午間天氣燥熱，汗珠從幼稚的臉頰滴落,。
小女孩同意了,，小男孩的勸告效果不錯,，加上她所顧及的就是身后的弟弟,，
大的小孩叫榆中,、女孩叫壞牙,、后面兩個小跟班,，一個叫唐豆、一個叫別樣紅,。
女孩沒有名字,，很小就被家里人拋棄，拋棄原因就是家里窮,，她不記得自己的名字,。
壞牙是榆中給她起的外號。
“從今以后,，你叫愿迷,。”
靈靈尋到一間房子,，家具齊全,，又給幾人置辦了衣裳以及生活用品,，
“以后,，明天我會再來，教你們修劍,，至于能不能有所成就就看你們自己的努力,。”
“大姐頭,?！毙∧泻⒛懽哟笮哺屿`活：“我們沒有修靈的天賦,，以前都測過”,。
“所以，我教你修劍，單純劍修,，當(dāng)然這更難,，需要付出更多努力?！?p> “大姐頭,，以前他們說過，沒有靈力天賦不能修煉的,?！?p> “我也不能修靈，單純劍修,，也許我的天賦更好,，但這也足以說明你們也可修煉?！?p> 靈靈的話有些蠱惑性,，至少愿迷聽后眼睛亮了起來，
“我會努力的,?！?p> 告別的話不多說，靈靈返回了學(xué)院,，她不知道怎么教育,，不過，師傅的曾經(jīng)用在她身上的那一套照搬過來就好,。
想起師傅曾經(jīng)教她的劍法,，簡單、粗糙的劍法,，一招一式的重現(xiàn),，別有一番體悟，心劍唯心,，這一層,，她似乎懂了。
似懂非懂,，劍出劍收,，隨著記憶舞動，隨心舞動,。
不覺烈日落山,，不知劍撥動多少次，恍然醒悟已是深夜,，
靈靈回屋,，門上夾著一封書信和一包物品,，是月婆婆留下的，每個月學(xué)院都會配發(fā)一些修煉資源,，按說這種日子每個學(xué)生都會牢記,。
事實(shí)上那些資源多半是用于靈修提升，對靈靈來說可有可無,，月婆婆本來打算將資源直接遞給靈靈的,，不過，她看到靈靈領(lǐng)悟的狀態(tài),，便未加打擾,。
學(xué)院中的幾個長輩對她都不錯，她有些理解藍(lán)丫頭那種極力討好的撒嬌,，不是因?yàn)橛兴?，而是因?yàn)闊o以為報。
旭日初升,，梳洗打扮好的靈靈便前往了三位老師的小屋前,，
月婆婆坐在小屋前發(fā)呆，不知在想些什么,，靈靈上前招呼,，
“靈靈來了，怎么,，昨天有了領(lǐng)悟今天有什么疑惑需要解答,？”
“沒有，只是來謝謝婆婆的關(guān)心,?！?p> “那就幫婆婆梳頭?！?p> 仿佛是一種儀式,，拉近兩人的關(guān)系，時間不算長,，在閑聊中儀式完結(jié),，靈靈的收獲是一份安心。
幫老師們沏好茶,，一一拜別,，聲音很甜,，更勝藍(lán)丫頭一籌,。
天啟城的早晨熱鬧，她買好早餐直奔四個小孩的新家,，
新家的門關(guān)著,，屋中并無專屬人的氣息,，靈靈不認(rèn)為他們會逃走，
房中轉(zhuǎn)了一圈,，這群孩子沒有安全感,，依舊擠在一個房間之內(nèi)，
靈靈在院子里練劍,，招式繁華,，嬉鬧之聲傳入，四個孩子回來了,，手中還提著一些食物,。
愿迷將食物藏在身后，
“是我的錯,，忘記給你生活費(fèi)了,，屋里還有一份，吃不完就收起來,?！?p> 靈靈送來的早餐被收了起來，她并未多嘴,，通過他們帶回食物的數(shù)量和狼吞虎咽的樣子就能知道,，他們早上的收益并不好。
