華夏帝國(guó),，京城外，北面,。
這里有一個(gè)很特別的村落，里面住著數(shù)百孤兒,，是王宇命人尋來(lái)的因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)或者饑荒等原因而失去父母和親人的孩子,。
把他們集中安排在這個(gè)村落,，同時(shí)讓專門的人負(fù)責(zé)照顧。
這數(shù)百孤兒之中,，最小的只有幾個(gè)月年齡,，大的不過(guò)十五歲。
現(xiàn)在,，對(duì)于這些孤兒,，王宇有了進(jìn)一步安排和打算。
今日,，王宇領(lǐng)著魏東,，張良，諸葛亮等人,，來(lái)到這個(gè)孤兒村,。
在看望過(guò)這些孤兒后，眾人在村中的一個(gè)院落談話,。
諸葛亮悲嘆道：“自古以來(lái),，戰(zhàn)爭(zhēng)造成多少人流離失所，多少人失去父母和親人,。他們是不幸的,，但也是幸運(yùn)的，遇到了大明王,，不然恐怕這些孤兒活不了多久,。”
“大明王仁義,，數(shù)百孤兒得以存活,。”
張良之前還不知道這些孤兒的存在,，現(xiàn)在看到數(shù)百小生命,，不管王宇出于什么目的收養(yǎng)這些孤兒，但終歸是仁義之舉,，令人敬佩,。
王宇低沉著臉，說(shuō)道：“來(lái)到這個(gè)世界,，才知道饑荒的可怕,，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。本王也只是盡力而為,，天下一天不安定下來(lái),，就會(huì)有更多的孤兒出現(xiàn)。
所以,，本王才讓吳三桂,，王永吉,，孫尚香等將軍急忙奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，希望用最短時(shí)間結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),，還天下百姓一個(gè)太平世界,。”
漫長(zhǎng)的雪天還沒(méi)結(jié)束,，吳三桂,，王永吉，孫尚香等武將已經(jīng)從京城出發(fā),，前往北面,，西面，南面三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),。
“有大明王在,，憑借你的手段和能力，結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)不難,?！?p> 諸葛亮說(shuō)的是王宇在歷史聊天群的地位和能力，再加上有朱元璋的幫助,，糧草和武器都不缺,，加上吳三桂，王永吉,，孫尚香等人領(lǐng)軍,，要打敗張獻(xiàn)忠和南明朝廷以及清軍，結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)不難,。
“但愿能順利?！?p> 王宇說(shuō)道：“現(xiàn)在不談其他的,，就說(shuō)說(shuō)本王對(duì)這些可憐孤兒們的一些安排吧?！?p> “大明王,，請(qǐng)說(shuō)?！?p> 張良如今對(duì)王宇的秘密知道不多,，只知道他來(lái)自未來(lái)的世界，似乎能帶人到歷史上各個(gè)時(shí)段的世界,。
至于王宇,，諸葛亮，和孫尚香他們偶爾提及的歷史聊天群,，張良聽(tīng)不懂,，但也明白一些,，好像諸葛亮，孫尚香等人都通過(guò)那歷史聊天群認(rèn)識(shí)的,。
因此,，他對(duì)歷史聊天群很好奇。
現(xiàn)在,，張良和魏東一樣,，家人都已經(jīng)從大秦朝轉(zhuǎn)移到了原界，雖然陌生,，但日子不錯(cuò),。
也就是說(shuō)，張良和魏東只能死心塌地的跟著王宇,。
不過(guò),，王宇待他們及其家人都不錯(cuò)，也允許他們隨時(shí)可以前往原界,。甚至,，把讓他們把家人接到華夏帝國(guó)來(lái)。
只是,，他們認(rèn)為原界更安全,，同時(shí)也不能真如此做。
萬(wàn)一是王宇的試探呢,？
王宇端起茶杯喝了一口茶后,，說(shuō)道：“本王打算建一所書院，讓這些孤兒,，無(wú)論是女孩還是男孩,，先讀書識(shí)字識(shí)數(shù)。
