PS,，今天要去打印合同,，來三章就好了。各位書友大膽的收藏吧,！

　　改革開放原來的大學畢業(yè)生,，大體經(jīng)歷了三種不同的心態(tài),。

　　 80年代的畢業(yè)生基本上都是60后，他們讀書的目的是：為了中國的崛起,！

　　本身就是一塊磚,，哪里需要哪里搬,，毫無怨言。

　　 70/80后的畢業(yè)生是為自己讀書,，追求自己需要的幸福,！

　　 90后畢業(yè)生，是為家族門面讀書,，在以最刻苦的心態(tài)試圖獲得更大的社會效益,。

　　黃川清楚，這一批分配到3廠上班的大學生,，其實都是懷揣著崇高的理想,，被現(xiàn)實打趴下了的。

　　原因很簡單,，紡織業(yè)的現(xiàn)狀太殘酷,，每月25元的生活費，只會讓他們戾氣滿身,。

　　既然3廠也只能夠發(fā)生活費,，人家高廠長這邊管吃管住，另外保證80元錢的工資,，為什么不來,？

　　傻子才算不清楚這筆賬！

　　 50多輛自行車自動的排成了一隊,，騎行到了鐘家橋鐵小,。

　　看著這么長的隊伍，高振強心里七上八下的,，在估算著要開多少工資,，每天要增加多少伙食費。

　　到達以后,，黃川帶著大家去參觀印花的各個工序,，高振強則到了伙食團，喊了幾個女工去幫忙,。

　　怎么滴也該讓這幫大學生在這里飽吃一頓才行,。

　　大廠房里，兩條三十米的工作臺板,，基本上已經(jīng)完工,，只是在等待水泥收漿，明天一早就完全可以了,。

　　隨便,，黃川就跟大學生們講解這條生產(chǎn)線在功能。

　　一個聲音響了起來

　　“小老板,，我叫劉百棟,，我是學紡織工程的,，你是準備把水泥臺作為底版嗎？還加不加鋪墊物,?！?p>　　黃川一聽這話就知道，這一位是懂行的,，水泥板看起來平整,，其實，表面一樣的凹凸不平,，如果印刷單色,，還可以將就,，如果是套色,，或者多套色，就肯定有大問題,。

　　“那你說該怎么辦,？”黃川將就問題問了回去。

　　“我估計,，應該加一層塑料,，直接找平?！?p>　　黃川一笑,，對他樹了一個大拇指

　　“劉哥不愧是大學生，確實是這樣,，這是在等水泥收漿,，然后再每天一早鋪塑料層?！?p>　　劉百棟繼續(xù)問道

　　“我們以后的印花都是套色的嗎,，最多幾套色？”

　　“一般是三套色,，也也5套色的,，每天我們就實驗一下?！?p>　　“套色的定位怎么解決,！”

　　“我專門制作了一套工具，可以確保定位準確無誤,！”黃川語氣肯定,。

　　“劉哥，你在3廠是負責什么的,？”

　　“嘿嘿,，我在3廠跳亂彈,，哪里有問題都可以喊我，就是一個萬金油,！”

　　邊上一位小伙子搶話說道

　　“小老板,，劉百棟是我們3廠的工程師，大部分的工序工藝都是他在負責呢,?！?p>　　黃川站在原地，直接就對大家講述了等印版制作完畢生產(chǎn)的流程,，最后對大家說

　　“你們幫我計算一下,，我的工廠如果要日產(chǎn)兩萬見印花文化衫，需要多少人工,，分成幾班,，需要多少輔助支撐？最佳的工序應該怎么安排,？”

　　這幫人,，不愧是工作了兩三年的知識分子，很快在劉百棟的帶領下,，分成了幾個組,，拿出了卷尺，開始了預估,。

　　中間,，一個偏分頭的年輕人只問了一句

　　“小老板，你額定的一個花色印完后,，預留幾分鐘的晾干時間,？”

　　這是一個影響效率的最關鍵的問題，顏料色漿通過絲網(wǎng)印到棉織品上后,，需要一段時間的干燥,，等棉制品充分的吸收之后，才能夠進入下一個工序,，如果不預留這段時間,，套版印刷就會一塌糊涂。

