看著余旭離開的背影，管彤心里掀起了驚濤駭浪,。

　　她很清楚余旭的家庭背景,，想要拿出三十萬都要砸鍋賣鐵,。

　　價值幾百萬的手鐲隨隨便便就送了,，這是何等的年少輕狂,？

　　只是,，管彤心中卻生不出半分反感,。

　　要知道，張衛(wèi)東也算富家子弟,，正在追求王曉敏,，送王曉敏一塊兩萬出頭的表算是對王曉敏進行精準攻略，但就算是這樣張衛(wèi)東心里也忍不住得意洋洋,。

　　單輪余旭胸襟,，管彤此生僅見。

　　要是余旭的行為是在對自己表白,，恐怕自己也會怦然心動,。

　　想到這里，管彤突然臉頰發(fā)燙,。

　　她當然看的出來余旭對她沒那種想法,。

　　想了想，管彤重新把鐲子收起,，準備等過幾天,，余旭平靜下來,，再還給余旭。

　　余旭來到教室的時候,，第三節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響起,。

　　不少差生看見余旭曠兩節(jié)課還沒事一樣，心里很是艷羨——雷振華并不是對所有學生都如寒冬一樣冷酷無情,。

　　日有所思夜有所夢，昨晚就有好幾個差生,，夢見自己也和余旭一樣,，人前吊郎當，背后學斷腸,，關(guān)鍵時刻一鳴驚人,，驚掉雷振華下巴。

　　趴在桌子上睡覺的王曉敏被同學捅醒,。

　　看見余旭來了,，她一雙熊貓眼里面充滿了怨恨。

　　昨天晚上,，只要她一閉上眼睛,，腦海里面就會出現(xiàn)那個色澤亮麗的貴妃鐲。

　　很快,，英語老師余韻踩著鈴聲進入教室,。

　　她五官精致，身材修長,，眉如遠山含黛目似秋水橫波,。穿一套黑色的職業(yè)套裝，剪裁得極為合體,，既突出了令人驚心動魄的曲線,，又不會讓人感覺到胡亂暴露的艷俗。

　　這種兼具了鄰家姐姐的清純和成熟女人的風韻的美女,，老少通殺,，幾乎是全校男性公認的女神。

　　特別是今天,，余韻黛眉輕蹙,，更顯楚楚動人。

　　余韻有留學經(jīng)歷,，注重學以致用,，對英語口語比較重視。每次正式上課之前,，都會隨機選一兩個同學進行口語對話訓練,。

　　她輕舒了口氣,，峨眉舒展，掃視了下全班同學,，目光在王曉敏身上定格,。

　　王曉敏在班上成績排在前五，是英語課代表,。

　　見王曉敏今天有點不在狀態(tài),，余韻道，“王曉敏同學,，發(fā)生了什么不開心的事情了嗎,？（英）”

　　余韻目光中的關(guān)切大大滿足了王曉敏的虛榮心，她總算舒暢了許多,。

　　貴妃鐲的事情已經(jīng)無法挽回,，過去的就讓它過去吧。

　　憑自己的成績,，一本有望,，將來就讀名校就算沒有找到心中的白馬王子，和張衛(wèi)東在一起也是不錯的選擇,。

　　王曉敏打起精神,，“我沒事。謝謝老師關(guān)心,。（英）”

　　余韻點了點頭,，繼續(xù)和王曉敏對話。

　　王曉敏還是高中生,，在口語對話的過程當中,，余韻全程配合王曉敏，說的句子也很簡短,。但就算是這樣,，王曉敏能夠順利完成對話，還是讓不少同學心里感到自慚形穢,。

　　余韻對王曉敏的表現(xiàn)很滿意,，讓王曉敏坐下后，開始選擇第二個對話對象,。

　　看見余旭目光沒有和往常一樣躲閃,，余韻美眸中露出幾分訝異。

　　余旭成績很差,，英語測試能考多少分全憑運氣,。

　　每次余韻要選擇學生進行對話，余旭都會低頭假裝看書,。

　　她也從來不會去點余旭,。

　　不是她對余旭區(qū)別對待,，只是以余旭的基礎(chǔ)，她也無能為力,，索性避免給余旭難堪,。

　　她覺得余旭有可能是受了什么刺激，想要臨時抱佛腳搏一搏,。

　　距離高考只有三個月的時間,，余旭再努力也改變不了什么，但她愿意用自己的行動來肯定余旭的態(tài)度,。

　　余韻用鼓勵的目光看著余旭,，“余旭。（英）”

