一旁的徐驚潤(rùn)看到盛尋，總算想起來(lái)要收回拿答題卡的手，然后佯裝無(wú)事地往回坐直了身子,。

　　他沒(méi)跟盛尋說(shuō)過(guò)話,，私心里也不是很想跟他認(rèn)識(shí)，雖然他自己也沒(méi)明白為什么,。

　　盛尋一向不會(huì)理會(huì)陌生人,。

　　徐驚潤(rùn)就這樣沒(méi)了動(dòng)作，盛尋也沒(méi)再注意他,。

　　“余歡,，怎么了？”

　　盛尋一問(wèn),，余歡的臉就帶上了憂愁,，她毫不猶豫地把手里的答題卡遞給盛尋。

　　后者接過(guò),，定睛一看,，上面的分?jǐn)?shù)是——

　　五十四分。

　　內(nèi)心已經(jīng)把盛尋當(dāng)朋友的余歡沒(méi)有選擇藏拙,，而是一股腦全說(shuō)了,。

　　“我上課的時(shí)候真得很認(rèn)真的，一沒(méi)走神,，二沒(méi)睡覺(jué),，但就是聽(tīng)不懂?！?p>　　她希望盛尋能救一下她,。

　　“你說(shuō),，我的數(shù)學(xué)還有救嗎？”

　　盛尋沒(méi)急著回答,，他拿過(guò)余歡桌子上的總成績(jī)單,。

　　有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次他是從下往上看的,。

　　很快,，他就在倒數(shù)第六的位置上看到了余歡的名字。

　　英語(yǔ)滿分一百五,，她考了一百四十五,。

　　“你英語(yǔ)考得很好啊?！?p>　　余歡雙手撐臉,，手肘抵在桌子上，“可是英語(yǔ)好也改變不了數(shù)學(xué)差的事實(shí)啊,?！?p>　　同樣，盛尋也注意到余歡文科類的課程,，相比于理科類的課程,，分?jǐn)?shù)高了不止一點(diǎn)半點(diǎn)。

　　但最差的,，還是非數(shù)學(xué)莫屬,。

　　“除了數(shù)學(xué)，你其它幾門(mén)理科類學(xué)科的成績(jī)是可以的,?！?p>　　“誒?！?p>　　余歡沒(méi)忍住嘆了口氣,。

　　盛尋看著余歡愁眉苦臉的樣子，出聲安慰,。

　　“嘆氣做什么,？

　　這才是高中的第一個(gè)月呢，沒(méi)什么好擔(dān)心的,?！?p>　　盛尋放下成績(jī)單，沒(méi)忍住揉了揉余歡的腦袋,。

　　“我會(huì)幫你補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的,，現(xiàn)在，我們?nèi)コ燥埌??！?p>　　余歡一臉欣喜地看向盛尋,，全然沒(méi)在乎盛尋的動(dòng)作，“你說(shuō)得是真的,？”

　　“那當(dāng)然,，我還會(huì)騙你不成？”

　　余歡起身和盛尋一起向教室外走去,。

　　“嘻嘻,，就知道你是個(gè)好人?！?p>　　教室里剩下那幾個(gè)沒(méi)去吃飯的學(xué)生默默豎著耳朵聽(tīng)著盛尋和余歡說(shuō)話,。

　　他們心里表示很羨慕好伐。

　　試問(wèn),，誰(shuí)不想要年級(jí)第一給他們補(bǔ)課??！

　　而原本坐在二人身邊的徐驚潤(rùn),，在看到余歡主動(dòng)將答題卡遞給盛尋的瞬間，就起身出了教室,。

　　動(dòng)靜有點(diǎn)大,，但絲毫沒(méi)影響到余歡和盛尋的交談。

　　臨出門(mén)前,，鬼使神差地,，徐驚潤(rùn)還回頭看了一眼。

　　在確認(rèn)余歡面對(duì)盛尋時(shí),，面部表情就很豐富這一事實(shí)后,，他心里莫名有點(diǎn)兒堵。

　　不過(guò),，又有誰(shuí)會(huì)在乎呢,。

　　盡管他們現(xiàn)在只是高一，但每天的課也是安排得很緊湊的,。

　　盛尋只能利用午飯后到午休前的這段時(shí)間給余歡補(bǔ)課,。

　　余歡班上又沒(méi)有多余的凳子可以給盛尋坐，所以盛尋還得搬自己的凳子去二班,。

　　以至于有的時(shí)候他就會(huì)想,，要是他和余歡在同一個(gè)班就好了。

　　還有的時(shí)候,，他覺(jué)得他以后如果要當(dāng)老師的話,，一定會(huì)是個(gè)既有耐心，又溫柔的老師,。

　　因?yàn)?，面?duì)著眼下這令常人如此氣不打一處來(lái)的場(chǎng)景,，他還能控制住自己想要爆炸的心情，并且笑著開(kāi)口,。