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復(fù)興之門

第四十二章 究竟怎么描述,?(上)

復(fù)興之門 南瓜北 3273 2019-06-20 19:57:51

  到了蜀都美院,順利的找到了將老師的畫室,,進(jìn)門都看見他正在制作幾個(gè)版本的原畫,。

  “哦,,小黃來啦,,自己找水喝,,杯子是洗好了的,,你等我?guī)追昼姟,!?p>  黃川還是那套平常喜歡的打扮,,10號(hào)籃球背心,一條大褲衩,,一雙大頭涼鞋,。

  騎行了20多分鐘,有點(diǎn)熱,,拿起桌子上的樣本書就當(dāng)扇子,,狂扇了起來,稍微降點(diǎn)溫度,,有端起桌上的溫水杯一仰脖,,就喝了大半。

  動(dòng)靜不小,,將老師抬起頭來看了一眼,,搖了搖頭“年輕真好!”

  又繼續(xù)工作了,。

  黃川拿出了房子書包里的錢,,粗略的分了一萬,放到了面前的位置后,,就把自己的其他東西拿出來擺在桌上,,繼續(xù)研究。

  寫話著只有自己看得懂的文字......

  兩人認(rèn)真的人,,都沒有在乎時(shí)間,,直到將老師終于把手上的原畫畫完。

  “小黃,,你這么急來我這里,,有急事?”將老師也在溫水杯里倒了一小杯水喝著,。

  黃川抬起了頭,,有點(diǎn)沮喪的說道

  “大問題了,將老師,,我發(fā)現(xiàn)我根本描述不了我想要表達(dá)的東西,!”

  “哈哈,,那你來我們這里就是對(duì)了的,。

  我們就是最專業(yè)的把想象的內(nèi)容完整表達(dá)出來的職業(yè)!

  來,,不用那么急,,慢慢說,我看能不能幫上你?!?p>  將老師微笑著說道,。

  看著黃川,將老師有很多的感慨,。這一位十幾歲的少年,,比他的學(xué)生們年齡都要笑,但是,,看起來,,就像一個(gè)在社會(huì)上處世多年的老鬼一樣,青澀中飽含著老練,,讓人有些不解,。

  恰恰就是他這樣的說法和資源的裝扮,讓將老師這樣的人,,對(duì)他產(chǎn)生了一些憐惜,,對(duì)的,就像是對(duì)自家的孩子一樣,。

  黃川把桌上的錢拿了過來,,分出了1000元,遞過去

  “這是你這個(gè)月的費(fèi)用,,你制作的膠片,,完全的符合要求,套版之間非常完美,,所以就先給了,。

  剩下的9000,就是我今天的來意,,我可能要在你這里呆幾天,,把這個(gè)問題解決了?!?p>  將老師把1000元收了起來,,但是,沒有去動(dòng)另外的9000元錢

  “小黃,,我都還不知道我能不能解決,,你就先把錢拿出來了,這不和規(guī)矩吧,。要是我解決不了呢,?

  你先說事情吧,不瞞你說,,上次的2000元解決了我家的大問題,,哈哈,,君子取財(cái)取之有道,你先說事情,,然后我們?cè)僬f錢,,可以不。

  要不我會(huì)覺得我占了你一個(gè)小娃娃的便宜呢,!”

  這么一說,,黃川也笑了起來

  “將老師,那我說了哦,。

  你都知道,,我在荷花池邊上有一個(gè)印花廠,你幫我做的就算印花的膠片,。

  對(duì)于文化衫來說,,只說一個(gè)大概的表達(dá),就可以了,,這些套色就算不上很準(zhǔn)確,,只要做出來,也都能夠應(yīng)付市場(chǎng),。

  但是,,我接下來要做的,是外貿(mào)的單子,,我在某一個(gè)地方曾經(jīng)看到過許多的樣板,,當(dāng)我需要把那些服裝準(zhǔn)確的描述出來時(shí),遇到了難題,。

  幾乎牽涉到衣服的每一個(gè)環(huán)節(jié),,我都招不到準(zhǔn)確的語句描述出來讓別人懂?

