第二百四十八章 新物質(zhì)與考試(上)
西北實(shí)驗(yàn)室在拿到金星表面采集的物品樣本后,,將樣本按預(yù)先分配,,截取一小部分后,傳送給了世界各地的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu),,回傳的樣本雖然不少,,但是每家都分一點(diǎn)后,,拿到的并不多。
而一些無法拆分的樣本就完全留在了西北實(shí)驗(yàn)室,,比如說帶有文字的東西,,在分析完以后他們最終將會存放到帝都的某個研究基地里,也許將來會陳列在某個外星文明遺跡博物館供普通人瀏覽也說不定,。
于曉霜作為西北實(shí)驗(yàn)室下屬魔導(dǎo)材料研究室的一員,,怎么也沒想到有一天她會去研究來自星星的材料,西北實(shí)驗(yàn)室并沒有考古相關(guān)的研究院系——即便是有,,對于這種完全未知的東西光靠考古系自己也是完全搞不定,,所以這些材料必定會轉(zhuǎn)到這里。
魔導(dǎo)物質(zhì)分析有一套標(biāo)準(zhǔn)流程,,溶解,、分離,離心,、提純,,然后分別放入魔導(dǎo)通量檢測儀、聚微儀和質(zhì)譜儀中分析,,拿到分析報(bào)告,,完成,。
然而當(dāng)她上手時(shí),第一個步驟就完全進(jìn)行不下去了,。
她已經(jīng)更換了三十多種溶劑,,包括閃著光芒的魔法溶劑,但是無論用什么,,樣本都不會溶解,,總是呈現(xiàn)固態(tài)然后完全沉淀在杯底。
她皺了皺眉頭,,這種情況是她完全沒有預(yù)料到的,。
金星作為一個固態(tài)星球,其成分極大可能就是宇宙中常見的碳氧和硅極其化合物,,而一些萬用溶劑也很容易將這些物質(zhì)溶解成高階化合物,。
如果樣本是金星遺跡里的人造物,那么這種情況很正常,,人造化合物總會考慮到一些其他因素,,比如防腐防潮等等。
但現(xiàn)在她用的是金星表面土壤,。
最終,,她只好求助她的導(dǎo)師,荷田教授,。
“直接放進(jìn)高聚微儀中觀察吧,,或許金星土壤的物質(zhì)組成方式與我們想象中的并不一樣?!边@是荷田導(dǎo)師給出的答案。
于是,,曉霜跳過了對物質(zhì)的分層分離,,直接以混合物的方式進(jìn)行觀察,她取了少量樣本,,放到玻璃盒中鋪平,,然后將玻璃盒塞進(jìn)了高聚微儀里。
高聚微儀成像可以看到大分子的圖像,,直徑在一百納米左右,,當(dāng)圖像被輸送到計(jì)算機(jī)里的時(shí)候,圍上去的曉霜和荷田魔導(dǎo)師都露出了奇怪的表情,。
她們經(jīng)??吹降念w粒狀組合的分子結(jié)構(gòu)并沒有出現(xiàn)在圖像上,取而代之的則是絲狀纏繞如同亂麻的奇怪結(jié)構(gòu),,也就是在這個尺度上微觀粒子居然并沒有呈現(xiàn)出類似于原子的球形結(jié)構(gòu),,而是一條帶狀物,。
這些帶狀物相互纏繞組成了一坨大分子,并由大分子最終構(gòu)成了宏觀物質(zhì),。
“沒有穩(wěn)態(tài)微觀結(jié)構(gòu),?這怎么可能?”曉霜吃驚地說,。
“甚至沒有找到一般物質(zhì)形態(tài)的基本結(jié)構(gòu)”,,荷田魔導(dǎo)師仔細(xì)觀察圖片后說到,“不存在基本粒子,,或者說每一條帶狀物就是基本粒子,。。,。你有看到帶狀物的頭尾么,?”
曉霜仔細(xì)找了找,“好像,。,。。沒有,?!?p> “一根帶狀物頭尾相連組成的大分子結(jié)構(gòu)?”荷田魔導(dǎo)師瞇起了眼睛,,“這完全是新的東西,,顛覆性的東西,沒想到金星表面的物質(zhì)組成與地球上地有這么大的差異,?!?p> “那。,。,。那我們該怎么研究?”曉霜突然有些手足無措,。
一直以來,,她以及無數(shù)像她一樣的同齡科研人員,都是站在巨人的肩膀上,,沿著前輩們走過的路,,一直走到未知的深處,即便是那里也有通往真理的方向牌,。
可是現(xiàn)在什么都沒有了,。
荷田魔導(dǎo)師看了看曉霜,像她這種在研究領(lǐng)域中的生手她見過很多,對未知的迷茫是每一位科研人員的必經(jīng)之路,。
“兩百多年前,,列文·虎克魔導(dǎo)師第一次觀察到微觀世界的時(shí)候,或許也想過這樣的問題,;一千三百年前,,第一艘帆船駛向深海時(shí),船長也會在興奮與恐懼中戰(zhàn)栗,;往上追溯至十萬年,,第一個仰望星空的猿人面對未知的星空,與我們今天別無二致,?!焙商锬?dǎo)師淡淡地說道。
她盯著那如同亂麻一般的微觀結(jié)構(gòu),,目光如刀似乎想要快刀斬去,,“只要我們不遺忘前人給我們留下的開拓方法與精神,無非再走一遍發(fā)現(xiàn)之路而已,。曉霜,,去申請高能實(shí)驗(yàn)室?!?p> “老師,,你要干什么?”
“高能魔法,,轟他娘的,!”
