都不學(xué),，我也能接老爸留下的生意,，做一個(gè)富人?？晌矣X(jué)得,，高考是一次證明自己的機(jī)會(huì)！因?yàn)槲也幌雱e人說(shuō)我是富二代,，我想靠自己的實(shí)力得到自己想要的東西,。”
說(shuō)完,，高昱坐下,，低頭寫字,，并沒(méi)有預(yù)料之中的掌聲，令他有些微微臉紅,。
“我學(xué)習(xí)一般,，高考，盡力就好,，總不能讓自己后悔嘛,！”一個(gè)名叫劉婷婷的女生接著高昱站了起來(lái)，說(shuō)完又悄悄坐下,。
“很多人都說(shuō)高考沒(méi)用,，學(xué)習(xí)沒(méi)用。如果我是有錢人,，我是富二代我也會(huì)這么想,?？晌也皇?！我只是個(gè)普通的窮學(xué)生！只有高考才能讓我有機(jī)會(huì)在未來(lái)和他們一搏,，我一直都很努力,，因?yàn)槲也幌敫F一輩子！”
“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,。我不能讓這種事情發(fā)生在我身上?！?p> “我很后悔之前荒廢的時(shí)間,，沒(méi)好好努力，高考,，也只能盡力就好,。別說(shuō)以后，我現(xiàn)在都有些后悔了……”
“……”
大家一人一句,，每個(gè)人說(shuō)完自己的心里話后都默默坐下,，繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)。
高昱見(jiàn)每個(gè)人演講之后都沒(méi)有掌聲,，心里平衡了許多,。下意識(shí)地看向王闖那里，發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有站起來(lái)的意思,。
就連高昱自己也不知道,，自己為何老是和王闖過(guò)不去，也許是他太不給自己面子了,，也許……是他針對(duì)王闖太多,，自己的心里也有愧疚吧……
最后,，只剩下王闖和他同桌蘇玥沒(méi)有發(fā)言了，蘇玥看了一眼默默寫字的王闖,，然后緩緩地站了起來(lái),。
“我身體不好嘛，沒(méi)能一直學(xué)習(xí),，很多地方還不會(huì)呢就要高考了,。”
蘇玥說(shuō)著又看向王闖,，俏臉微紅,，再次開口：“不過(guò)，不過(guò)這里挺好的,，可能,，可能大家之間有些誤會(huì)，其實(shí),，其實(shí)……”
“其實(shí)……”
“我同桌挺好的,。”
說(shuō)完,，蘇玥臉紅的不行,，頭都快縮到了脖子里。不過(guò),，她這最后一句話聲音極其細(xì)微,，也就只有她自己能聽到了。
不過(guò),，顯然是蘇玥自己想多了,，大家都在忙著自己的事情，根本沒(méi)人注意到她,。
正如李老師說(shuō)的,，這每人一句，最后的激勵(lì),，其實(shí)是為了讓同學(xué)們說(shuō)給自己聽,，激勵(lì)自己。
“嗯——”
王闖見(jiàn)大家都說(shuō)完了,，也跟著站了起來(lái)：“我沒(méi)什么夢(mèng)想,，也不怎么努力。如果非要說(shuō)努力的話,，我努力就是為了有錢,，為了以后不用再努力。”
聽到這里,，很多原本并不在意的同學(xué)也都微微停下手中的筆,，覺(jué)得王闖說(shuō)的……有些道理。
“至于高考嘛……”
王闖組織著語(yǔ)言,，再次開口：“正所謂富貴險(xiǎn)中求,。”
“像我這種只有一點(diǎn)基礎(chǔ)的,，沒(méi)好好努力的,，只能不計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，放手一搏了,?！?p> ……
王闖毫不在意的講著，將毒雞湯灌輸給大家,。
“對(duì)?。 ?p> “臥槽,？有點(diǎn)道理,！”
“……”