　　見余韻要和余旭對話,，不少同學都下意識地扭頭去看余旭。

　　倒不是余旭想出風頭,。

　　系統(tǒng)傍身,，無所不能，從容自信已經(jīng)在余旭心里扎根,，他只是不會刻意去躲避余韻的目光罷了,。

　　“mi、miss……”

　　余旭英語單詞都不認識多少,，更沒用英語和別人交流過,，想要用英語稱呼一下余韻都結(jié)結(jié)巴巴。

　　見了余旭的表現(xiàn),，不少同學心里松了口氣,。

　　還好！

　　余旭只是數(shù)學成績好,。

　　上課認真聽講,，回家還要熬夜復(fù)習的學生多了去了，要是余旭在學校里面玩的飛起,，回家自學一下就能科科成績爆表,，那就太傷人了。

　　王曉敏臉上流露出濃濃的鄙夷,，同時心里也覺得解氣,。

　　成績這么差，以后只會當個農(nóng)民工吧,？

　　等到接受了社會現(xiàn)實的洗禮后,，貴妃鐲的事情，肯定會成為他一輩子的痛,！

　　打腫臉皮充胖子,。

　　活該,！

　　余韻也不想余旭難堪，正準備結(jié)束和余旭的對話,，就在這個時候,，余旭說出了一句完整的英語。

　　“余老師好,。（英）”

　　他剛剛結(jié)巴兩句,，英語口語水平已經(jīng)小成了。

　　這種問候語初中生都會,，同學們也沒有覺得意外,。

　　余韻點了點頭，“認識你很高興,，可以做個自我介紹嗎,？（英）”

　　英語口語小成，意味著學有所成,，別說是這種簡單的對話訓練,，就算出國不帶翻譯也沒問題。

　　“你不是認識我嗎,？（英）”余旭道,。

　　“宿主正在說英語口語，宿主的英語口語水平達到大成境界……”

　　這就大成了,！

　　余韻美眸中露出幾分詫異,。

　　余旭說的這句話雖短，但不簡單,，這是一句反問句,，只有對英語口語有一定掌握度的人才會說。

　　班上的同學也感覺到頭皮一麻,。

　　就算他們不懂反問句意味著什么,，但余旭這句英語說的比王曉敏還要自然流暢。

　　余韻提高對話難度,，“老師想多了解一下你的情況,，可以說說你的興趣愛好嗎？（英）”

　　這句話,，班上能夠聽得懂的學生,，最多一半。

　　余韻也能夠從余旭的回答上面,，對余旭的口語水平做出更準確的判斷,，余旭的回答越具體，代表口語水平越高。

　　余旭想了想,，回答道,，“除了不愛學習，我和其他男生愛好差不多,，打打籃球,，看看直播，玩玩游戲,。其實也算不上愛好,，算是打發(fā)時間吧。（英）”

　　余韻直愣愣地看著余旭,，目光中寫滿了驚愕,。

　　剛剛余旭的回答，完全超出了高中生所能掌握的口語范疇,。

　　不,！

　　別說是高中生，哪怕是讀英語專業(yè)的大學生,，就算能夠做出和余旭一樣的回答,，但絕對做不到余旭這般輕松隨意。

　　更讓余韻芳心震顫的是,，她在余旭的話語里面，隱隱聽到了倫敦腔,。

　　班上的同學直接起了一身雞皮疙瘩,。

　　雖然他們已經(jīng)聽不懂余旭在說什么，但都感到不明覺厲,。

　　如果不是親眼看見說話的是余旭,，他們甚至會懷疑，剛剛和余韻對話的,，是一個土生土長的英國人,。

　　見班上的同學，看余旭的目光充滿了羨慕和嫉妒,，王曉敏臉上露出幾分不屑,。

　　余旭裝瘋賣傻亂說一通，也能把大家唬??？

　　真是渣渣！

　　“他在亂說,?！蓖鯐悦袈曇舨淮螅『冒嗌系娜硕寄苈犚?。