朱載坖在皇莊住的很是愜意,，這些日子以來，不但身體休養(yǎng)的好了許多,，而且將這里建成了一個小的工業(yè)基地和教育其地,。

　　雖然地方并不算大，但是好在皇莊由人一個人說了算,，也沒人敢指手劃腳,，隨意干涉。

　　這天正在與劉教諭閑聊,，說到給讀書的孩子們因材施教的事,，便有人將王直的信送到了皇莊。

　　朱載坖看完信,，有些吃驚,。弗朗機人竟然已經(jīng)登上了小琉球？這么早嗎,。

　　他記得在后世讀書時所知,，應該還有數(shù)十年，才有荷蘭人登島建城,。

　　看到劉教諭好奇的目光,，他便將信交與劉教諭,，此事倒也沒什么好瞞的。

　　劉教諭看到信中所提的小琉球,，有些一頭霧水的樣子,。

　　“殿下，這海外大島,，地近福建的福州和泉州,，只有一個叫東番島的?！眲⒔讨I平時可沒少讀書,，因此對于這些經(jīng)學之外的雜學知道的也不少?！八^小琉球之說,，應是距離琉球國較近，以訛傳訛的稱呼,?！?p>　　朱載坖對于劉教諭所說，有了興趣,，“劉教諭,，你所知道的東番島，難道有這方面的記述,？”

　　劉教諭點點頭道：“此島在三國之時,，便有吳國丹陽太守沈瑩所寫的《臨海水土志》稱之為夷州，專門記述此地,。此地數(shù)面環(huán)山,，土地肥沃。土人種植五谷,，多產(chǎn)魚肉,。其島上部落眾多,，民多勇悍,。每戰(zhàn)則斬敵首，去其皮肉懸于門庭,，愈多則越顯其勇力。中原歷代,，對于此地都有所述，只是并不詳盡罷了?！?p>　　“原來此地叫做東番,?！敝燧d坖恍然,，“東番距離福建不過百十里,，倭寇為何不在東番立足,?！?p>　　“倭寇不過是些海賊，不事生產(chǎn),，專好搶掠以及聲色享受?！眲⒔讨I不屑道：“即使東番土地肥沃,，這些海賊也不會利用。而且東番的土人也沒什么好東西可搶,，再加上十分悍勇，實在是得不償失,。應該是吃過虧，所以也沒在島上立足,。”

　　朱載坖想了想,，確實是這個道理,。他不知道的是,，王直也是因為這個原因,，早先也沒選擇在東番建立自己老巢。

　　如今他只是派王直探索,，開發(fā)還遠遠的談不上。而且王直此人并沒有讓他多么信任,，只是互相利用罷了。

　　在給王直的回信之中，朱載坖讓他與東番的土人公平貿(mào)易,，可多送些衣食用度之類交換砂金。

　　如果不是土人還有點砂金,，那可真是沒什么可交易的。

　　只是朱載坖并不知道,，他所讓王直所做的貿(mào)易,，將來卻引起了東番島上的劇變。

　　放下東番的事,，劉教諭接著給朱載坖抱怨,，學堂里面有一些小家伙,，實在是調(diào)皮搗蛋到了極點,。讀書沒有耐心,，而且上躥下跳,，對于其他學生格外的影響,。

　　因此,，他也向朱載坖提出了因材施教的辦法。那就是分成數(shù)個班,，讓這些不老實的孩子，統(tǒng)統(tǒng)到一起去,。剩余的聽話好學的學生,，也分到一起。

　　這個建議,，與后世學校所建的快慢班,、精英班普通班什么的,，如出一轍。對于那種后世的應試教育,，朱載坖是極其反感的,。往往教育出來的，大都是些高分低能,，或者理想是移居國外過上好生活的所謂人才。能擔負起學術扛鼎之任名震中外的,，好象還沒出現(xiàn)過,。

　　但朱載坖現(xiàn)在也只是想想,，要真的做起來,，也沒那么容易,。

　　“劉教諭,，還是不要這么急?！敝燧d坖也有自己的理由，“這些孩子,，只不過是剛剛讀書，字都沒有識得幾個,，豈能區(qū)別對待。不如等他們過幾年,，都有些基礎,，字也認得差不多,，才好因材施教,。”

　　“殿下,，我只是怕耽誤一些好的讀書種子?！眲⒔讨I道：“其中很有幾個，對于讀書非常有靈性,。所教所學,，基本上一聽就會，一看就懂,，若說是神童,，也不為過?！?p>　　朱載坖想了想,，只得道：“要不然這樣吧,，這些學生讀書也是管飯的。不如讓他們各按成績,，將飯菜分出三個檔次來,。讀書讀的最好，能舉一反三的,，可以吃第一檔飯菜。只是讀書中等,，或缺少想象的,，可以吃第二檔飯菜,。那些既不專心,，又不好學的，便讓他們吃第三檔飯菜吧,。”

　　學生們讀書可是沒有工錢可拿,，但是皇莊的學堂管飯，朱載坖就在這里打上了主意,。

　　這些學生大多數(shù)是孤兒,，還有一部分是工匠子弟。平時對皇莊的飯食,，那是非常看重?，F(xiàn)在朱載坖在這上面做文章，怕是這些小家伙,，就沒一個能不聽話的,。

　　劉教諭聽得啞然失笑，卻是點頭認可朱載坖的辦法,。

　　“還是殿下了解他們,，此事我讓廚房去辦,。”劉教諭笑道,。

　　劉教諭得了一個相對滿意的答案,，便風風火火的去了?，F(xiàn)在這皇莊學堂之中,，已經(jīng)有了數(shù)百學生。年齡各不相同,，但都還在正認字的階段。教書的先生,，則是請了一些落第的秀才,。

　　大明歷年科舉，不是誰都能高中的進士的,。更多的讀書人，只得了個秀才功名,，便再也止步不前,，連舉人都考不上。而這些人家境一般,，再想去參加科舉，恐怕衣食都沒有著落,。

　　因此，這些落第秀才就不得不從事教書,，或者寫字抄經(jīng)、給人當帳戶先生之類的工作,。

　　皇莊里請落第秀才來當先生,，才能招足夠的人來教這許多的學生。別忘了,，還有一些正等著讀書識字的工匠呢。

　　而且,，這些人中,，朱載坖也讓劉教諭選了些年輕家貧的。專門讓這些人來學數(shù)理化,，以便將來分科教學,。這是朱載坖的教育大計,，將來要普及天下,，沒有種子可不行,。

　　劉教諭已走，田義卻湊上前來,，遞上了一張紙,。

　　朱載坖掃了一眼,，“一千五百人,？居然這么多了?！?p>　　“回殿下,，這些人都在西山腳下的院落住著，等新的房舍蓋好,，便能聆聽殿下教誨?！碧锪x頭也不敢抬,，只是流冷汗。

　　“可都是窮苦人家的孩子,？”朱載坖追問道：“若是塞進來什么富貴人家的子弟,，可要小心你的腦袋?！?p>　　“小的不敢,，這些人都是大明各地的孤兒，或是被家中長輩兄嫂欺壓,，亦或是被人逼的家破人亡身負家仇,。年齡全都是十八歲到二十歲，小的可是費了不少心的,?！碧锪x恭敬道。