聽完王闖的話，學(xué)習(xí)好的還好一些,，那些和他一樣毫無(wú)基礎(chǔ)的,，直接放下筆,，干脆也不學(xué)了,！
“王闖，你找死是不是,！”
班主任李娟一拍桌子,，她這好不容易拉起的氣氛就被王闖這么兩句話給毀了！
“我也不是鼓勵(lì)大家作弊,，影響大家學(xué)習(xí),。”
王闖無(wú)奈攤了攤手：“若是到了考場(chǎng)上,，真的發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì),，也不能傻愣著不是？”
“雖說(shuō)高考只有一次,，若是被抓到了,，禁考三年等一些列后果很嚴(yán)重?！?p> “可像我這樣的人,，三年沒(méi)怎么努力，還想要和人家一樣的優(yōu)秀成績(jī)，憑什么,！”
“若是作弊被抓到了,，罰我三年，我也活該,！”
頓了頓,，見(jiàn)大家都看向自己，王闖整了整儀容,，又道：
“所以我說(shuō),，富貴險(xiǎn)中求，這一切,，也都是自己造成的結(jié)果,，三年的禁考，彌補(bǔ)自己三年的懶散,，雖然是最壞的結(jié)果,，卻也是最好的選擇了?！?p> 說(shuō)完,，王闖坐下，老師和大家一樣都愣在了原地,。
是啊,，同樣的起點(diǎn)，自己沒(méi)有努力,，就要為自己的行為負(fù)責(zé)?。‰m然王闖的言行極端了一點(diǎn),，可也并不是沒(méi)有道理,！
哪怕什么都沒(méi)學(xué)，哪怕自己在學(xué)習(xí)上根本沒(méi)怎么努力,，可哪個(gè)人又甘愿取得最壞的成績(jī),！
雖然有復(fù)讀這一選擇，雖然作弊幾乎百分百被抓到……可到了最后,，很多人都會(huì)這樣選擇,，只是王闖提前說(shuō)出來(lái)罷了。
不過(guò),，王闖雖然這么說(shuō),，他自己卻沒(méi)打算刻意去作弊，若是運(yùn)氣好,，能瞧上幾眼,，那是最好的，若是運(yùn)氣不好，也就罷了,。
至于小抄什么的,，王闖根本沒(méi)想過(guò)，這種東西一出現(xiàn),，不說(shuō)能不能抄到,，一旦被發(fā)現(xiàn)根本解釋不清，只能禁考三年,。
最重要的是,，以王闖這樣懶散的性格，讓他去打小抄,？根本不可能,！
“不過(guò)，話雖這么說(shuō),，我還是要?jiǎng)翊蠹乙痪?。?p> 李老師也不再生氣,，和藹地對(duì)大家勸誡著：“如果大家愿意復(fù)讀,，我也愿意再次陪伴大家一年?！?p> “想好了自己要走的路,。”
“一旦走上作弊的路,，基本就是宣判死刑,，在學(xué)習(xí)方面徹底失敗，大學(xué)夢(mèng)也將隨之破滅,?！?p> “不過(guò),，我也知道,，這番話，我說(shuō)與不說(shuō),，都會(huì)有人選擇這條路,，我，攔不??！”
不過(guò)，讓李老師驚訝的是,，她和王闖的這番話說(shuō)完后,，很多原本就打算作弊的學(xué)生竟然放棄這這個(gè)念頭，那些打算破罐子破摔的學(xué)生也都重新拿起課本。
班上,，有十多名學(xué)生選擇了復(fù)讀,！
也許，他們不甘心像王闖說(shuō)的那般走向最壞的結(jié)果,，又或許,，他們無(wú)力抵抗李老師的懷抱和溫柔。
真的如母親一般,，李老師改變了太多人,。
就連班長(zhǎng)高昱在這年都選擇了復(fù)讀，不過(guò),，這都是后話了,。
“可以啊闖哥?！?p> 前方,，李長(zhǎng)治回過(guò)頭來(lái)看向后座的王闖：“你這股邪風(fēng)，刮的漂亮??！”
王闖聽了，笑了笑,，沒(méi)說(shuō)什么,。他到現(xiàn)在還記得剛開學(xué)時(shí)在籃球場(chǎng)上，這小子對(duì)自己打招呼：“嘿,，哥們,，我叫李長(zhǎng)治，我打籃球特別吊,?！?p> 李長(zhǎng)治笑著將籃球夾到腋下，伸手比劃著：“所以,，在這片籃球場(chǎng)上,，你也可以叫我李長(zhǎng)吊！”