凡是年滿八歲的,，都可以進(jìn)入這所書院讀書,。”
當(dāng)然王宇對(duì)這些孤兒還抱有更多的期望,，希望他們能像星星之火,，在未來(lái)發(fā)揮巨大的作用。
除了教授這些孤兒識(shí)字識(shí)數(shù)外,，還會(huì)因材施教,，教他們科學(xué)知識(shí)。
“讓所有的孤兒都可以念書,？”
張良微微詫異,，原本想著王宇把這些孤兒養(yǎng)大，再為其做事便可,，也算是仁義,，積德行善,。
不曾想，王宇還要讓他們都讀書,。
大秦朝讀書人不多,，而且沒(méi)紙，就不說(shuō)了,。就算是在明朝,，能讀書的人也不多。
而且,，戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束,，王宇肯定還會(huì)繼續(xù)收養(yǎng)孤兒，或許會(huì)上千,，甚至數(shù)千人都有可能,。
一下子培養(yǎng)如此多的讀書人，可不是一件小事情,。
“大明王,，恐怕不只是簡(jiǎn)單的讓這些孤兒識(shí)字識(shí)數(shù)吧？”
諸葛亮猜測(cè)王宇此為,，必有深意,。
王宇笑了笑，說(shuō)道：“是啊,，本王的確對(duì)這些孤兒寄予厚望,。”
看了看諸葛亮和張良,，問(wèn)：“這兩日你們和湯若望交流一番后,，也知道一些關(guān)于西方科學(xué)知識(shí)的事情吧？
本王打算,，先讓這些孩子們從識(shí)字識(shí)數(shù)開(kāi)始,，在從中選擇學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的，教授他們科學(xué)知識(shí),。
這個(gè)世界的讀書人基本就只知道四書五經(jīng)，而不懂科學(xué),。
未來(lái),，沒(méi)有科學(xué)知識(shí)，是不行的,。歷史上已經(jīng)有慘痛教訓(xùn),，沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，就會(huì)落后,，落后就要挨打,，甚至可能被滅,！
本王來(lái)自未來(lái)，自然不會(huì)容忍這個(gè)世界繼續(xù)落后下去,，推廣科學(xué)知識(shí),，是實(shí)在必行的事。
不過(guò),，事有緩急,，本王也不指望能一蹴而就。這些孩子,，就是一種嘗試,。”
諸葛亮看過(guò)“華夏歷史書”明白王宇說(shuō)的落后就要挨打,，甚至可能被滅的那段黑暗歲月,。
明白科學(xué)知識(shí)不僅僅是知識(shí)，也是力量,，能使人變得強(qiáng)大,，能上國(guó)家兩大，不會(huì)被他人欺負(fù),。
“就是那些數(shù)學(xué),，物理，化學(xué)之類的,？”
在大秦朝時(shí),，在大秦學(xué)宮，張良跟著王宇學(xué)了一些,，這兩日又跟湯若望交流了些,，對(duì)所為科學(xué)知識(shí)有了更多的了解。
根據(jù)湯若望所說(shuō)的,，在西方世界,，有人專門研究科學(xué)知識(shí)，有不少著名的科學(xué)家,。
人們把許多科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到了各個(gè)領(lǐng)域,，使西方世界日漸強(qiáng)大。
“是的,，就是科學(xué)知識(shí),！”
王宇鄭重道：“從現(xiàn)在起，至少在這個(gè)世界,，在華夏帝國(guó),，不能少了科學(xué)，更需要用它來(lái)強(qiáng)大自己。不能讓歷史上的悲劇,，在這個(gè)世界再次上演,！”
既然有機(jī)會(huì)改變，為何不能去做,？
“雖然這個(gè)世界儒家思想很牢固,，其中存在許多不適宜的思想，想改變可能會(huì)遇到不小阻礙,?！?p> 諸葛亮說(shuō)道：“但，亮?xí)С执竺魍?，愿與跟隨大明王一起去嘗試改變,。也期待，大明王帶領(lǐng)我等,，最終會(huì)造就什么樣的未來(lái),。”
“張良,，也愿盡綿薄之力,！”
張良表態(tài)道。
“如此甚好,！”
王宇興然道：“本王帶了一些未來(lái)世界的數(shù)學(xué),，物理，化學(xué)等教材書來(lái),?；厝ズ螅徒唤o你們,。