至于為什么不吃她帶來的那份,，靈靈將這歸咎于不信任,，信任這種東西，不是一點(diǎn)物資就能建立的,。
四柄劍,，兩柄木質(zhì)，唐豆和別樣紅太小,，利劍不安全,，分配完成，四人成排站立,。
“劍在你們手中,，不要胡亂揮舞，跟著我的動作,，一招一式的練,，當(dāng)然，沒興趣不想學(xué)的不用勉強(qiáng),?！?p> 靈靈在前引導(dǎo)，四人在后方模仿,，央月隱匿在空中觀看,，
動作分解,，重復(fù)數(shù)遍近二十個動作之后，靈靈的教學(xué)停止,，根據(jù)鎮(zhèn)央的匯報,，榆中修劍的天賦很強(qiáng)，在他揮劍期間,，央月雙劍甚至感受到他與手中之劍的共鳴,。
愿迷的天賦一般，她最認(rèn)真,，也學(xué)的最仔細(xì),，
“好了，將今天的內(nèi)容好好練習(xí),，百遍,、千遍，我們無法修靈,，所以只能比別人付出得更多才會有所收獲,。”
兩個大小孩在持續(xù)剛才靈靈教的動作,，他們的認(rèn)真程度令人意外,，或者真是都說窮人家的孩子早當(dāng)家。
靈靈在院子的另一側(cè),，她同樣在訓(xùn)練,，將昨日心劍唯心狀態(tài)下的招式提煉，靈風(fēng)悠悠,，招式與時間靈力融合,，她無法修靈，可她的每一劍都有天地間的靈力配合,，
察覺到了異狀,，細(xì)細(xì)體會，突然想起了獻(xiàn)靈舞,，
“所謂的獻(xiàn)靈舞,，在心不在形！”
心中震驚一瞬,，再度陷入平靜,，劍自帶靈力，這種靈力并無攻擊性,，但卻讓靈靈的劍舞更加自然,，更加順暢。
收劍細(xì)細(xì)體會,，這不是獻(xiàn)靈舞,，是劍與靈的交流,，
另一側(cè)的四個孩子傻傻的望著靈靈這邊,，就在靈靈悟劍之時,，他們看到靈力追隨長劍的過程，這是一種神奇的體驗(yàn),，
愿迷的眼中散發(fā)著狂熱,，榆中如癡般感受其中劍意，
靈靈的練劍,，整日不休,，四個孩子做不到，愿迷給弟弟們帶了食物,，看著不間斷的靈靈,，愧疚之感升起，
她與榆中也進(jìn)入了忘我舞劍之中,，傍晚,，她們休息一段時間，再度跟上靈靈的節(jié)奏,，直至深夜,。
他們兩姐弟已躺在地上動彈不得，靈靈舞劍終于停止了,，
“你們練的時間長了點(diǎn),，所謂勤能補(bǔ)拙只是讓你們適度的勤加練習(xí)，這個過程是漫長的,，先回去好好休息吧,。”
吃完食物,，靈靈不打招呼就回了學(xué)院,，只是害怕打擾小孩子的休息。
房間內(nèi),，兩個大小孩有氣無力的躺著,，
“我們能堅持下去嗎？”
“能的,，不是你先勸我的嗎,，這是改變命運(yùn)的機(jī)會?！?p> “是啊,，她的劍術(shù)我們看到了，她的努力我們也看到了,，你知道嗎,，這世上最可怕的就是那些本來就比你強(qiáng)大的人,，卻比你還要努力?！?p> “知道我在想什么嗎,？”
“嗯？”
“她說她要做我們的大姐,，我們以后是不是要聽她的,。”
“壞牙姐,，我聽你的,。”
“我現(xiàn)在叫愿迷,?！?