　　黃川看著偏分頭

　　“這個,，需要看棉織品的材質,，和色漿配置時加入的干燥劑，一般來說,，我們需要5分鐘時間就足夠了,，來，你們看，當?shù)谝惶子“孀咄赀@條30米的臺板后,，也就是5分鐘的時間,，熟練工可以4分鐘，那么,，第二版的就可以從頭開始走下一個工序了,。

　　對了，你叫什么名字,？“

　　“嘿嘿,，我大學的專業(yè)是染整，大型生產(chǎn)線的,，你這樣的手工印花我還要學習一下,。我叫徐學林！”

　　“好的,，徐學林,，等一下你來找我，我把色漿配置的工作交給你,?！?p>　　“好的,，我算完后來找你,。”徐學林迅速離開,。

　　大概過了十來分鐘,，劉百棟就帶著幾人走到了黃川邊上。

　　“小老板,，我們計算了一下,，

　　第一，你的這兩條30米生產(chǎn)線,，希望一天生產(chǎn)2萬件文化衫,，理論上根本不夠！

　　如果,，增加兩條線,，分成三班倒，倒是可行,，估計你也知道,，這個數(shù)據(jù)是理想狀態(tài)下的結果，現(xiàn)實中,，估計不行

　　再如果,，我們看了一下，把生產(chǎn)線充分的利用廠房空間，延長到40米,，這樣,，4條40米臺板，一條兩個工作面,，那么,，數(shù)據(jù)應該是：4X40X2=320米長度的工作臺。

　　文化衫的一個印刷位置,，我們預留80厘米,，最多100厘米，那么,，一條臺板,，可以平鋪50件文化衫，四條臺板,，八個工作面,，可以鋪400件。

　　我們按照5分鐘一個人照顧一個工作面來計數(shù),，如果是三色印花,，加上，衣服的收放,，需要20分鐘完成400件印花的所有工序,，那么一小時，1200件,。

　　一個班次,，理論時間是八小時，我們只能夠按照工作六小時計算,，老板,，結果就出來了。

　　三個班次,，每班12人到16人,，8小時可以生產(chǎn)7000件產(chǎn)品，24小時完全可以完成2萬件的目標,。

　　但是,，這需要所有的輔助項目不能夠拖后腿！

　　其實,，這手工印花,，看起開簡單，需要協(xié)調的事情比工業(yè)機械化印花麻煩得多,?！?p>　　這個時候,，高振強也到了現(xiàn)場，聽到了這一席話后,，不得不認為黃川的選擇是正確的,。

　　幾十個大學生一個月才發(fā)多少錢的工資，如果管理不好,，出一批次品,，就是好幾萬的損失，一里一外,，這個賬,，傻瓜都清楚！

　　跟著來的將近20個班組長們,，自覺的拿出了筆記本在記錄這劉百棟的話,，好像是已經(jīng)在3廠就形成了的規(guī)律。

　　恰恰這一點,，是黃川最關注的,！

　　工廠的管理，不在于老板要時時刻刻的盯住不放,，所有的效率都來自于優(yōu)秀的管理人員,。

　　后世的華為老板，把人才和個人做了一個簡單的劃分,。

　　能夠在相對復雜的情況下做出正確判斷的人,，才是企業(yè)最需要的人才！他的效率是個人的起碼50倍,！

　　這樣的人才多了,，企業(yè)就會順利的賺錢,！就會贏得競爭,！

　　看著這一批“人才”，黃川感慨良多,，怎么愉快的收復他們的心,，就成為了目前的難題。

　　這批人都是77年恢復高考后的學生,，但凡是學校里規(guī)定要學習的知識,，你想都不要想，這批學生一定都是能夠掌握牢靠的,。

　　他們從混亂中出來,，抱著“為中華之崛起而讀書”的決心，要為國爭光,！

　　誰說他們沒有信仰,！

　　黃川考慮了一下，決定和這幫大哥們講道理，留下他們的“心”,。