孔明肯定能容易看懂,，你一邊學(xué)一邊教一下子房。等書院成立后,，你們也可以抽空前來(lái)教學(xué),。”
諸葛亮可以利用歷史聊天群中的萬(wàn)能翻譯器看王宇帶來(lái)的書,，張良就沒(méi)辦法,，只好讓諸葛亮幫忙。
“多謝大明王,！”
諸葛亮和張良感激道,。
張良對(duì)諸葛亮行禮道：“孔明，達(dá)者為師,，今后你就是我的老師了。”
“子房兄,，嚴(yán)重了,。子房兄之才，亮遠(yuǎn)不及,，更不敢以師,。”諸葛亮還禮道,。
見(jiàn)此,，王宇打圓道：“物有所長(zhǎng)，術(shù)有專攻,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí)，互相交流,，可亦師亦友,，兩位何必計(jì)較?！?p> “大明王說(shuō)的是,。”
諸葛亮和張良相視一笑,。
“好了,，快午時(shí)了，我們?nèi)ヅc孩子們一起吃飯,，和他們親近親近,。”
王宇起身說(shuō)道,。
四人走出了房間,。
為了讓這些孤兒們更好的讀書，王宇已經(jīng)在著手準(zhǔn)備教學(xué)相關(guān)的用具：黑板,，粉筆,，桌凳，直尺等等,。
他從現(xiàn)代世界找了相關(guān)資料來(lái),，可以在這里制作粉筆。
至于黑板,，桌凳,，直尺等就更容易了。
最重要的還是編輯教材,，語(yǔ)文教材該怎么選材,，四書五經(jīng)該如何取舍；數(shù)學(xué)，化學(xué),，物理,，歷史，地理等等又該如何編寫教材,，等等都需要慎重考慮,。
和孩子們一起吃過(guò)午飯后，王宇,，魏東,，張良，諸葛亮等人離開(kāi)了孤兒村,，返回京城,，同時(shí)把書籍給了張良和諸葛亮。
下午,，王宇在魏東的護(hù)衛(wèi)下,，又去了趟兵造局。
如今的兵造局有一個(gè)“研究所”,，是由王宇直接掌管的,。
王宇從現(xiàn)代世界帶來(lái)了些設(shè)備，有選了些不錯(cuò)的人才,，正在研究如何制造后堂槍,。
后堂槍不同于燧發(fā)槍，燧發(fā)槍是燧石點(diǎn)火,，子彈一般都是圓形的鐵丸,，而且從前面填裝。
而,，后堂槍又可以稱作“針發(fā)槍”,，通過(guò)撞擊針刺火帽發(fā)射，子彈跟現(xiàn)代差不多,，從后堂裝子彈,。
后堂槍對(duì)子彈有特別要求，這種子彈由彈殼,、底火,、發(fā)射藥、彈頭四部分組成,。
雖然有些現(xiàn)代設(shè)備相助,，但，是否能夠制作成功,，還不一定,。
槍管,，倒是可以讓用現(xiàn)代設(shè)備來(lái)解決，王宇也為這個(gè)研究所提供了發(fā)電機(jī),，以驅(qū)動(dòng)設(shè)備,。
對(duì)于槍管，還是要用實(shí)心鋼管,，通過(guò)設(shè)備鉆出來(lái)，才能更好的避免炸膛,。
“研究所”成立近一個(gè)月,，王宇時(shí)常來(lái)查看，同時(shí)讓這里的人學(xué)會(huì)使用各種各種設(shè)備,。
當(dāng)然這些設(shè)備都是不可能帶電子的,，那根本不實(shí)用。所以啊,，這些設(shè)備要操作,，需要熟能生巧。
“大明王,，這是我們今日剛制作出來(lái)的燧發(fā)槍槍管,，請(qǐng)過(guò)目?！?p> “研究所”的負(fù)責(zé)人名叫：張慶道,。五十多歲，在制作火槍這一行已經(jīng)有二十多年,，曾經(jīng)還在畢懋康手下一起研究過(guò)制作過(guò)燧發(fā)槍,。
對(duì)于大明所有的火槍制作，他基本都會(huì),。
更重要的是,，此人癡于火槍制作，不善經(jīng)營(yíng),，所以如今在兵造局職位不高,。
不過(guò)，還是被王宇發(fā)現(xiàn)了,。就喜歡這種做實(shí)事的人,！
后堂槍研制剛起步，再加上需要熟悉現(xiàn)代設(shè)備,，所以王宇先讓他們從練習(xí)制作其他火槍開(kāi)始,，比如：三眼銃，鳥(niǎo)銃,，燧發(fā)槍等等,。
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