齊繼沉默了一會(huì)兒,，仿佛在思考,，終于遲疑的開(kāi)口：“克羅地亞狂想曲,。”

　　坐在前排的安然猛的回頭,，一臉的焦急——這是徐老師特別喜歡的一首曲子，她不可能沒(méi)有曲譜的,！

　　果然,，徐老師自負(fù)的笑了笑,，回身從厚厚的一摞曲譜中抽出了一本示意她過(guò)來(lái)拿：“我可以幫你翻樂(lè)譜?！?p>　　同學(xué)們都擔(dān)憂的看著她,。

　　初中同校三年，高中同班一年多,，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)齊繼彈琴,，而且她就算會(huì)一點(diǎn)也很難入音樂(lè)老師的法眼，更何況老師還是故意要給她難堪,！

　　她選的曲子并不好彈,，雖然難度沒(méi)有高到天際，但連續(xù)的十六分音符的跨八度琶音旋律足以讓多數(shù)人倒騰到手殘,。

　　演奏者馬克西姆天賦異稟,，身體條件和樂(lè)感都異于常人——2米的身高，手指長(zhǎng)的驚人,，樂(lè)感超強(qiáng),，素有節(jié)奏大師之稱(chēng)。所以普通人即使能夠完成這首曲子的演奏,，也彈不出那種靈動(dòng)激昂的節(jié)奏和哀而不傷的悲愴,。

　　齊繼慢吞吞的從座位上踱了出來(lái)，走上舞臺(tái),，從老師手里接過(guò)樂(lè)譜,，坐到鋼琴前。

　　她垂眸癡癡的望著眼前這架三角鋼琴,，她也曾有幸用這樣的鋼琴演奏,，只不過(guò)那是很久以前的事了——久到恍如隔世。

　　雙手輕放到琴鍵上,，她閉上雙眼回憶著曾經(jīng)諳熟于心的音符……睜開(kāi)眼,，按下第一個(gè)音符，然后手指便開(kāi)始在琴鍵上輕快的跳躍,，行云流水般敲擊著琴鍵,。沒(méi)有夸張的動(dòng)作，沒(méi)有亢奮的表情,，只有專(zhuān)注投入于和鋼琴玩耍的少女,，將聽(tīng)眾帶入戰(zhàn)后的克羅地亞。

　　尚未散去的硝煙在空氣中彌散,，天空低沉,，云朵在天空中呈現(xiàn)出一種憂郁的灰色。倒塌的墻壁讓凌亂的碎石鋪了一地，塵埃在空氣里飄搖,，最終落定,，回歸泥土。在戰(zhàn)火摧殘后的斷垣殘壁中,，開(kāi)著一朵不知名的白色小花,，在風(fēng)里微微的搖曳。它看著人們來(lái)來(lái)去去,，看著戰(zhàn)車(chē),、坦克威脅著要摧毀它的根與土，也看著鳥(niǎo)兒慌張的駐足,，想在人煙散盡的石縫中找尋一點(diǎn)面包屑……只有夜晚來(lái)臨時(shí),，它才看得到平靜，或許是霓虹與車(chē)水馬龍散去多年的緣故,，這樣的夜里,，有悲傷，也有著無(wú)聲的凄涼,。

　　這首曲子旋律激昂高亢,，明快有力，既能讓聽(tīng)眾領(lǐng)略到山河破碎的悲愴,，也能體會(huì)到曲中堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力,。樂(lè)曲的結(jié)束亦是鏗鏘有力，干凈利落,，在給聽(tīng)眾講述完那一段回憶,、那一縷思緒后，戛然而止,。

　　她的演奏震撼至極！聽(tīng)眾閉上眼睛都能感受到演奏者純熟的技巧,，驚人的指法和沉穩(wěn)洗煉的風(fēng)格,。更令人震驚的是，她演繹出了和節(jié)奏大師馬克西姆近似的指尖跑動(dòng)的速率和身心所迸發(fā)出的激情,，讓聽(tīng)到演奏的人全身的每一根血管,、每一根經(jīng)絡(luò)都在律動(dòng)，這才是最難能可貴的,！

　　演奏結(jié)束,，同學(xué)們心中久久不能平靜。

　　“啪啪……”徐老師首先為她鼓掌,，同學(xué)們的掌聲隨即橫掃整個(gè)大廳,。

　　蔣彥澤含笑看著臺(tái)上的少女，她的演奏才是今天音樂(lè)課最大的驚喜——“齊繼”這個(gè)名字確實(shí)應(yīng)景,！

　　他真沒(méi)想到這個(gè)呆萌的小家伙竟有如此蓬勃的活力和強(qiáng)大的內(nèi)心,！會(huì)彈鋼琴不稀奇,，可他確實(shí)沒(méi)想到她彈的這么好。