。,。,。
李力終于抽身于天臨計(jì)劃,從帝都跑了回來,,不過團(tuán)隊(duì)一大家子都留在了那里,,回來的只有他和莉莉絲。
其目的無非就是想體驗(yàn)一下星璃石的考試漸進(jìn)樹,,實(shí)在過不了關(guān)就讓莉莉絲當(dāng)做中間人,聯(lián)系一下安圖恩的那幫老伙計(jì),,問問這玩意兒有沒有后門什么的能繞過去,。
“喏,這就是光小球,?!?p> 樾樾打開一個樣品柜,將星璃石小心翼翼地捧出來,放在實(shí)驗(yàn)臺上,,五彩色濃縮在玻璃一般的球體里,,如同緞帶一般飄蕩。
李力發(fā)出驚訝的聲音,,順帶偷偷瞄了一眼莉莉絲,。
正如她自己所說,她也是第一次看到這個東西,,表情也只是本能的驚訝,,沒有其他什么感覺。
“你能想到么,?這個小東西居然是一個能夠聯(lián)通思維的儀器,,可以把人的意識帶入其中,如同做夢一樣,,而且金星人發(fā)明這個玩意兒居然只為了考試,?這你敢信!”樾樾激動地說道,,上肢亂舞,,好像精靈們做這件事情是多么的暴殄天物一樣。
“不就考個試嘛,。,。?!崩盍o奈地說,。
“這不是考不考試的問題你知道么?”樾樾大聲說,,“聯(lián)通思維?。÷?lián)通思維你懂嗎,?,!人類的交流就不用以這種每分鐘一百字的超~級慢的方法,老師在教學(xué)的時(shí)候就可以把抽象化的知識直接傳遞,,而不需要反復(fù)說明,,你知道這代表什么么?”
“代表學(xué)習(xí)者可以更快吸收前人留下來的知識和經(jīng)驗(yàn),,更快走到人類研究的最前沿,,不會出現(xiàn)終其一生都在學(xué)習(xí)的窘境?!崩盍Υ鸬?。
樾樾噎了一下,然后咕噥道:“原來你知道?!?p> “但你想過沒有,,如果這種儀器真能大規(guī)模推廣,為什么金星小分隊(duì)下去兩趟了,,才找到這么一個,?如果知識的傳承真的那么簡單,為什么他們還有很多文字記錄在紙張上,?”
“也許,。。,。也許其他的都壞掉了,。。,?!遍虚袕?qiáng)行狡辯道。
李力笑了一下,,摸了摸樾樾的腦袋,,“在推測出他們的科技水平和完整的生活形態(tài)之前,一切都只是證據(jù),,而不是結(jié)論,。”
他換了個話題,,“你們是怎么與它進(jìn)行思維聯(lián)通的,?”
“只要握住它,然后像繪制符文陣那樣傳遞精神力就行了,?!?p> “這樣啊,那打擾了,,告辭,。”李力禮貌地說道,,轉(zhuǎn)身就走,。
然后被樾樾偷笑著拉住,“哎呀,,既然讓你來那肯定有解決方法的呀,,到時(shí)候我?guī)湍惆丫窳εc光小球聯(lián)通,你就可以順利答題了,。”
“還有這種方法?”
“對呀,,掛載到我的精神力上,,我?guī)氵M(jìn)去?!?p> 李力想象自己成了一個大腿掛件,,就差大聲喊“大佬求求帶帶我”了。
“那我還能出來么,?”
“當(dāng)然咯,,我也要進(jìn)去啊?!?p> “兩個人進(jìn)去,?這。,。,。豈不是作弊?”
“它有規(guī)定不能作弊么,?”樾樾奇怪的看向李力,。
李力啞然,之前總有種上高考考場的錯覺揮之不去,,包括大腿上掛個人這種作弊方法被他下意識擯棄了,,現(xiàn)在才反應(yīng)過來,這只是一個游戲一樣的考驗(yàn),,通過了拿獎勵,,就是這么簡單。
想了想,,他又問,,“只能帶一個人么?不能帶好幾個么,?”
“理論上是能的,,不過沒什么用,因?yàn)榇痤}的主體還是一個人,,而且那些題目,。。,。帶再多人也沒什么用,。”
“哦,?”李力來了興趣,,“什么樣的題目,?”
“很復(fù)雜,有計(jì)算類,,有人文類,,有經(jīng)濟(jì)類,還有很多模擬演算題,,而且每個人進(jìn)去拿到的題目都不盡相同,,他會給你一段文本、一個背景或者一個現(xiàn)象,,然后出題讓你解決,,嗯。,。,。你試一試就知道了?!?p> “好吧,,那我們怎么進(jìn)去?”李力問,。
“先坐下,,最好坐得舒服一點(diǎn)?!?p> 樾樾拉著李力走到早已備好的躺椅上,,待李力坐下后,順勢坐到了他的懷里,。
“下一步,,抱緊我?!?p> “,。。,。這是必須的么,?”
“是的?!?p> 李力嘴角抽了抽,,但他還是緊緊抱住了她,雖然這個動作讓他有點(diǎn)心理陰影,。
“閉上眼睛,。”
李力聽話地閉上眼睛,。
一個香吻襲擊了他,,正當(dāng)他準(zhǔn)備睜眼還擊回去時(shí),,巨大的眩暈感襲來,他陷入了沉睡,。
旁邊的莉莉絲全程注視著兩人的行為,,當(dāng)兩人一同陷入聯(lián)通思維導(dǎo)致的沉睡后,她不知道想到了什么,,微微嘆了一口氣,然后從租賃空間里掏出一個毯子,,輕輕蓋在了兩人的身上,。