第十七章對手的意義
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在經(jīng)過短暫的休息后,,下半場比賽開始了,。看著七班球員已經(jīng)逐漸失去希望的眼神,,秦驚鴻不禁有些心疼,。這場比賽,單是上半場,,秦驚鴻,、李濤和丁磊就已經(jīng)紛紛敲開了七班門將把守的大門,而在中場哨吹響時,,秦驚鴻就已經(jīng)看出了由于巨大的失利,,七班的球員似乎更早地顯露出了疲憊之態(tài)。
這樣的狀態(tài)果然讓七班的各項指標都發(fā)生了下滑,,僅僅在他們開場傳球后的三分鐘后,,他們又再一次地丟掉了球權。本想在最后一場比賽里以一顆進球來回報支持自己同學的他們此時已經(jīng)徹底放棄了自己在賽前說過的豪言壯志,,面對死亡小組的任何一個對手,,他們只能用無力來形容自己。從第一場面對八班的0比4,,再到第二場面對五班的0比2,,到今天面對六班的0比3以及可能出現(xiàn)的更多丟球,他們已經(jīng)不知道自己該如何進行剩下40分鐘的比賽了,。
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正在七班球員意識恍然之際,,六班又再次得到了一個絕佳的機會。黃澤文反擊中一陣踩單車晃過了盯防他的防守隊員,,在前方一片開闊地中直直地帶球突入了禁區(qū),。
門將見到秦驚鴻和李濤都紛紛包抄到位了,不敢再犯上半場的錯誤,,只得死死地站在門線上不敢動彈,。禁區(qū)里的最后一位防守球員此時也不知究竟該防誰才好,一時間愣了神??删褪沁@次愣神,,讓黃澤文毫不猶豫地起腳將皮球抽向了門框死角。
隨著一陣清脆的門框響聲,,比賽在第56分鐘的時候被再次改寫,。
場上比分:4比0!
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之后的30多分鐘里,,七班的球員并不好過,,只覺得自己置身在一個人間地獄一般。在經(jīng)歷了刀山和火海的輪番折磨后,,自己早已經(jīng)無力反抗,,更別說逃出這個讓自己絕望的深淵了。
而反觀六班,,好像殺紅了眼一般,,李濤成功帶帽,丁磊也梅開二度,,他們的進球讓場上的比分變成了7比0,。到最后,七班的球員甚至已經(jīng)開始無助地看著裁判想要詢問時間究竟還有多久才能結束,,甚至是王道波也都從門線站到了中圈弧附近參與起球隊在前場的進攻傳導,。
郎秋蕊面對此時的進攻盛宴,已經(jīng)逐漸放下了心中的顧慮,。六班此時已經(jīng)成功拿到了淘汰賽的入場券,,已經(jīng)不用再為了能夠獲勝而反復的計算還需要多少積分、多少個凈勝球了,。
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可在她剛剛放下心來時,就發(fā)現(xiàn)了一個問題:進攻欲望如此強烈的秦驚鴻好像在前場隱身了一般,,甚至是逐漸退到了后場,,將進攻的機會讓給了自己的隊友。而且最重要的一點是,,她在秦驚鴻的眼神里好像沒有看到其他球員所燃起的熊熊斗志,。又或者,是他自己主動熄滅了,。
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場邊的趙欽看著秦驚鴻,,笑了笑,對余多多說:“沒想到啊,,這小子還挺心軟的,。不錯,適合談戀愛,肯定對女方特別好,?!?p> 聽出趙欽話中深意的余多多臉紅地回應道:“亂說什么呢,好好看球,!”
“我又沒說他適合跟誰談戀愛,,怎么,你想試試,?”
“...你能不能專心看球,!”
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隨著終場哨響,六班策劃了第五中學第27屆足球聯(lián)賽的最大比分,,而這樣一個分數(shù),,跟快就傳到了高一各班級的耳朵里。已經(jīng)出現(xiàn)的班級已經(jīng)開始不約而同的打探起六班球員的資料和信息,,各班的足球經(jīng)理也開始關心起郎秋蕊的作為足球經(jīng)理有哪些值得學習的地方,,一時間,郎秋蕊的名頭甚至蓋過了剛入校時名聲大噪的余多多,。
而此時的高二十一班門前,,有兩個人正看著球場里剛剛比賽完的六班球員。
“看來今年咱們還是有希望啊,?!?p> “什么希望?市高中聯(lián)賽對于我們來說不是早已經(jīng)不具備吸引力了嗎,?!?p> “我說的,是這一次,,我們或許真的可以沖擊一下全國高中生足球聯(lián)賽了,。”
“或許吧,,但我們要把他請出來,,可要花不少功夫啊。況且,,在全國高中生足球聯(lián)賽再次開始的時候,,咱們就高三了?!?p> “那又如何,,真正的贏一次吧?!?p> .
當六班的球員們回到教室里正在慶祝時,,郎秋蕊發(fā)現(xiàn)秦驚鴻正一個人坐在角落,。看他的表情,,似乎并沒有因為這場大勝而感到開心,,相反的,他的臉上似乎是有些失落,。
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“喂,,死孩子,你怎么了,?”郎秋蕊走到秦驚鴻的身邊,,拍了拍他的肩膀問道。
秦驚鴻被郎秋蕊突然傳來的聲音嚇了一跳,,看著她愣了會神,,又嘆了一口氣說:“沒什么,我只是...我們是不是做的有些過分了,?”
“過分什么,?”
“我在場上能看出來的,他們從一開始充滿斗志的眼神,,到最后看著我們的無力和沮喪,,我都看在眼里。我們是不是做的太過分了,,應該給他們讓一顆球...或者,,應該少進一些...”
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聽了秦驚鴻的話,本來還帶著嬉笑語氣的郎秋蕊突然正色道:“那我問問你,,在你眼里,,什么才算是對手?”
“對手,?就是我們需要戰(zhàn)勝的對象啊...”
“不止是這樣,,不管是什么事情,對手在我們成長的路上,,都扮演著一個很重要的角色,。”
“可是,,這跟我說的話又有什么關系呢...”秦驚鴻一臉不解地看著郎秋蕊。
“這就是我要對你說的,,對手對于我們來說,,不止是我們需要去戰(zhàn)勝的對象,還是我們可以借鑒的朋友,。我們能在他們的身上正視我們自己的不足再加以改正,,五班是這樣,、八班是這樣,同樣的,,七班也是這樣,,我們能在他們身上看到我們沒有的,知道我們缺什么加以改正,。又或者,,我們能看到他們的不足,來給我們自己一個警醒,,不再犯他們的錯誤,。可要做到這些,,首先我們就要正視所有對手,,尊重他們,并且讓他們感覺到我們的尊重,?!?p> “可我并沒有覺得我們在尊重他們...”
“難道說我們故意放水就是尊重了嗎?面對每一個對手,,我們都應該拿出百分百的精力來對待他們,,這樣才能通過行動告訴他們,我們不會因為他們的強大而屈服,,也不會因為他們實力的不足而憐憫他們,。我們始終在他們面前呈現(xiàn)著我們自己最好的那一面,這才是尊重,?!?p> 郎秋蕊說完,就轉身走向了慶祝的人群,。留下秦驚鴻一個為在座位上沉思著對手存在的意義究竟是什么,,而他又該如何對待每一次在場上面對的對手。
那一刻,,秦驚鴻看著郎秋蕊和隊友們,,似乎明白了一些道理:努力地為自己的球員做出自己的貢獻,努力地在對手面前展現(xiàn)出最完美的自己,,就是對一場比賽的尊重,,也是對足球的尊重。