　　他這個(gè)半調(diào)子都聽(tīng)得出她的演奏水平和其他同學(xué)根本不在一個(gè)數(shù)量級(jí)上,。

　　她擅長(zhǎng)的竟然不是軟趴趴的圓舞曲,，她喜歡的也不是溫柔的理查德·克萊德曼，她怎么就這么與眾不同呢,！她的確技巧純熟,，指法無(wú)敵，可是她對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)悟力和表現(xiàn)力才是最寶貴的,！

　　此時(shí)她站起身,，一首扶著鋼琴的一端，向老師微微鞠躬,，又面向觀眾席鞠躬,。

　　“你是不是參加過(guò)第27屆啟明星杯鋼琴大賽？”徐老師問(wèn)道,。

　　齊繼顯得有些意外：“對(duì),。”

　　“那個(gè)時(shí)候是長(zhǎng)頭發(fā)吧,？”

　　“是啊,。”

　　“怎么沒(méi)有繼續(xù)學(xué)琴,？”

　　她想了想：“天賦不夠,。”

　　“這是我在這個(gè)大廳里聽(tīng)過(guò)的最好的《克羅地亞狂想曲》,，你非常有天分,！回自己的座位吧，請(qǐng)下一位同學(xué)上臺(tái)……”

　　一下課,，齊繼就被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住,。

　　“上周讓你和我一起彈琴，你還說(shuō)你不會(huì),，為什么要騙我,！”這是安然來(lái)興師問(wèn)罪了。

　　“別和我提鋼琴,，我最討厭鋼琴了,！”齊繼一臉的漠然。

　　“看來(lái)又是一部被家長(zhǎng)逼著學(xué)琴的血淚史??！”同學(xué)們了然，學(xué)琴的孩子哪個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢。

　　“可你彈的這么好——”安然不解,。

　　“我就會(huì)彈這一首,。”

　　蔣彥澤看著被同學(xué)們圍著的齊繼,，若有所思,。

　　＊＊＊

　　夏日的黃昏烏云密布,，空氣粘膩潮濕有如蒸籠,，不久瓢潑大雨傾瀉下來(lái)，總算緩解了連續(xù)幾天的悶熱,。

　　晚自習(xí)結(jié)束,，校門(mén)口已經(jīng)停滿了接學(xué)生的車(chē)。

　　蔣彥澤看看身旁還在埋頭做練習(xí)冊(cè)的家伙：“怎么不回家,？”

　　她從書(shū)本里抬起頭：“我爸出差了,，我媽還在加班，得晚點(diǎn)來(lái)接我,?！?p>　　“我沒(méi)帶傘，你送我到校門(mén)口,，我送你回家,。”

　　“不用,，你家和我家是兩個(gè)方向,，這么大雨你別折騰了?！?p>　　蔣彥澤不理會(huì)她的拒絕,，動(dòng)手幫她收拾東西：“快點(diǎn)，聽(tīng)我的,?！?p>　　她只好收拾書(shū)包跟他出了教室。

　　雨勢(shì)依然很急,，雖然她帶的傘不小,，但如果不想淋濕上衣,，兩個(gè)人還是得靠在一起,。

　　蔣彥澤把傘撐在齊繼頭上，左手繞過(guò)背后的書(shū)包,，搭在她肩膀上把人圈在自己懷里,。

　　齊繼看看蔣彥澤搭在自己肩上的手，對(duì)這個(gè)姿勢(shì)有點(diǎn)不以為然。

　　蔣彥澤用眼尾睨著她：“你不想我淋雨吧,？和我打一把傘,，不知道多少女生羨慕你！”

　　“水仙花,！”她偷偷對(duì)他做了個(gè)鬼臉,。

　　蔣彥澤家的商務(wù)車(chē)就停在校門(mén)外，上了車(chē)他讓齊繼把地址告訴司機(jī)王叔,。

　　齊繼向王叔道了謝,，忍不住問(wèn)他：“就你一個(gè)人，為什么總開(kāi)這么大的車(chē),？”

　　他當(dāng)然不能說(shuō)這是家里最便宜的車(chē),，隨便找了個(gè)理由：“我個(gè)子高腿長(zhǎng)，大車(chē)坐的舒服,?！?p>　　蔣公子有錢(qián)！任性,！

　　大雨持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),，地上已經(jīng)積了水，密集的雨點(diǎn)砸起一個(gè)個(gè)水泡,。

　　蔣彥澤望著窗外狀似不經(jīng)意的問(wèn)：“你為什么沒(méi)有繼續(xù)學(xué)鋼琴,？”

　　齊繼沒(méi)想到他會(huì)問(wèn)這個(gè)，一時(shí)不知道怎么回答,。

　　“不想說(shuō)就算了,，我就隨口問(wèn)問(wèn)?！彼@得有些欲蓋彌彰,。

　　“其實(shí)也沒(méi)什么不能說(shuō)的，因?yàn)檫@個(gè)理想太奢侈了,?！彼幕卮稹?p>　　“奢侈,？理想還有價(jià)碼嗎,？”蔣彥澤不解的看著她。

