南江市幽山上的竹林山莊,,竹葉在夏風(fēng)中颯颯作響,卓承德,、陳賢和周文林三人,,坐在古樸的石桌旁,享受著這個季節(jié)清涼舒爽的微風(fēng),。
在這個時候,,綠竹環(huán)繞、微風(fēng)吹拂之下喝一泡功夫茶,,當(dāng)真是難得的享受,!
要說喝功夫茶,總共有十八個步驟:鑒賞香茗,、孟臣淋霖,、烏龍入宮、懸壺高沖,、春風(fēng)拂面、熏洗仙顏,、若琛出浴,、玉液回壺、游山玩水,、關(guān)公巡城,、韓信點兵、進奉香茗,、品香審韻,、高沖低篩、若琛復(fù)浴,、重酌妙香,、再識醇韻,、三斟流霞。
當(dāng)然,,朋友之間,,有時候就沒有那么多講究了。
石桌上除了一套茶具外空無一物,,壺是紫砂茶壺,,水是清晨專人用竹筒取來的山泉,茶壺下用竹炭燒火,,燒開的水冒出的蒸汽中甚至能聞出一絲清甜,。
用滾燙的水清洗好茶杯,清冽的茶水從壺口傾瀉而下,,散發(fā)著淡而韌的香氣,。
陳賢將茶杯用木夾夾著放到卓承德和周文林面前,而后伸手示意兩人喝茶,。
“老陳,,你這茶不管喝了多少次,都是一種享受啊,?!敝芪牧置蛄艘豢冢晕⒒匚栋腠?,而后臉上笑瞇瞇的稱贊道,。
“嗯,是不錯,,你這茶喝起來就是比其他人的解渴,。”卓承德拿起茶杯,,一口悶下,,夸贊了一句。
“呵,,牛嚼牡丹,。”陳賢搖頭失笑,,不過也早就習(xí)慣他這位老朋友的作風(fēng)了,。
“哈哈,老陳,,你又不是不知道他現(xiàn)在在想些什么東西,,能給你面子來一趟已經(jīng)很不錯了?!甭朴频膶⒉璞畔?,,,周文林用言語刺激了卓承德一下。
這話聽得可就讓卓承德十分惱怒了,,周文林這老小子在副校長的位置上不干正事光看著他干著急不說,,現(xiàn)在還用言語擠兌他,真當(dāng)“是可忍,,孰不可忍,。”,。
“文林,,老哥我可告訴你,別說得這學(xué)校跟你一點關(guān)系都沒有一樣,!”
“老卓,,這又是沒有辦法的事,二中與一中的差距有多大你又不是不清楚,,你這不是拿雞蛋碰石頭--自不量力嘛,。”周文林聽了也不樂意了,,巧婦難為無米之炊,,兩個學(xué)校的差距,是他們操操心就能抹平的嗎,,還不如收拾心情好好喝茶自在,。
想著又緊接著說道,“老卓我覺得你也不要想那么多,,好好把今年八校聯(lián)考大有希望的第五個名次好好把握在手里才是正事,。”
“可不要到最后顧此失彼,,那可真讓人笑話了,。”
卓承德有心反駁,,奈何想了想?yún)s沒有這個底氣,,只能略顯惆悵的嘆了口氣,稍顯落寞的等待周文林接下來的挖苦,。
陳賢看到這里,打了圓場道:“行了,,今年不行就下一年,,時間大把的是,最起碼還有一百多年可活呢,?!?p> “而且,,”陳賢想到在天賦檢測時察覺到的吳仲比正常人更為突出的魂魄修為,“你們可不要小看了那個小胖子,?!?p> “話說,我記得老陳你孫子在一中好像發(fā)展得不錯啊,,怎么不說一下,?”誰知周文林話頭一轉(zhuǎn),瞇瞇眼看向了陳賢,,像是不經(jīng)意轉(zhuǎn)移話題一般說道,。
嗯?陳賢眉頭一抬,,腦門上滿是抬頭紋,,本來是下場解圍的的,怎么突然就把火燒到我身上來了,?
“是啊,,這又怎么了?”說話間陳賢沒好氣的瞪了周文林一眼,,這小子瞇瞇眼的一直都不是什么好人,。
周文林輕笑一聲,占著臉皮厚根本不把陳賢這一眼放在心上,,繼續(xù)說道:“你就可別藏著掖著了,,別以為其他人不知道你孫子形意拳突破到意境層次覺醒天賦了,你看老卓都這副模樣了,,還不幫幫忙,,把你孫子拉過來把我們學(xué)校那個小胖子虐一虐,讓老卓認(rèn)清現(xiàn)實也好啊,,省得整天在我耳邊發(fā)牢騷,。”
我信你個鬼,,陳賢哪不知道周文林的意思,。
打斗就有輸贏,他孫子贏了,,讓二中那個小胖子認(rèn)清楚現(xiàn)實不要以為覺醒了天賦就天高地厚,,好發(fā)奮圖強不要在八校聯(lián)考上掉鏈子。
若他孫子輸了,,就算是平手,,那周文林這狐貍就可以放下顧慮,好好的下力氣培養(yǎng)那個小胖子,,只要能在八校聯(lián)考中進入前四,,那可就賺翻了,,一切的付出都是值得的。
這是不管贏輸對他們都有好處,。
當(dāng)真卓承德憂心于八校聯(lián)考是為了爭一口氣嗎,,都快兩百歲經(jīng)歷過世界戰(zhàn)場征伐的人了,哪會這么幼稚,。
南江市,、平江市、廣陵市,、江寧市,,這四個靠海的地級市,分在同一個考區(qū)中,,而按照華國的規(guī)定,,一個考區(qū)內(nèi)的學(xué)校每年都共同分配政府分發(fā)的一份教育資源。
在教育資源在分配上,,八校聯(lián)考的排名是其中最主要的參考因素,,甚至可以說只要其它方面不要出什么大問題,資源分配就按照聯(lián)考排名分配為準(zhǔn),。
分配規(guī)則呢,,首先是市一中和市二中分開分配。
四個市一中分配教育資源份額中的40%,,第一名至第四名分別有10.75%,、10.25%、9.75%,、9.25%,。
四個市二中分配教育資源份額中的60%,第一至第四名分別有16.5%,、15.5%,、14%、14%,。
看起來市二中比市一中多,,不過如果看培養(yǎng)學(xué)生人數(shù),從每個學(xué)生平均分配有的教育資源上看,,那市二中可就比市一中寒酸多了,。
就拿南江市來說,市一中學(xué)生每一屆正式生和旁聽生加起來滿打滿算不到四千個,,但要知道市二中今年光高三就有四萬多學(xué)生,,每一屆學(xué)生數(shù)目是市一中的十倍不止,可想而知這教育資源是每年是多么緊張,可以說是完全不夠的,,卓承德每年都要為修煉資源的事情發(fā)愁。
當(dāng)然天無絕人之路,,市二中也不是沒有翻身的機會,。
二中只要在聯(lián)考中,每勝過一個市一中,,那便可從戰(zhàn)勝過的市一中的教育資源中抽取出原本屬于該市一中的3%教育資源份額,。
而且這個抽取年限可是三年,正好是學(xué)生的一整個高中周期,!
贏一個市一中差不多就是多出五分之一教育資源,,可以說一下子就能寬裕許多。
那要是不止一個……
好吧,,就連瞇瞇眼的周文林都不敢這么想,。