　　她扯出一個(gè)稍顯牽強(qiáng)的笑容,。

　　“我5歲學(xué)琴,，10歲考過(guò)十級(jí)，11歲拿到啟明星杯少年組第一名,，成為一名鋼琴家一直是我的理想,。

　　小學(xué)畢業(yè),，老師就建議我父母送我去BJ求學(xué)，最好高中就去德國(guó),。

　　不過(guò)這樣的話,，我父母必須有一個(gè)辭職陪我求學(xué)?？杉依锷倭艘环菔杖?，要維持全家人的生活，還要負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)——太難了,。

　　中考之后,，我媽媽和我談了一次，希望我放棄以鋼琴為職業(yè)的理想……”

　　她輕輕嘆了一口氣,。

　　蔣彥澤沒(méi)想到會(huì)是這樣的境況,，面露憂色……

　　“她說(shuō)她知道我喜歡彈琴，但是她不希望彈琴變成我的負(fù)擔(dān),。

　　如果她辭職陪我求學(xué),，家里傾其所有支持我走這條路，放棄學(xué)業(yè),，放棄高考,，她擔(dān)心這些壓力會(huì)把我壓垮。

　　你知道如果付出了這么多,，恐怕我們都不能滿足于僅僅當(dāng)一名鋼琴老師或者酒吧里的演奏者,。

　　如果考北大清華是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，那么想要成為一名真正的鋼琴家恐怕就是千軍萬(wàn)馬走鋼索,。真的比考北大清華難得多,，風(fēng)險(xiǎn)也大得多！”

　　“對(duì)不起……我不該問(wèn)的,?！彼軌蛳胂蟊黄确艞壸约旱睦硐耄R繼心里得有多難過(guò),。

　　“沒(méi)事,，都過(guò)去了，而且我確實(shí)也不愿意放棄學(xué)業(yè),。倒不如暫時(shí)把鋼琴放下,，集中精力備戰(zhàn)高考?！?p>　　最難熬的日子已經(jīng)過(guò)去,，她想她可以漸漸釋?xiě)选?p>　　“雖然這么說(shuō)恐怕并不能讓你開(kāi)心，但這真的是最讓我難忘的一場(chǎng)表演,，非常精彩,！”蔣彥澤由衷的贊嘆。

　　“謝謝,！”

　　“為什么初中三年都沒(méi)見(jiàn)你表演,？學(xué)校那么多演出的機(jī)會(huì)？”

　　齊繼一臉的理所當(dāng)然：“那不是欺負(fù)人嗎,？”

　　他竟然秒懂了她話里的含義,，幾乎懷疑自己理解錯(cuò)了。這真的是他認(rèn)識(shí)的那個(gè)低調(diào)謙遜的呆萌小學(xué)霸嗎,？

　　“這真的是我聽(tīng)過(guò)的最張狂的口出狂言,，學(xué)霸就是學(xué)霸——受教了！”

　　齊繼歪著腦袋揚(yáng)起下顎,，笑得肆意張揚(yáng),，路燈的光影透過(guò)掛滿雨滴的車(chē)窗，溫柔的映著她皎月似的面容,。一雙靈動(dòng)的眼眸斜睨著他,，波光瀲滟。

　　蔣彥澤的心跳亂了半拍,，他竟覺(jué)得她美得有點(diǎn)過(guò)分,！

　　錯(cuò)覺(jué)，一定是錯(cuò)覺(jué),！自己怎么會(huì)覺(jué)得這個(gè)頭發(fā)比自己還短的家伙漂亮,！

　　他有些不自然的移開(kāi)眼:“上次考試比年級(jí)第二名高出二十分也沒(méi)見(jiàn)你這么猖狂！”

　　“說(shuō)明我就是實(shí)事求是的人??！”她得意的回答。

　　“不過(guò)這也解釋了為什么你初中時(shí)的成績(jī)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣碾壓的優(yōu)勢(shì),，因?yàn)槟慊撕芏鄷r(shí)間和精力學(xué)琴,。你有多久沒(méi)彈鋼琴了？”他覺(jué)得自己應(yīng)該是真相了,。

　　“一年多了,，指法都生疏了?！?p>　　“不敢想象你勤于練習(xí)時(shí)演奏會(huì)多讓人驚艷……”他驚嘆道,。

　　“我倒不這么想。指法再純熟,，也只是承載音樂(lè)的技巧而已,，音樂(lè)的靈魂是我們內(nèi)心的感悟，所以從這個(gè)意義上講,，我覺(jué)得我現(xiàn)在對(duì)這首曲子的表達(dá)比一年前要好,?？赡茈S著年齡增長(zhǎng)，閱歷更豐富,，同一首曲子我可以彈出不一樣的境界,。”

　　“那過(guò)幾年你再?gòu)椧淮芜@首曲子給我聽(tīng),，看看我能不能做到鐘子期的程度,。”

　　“一言為定,！”