  其中就包括了色彩,?!?p>  將老師一聽,馬上釋然

  “哈哈,,小黃,,你這樣的情況根本不奇怪。

  色彩是一門科學(xué),,也是美院學(xué)生必須有的基本功,,在考上美院前,需要專門學(xué)習(xí)一年的時(shí)間,。

  你不懂當(dāng)然就無法正確的描述,,你懂了,你的問題也就不難了,。

  你這次的活多嗎,?”

  看到將老師如此的輕松,黃川也放下心來

  “比較多,,我們可能有好幾個(gè)類別,,幾十個(gè)品種,如果加上顏色的區(qū)分,,恐怕會(huì)有上百種以上,。”

  “那你是心目中有具體的想法,,只是需要把他們都落實(shí)成具體的圖像再配上色彩,?”

  黃川站了起來

  “就是這個(gè)意思,我知道圖形,,表達(dá)不出來,。”

  “就跟你想把你的女朋友的形象牢牢的記住一樣,,想起來,,很清晰,可是,,到了比如說起她究竟長什么樣,,卻只能夠用漂亮兩個(gè)字來籠統(tǒng)描述。是不是這樣,?”

  “就是,,就是?!?p>  “小黃你坐,,這個(gè)問題不復(fù)雜,其實(shí)就是個(gè)思維畫像,,把你的想法具現(xiàn),。

  我的學(xué)生們都能夠做到,你等一下,,我?guī)湍阏規(guī)孜唤衲甏笕膬?yōu)秀學(xué)生,,幫你落實(shí)了。

  隨便也幫他們把下一年的學(xué)費(fèi)賺出來,?!?p>  將老師走出了畫室,留下了黃川一個(gè)人在里面,。

  ......

  也就相隔了十幾分鐘時(shí)間,,將老師帶著四位年輕人回來了

  “來,小黃,,我?guī)湍銈兘榻B一下,。

  這是我們油畫系的優(yōu)秀幾位學(xué)生,,他們對(duì)色彩和構(gòu)圖都有深刻的理解。

  這段時(shí)間的專業(yè)課也上完了,,干脆就到你哪里去實(shí)習(xí)吧,。

  先說清楚,君子取財(cái)取之有道,,你先把這一次的費(fèi)用和他們談一下,。

  我?guī)湍銈冋伊艘粋€(gè)教室,你們自己去商量,,怎么樣,。”

  這幾句話讓黃川有點(diǎn)懵了,,按照他的想法,,是找將老師總包,然后再由將老師發(fā)問題下發(fā)到學(xué)生手上,。

  畢竟老師的牌子肯定比學(xué)生硬一點(diǎn),。

  對(duì)于黃川來說,自己不懂的,,當(dāng)然需要找一個(gè)大拿級(jí)別的人物來解決問題,。

  可能是將老師看出了黃川的困惑。

  “哈哈,,小黃,,你別懷疑了,在我們的美術(shù)界,,也是有分工的,。

  我選的學(xué)生,他們?cè)谏噬厦嬉呀?jīng)不比我差,,你放心吧,。”

  黃川還是堅(jiān)持說道

  “將老師,,我當(dāng)然還是認(rèn)你,,他們我也不認(rèn)識(shí)。

  桌上的這些錢有9000快,,這一次我希望在兩三天的時(shí)間里能夠把我的想法實(shí)現(xiàn),。

  如果沒有實(shí)現(xiàn),也就是這么多錢,,你們也辛苦了,。

  將老師,你看可以嗎,?”

  按照黃川兩輩子的經(jīng)歷,,和專業(yè)人士談工價(jià),、工錢,一定不要扭扭捏捏的,!

  哪有反而達(dá)不到預(yù)期的目的,,這錢已經(jīng)擺在了桌子上,就干脆點(diǎn),,9000元,,全部一次性先給了,。

  他們?nèi)绻冀鉀Q不了,,黃川就只有遠(yuǎn)走廣州,到更開放的地方去尋找答案,!

  黃川說完,,把錢拿起來,遞到了將老師手里,。

  “收下吧,,不然,不好辦事,?!?p>  這一下還把將老師愣在了哪里,這還在也太實(shí)誠點(diǎn)了吧,,這不,,事情都還沒有開始做,錢就到了,。

  不過一想,,也就無所謂了,專業(yè)人員來解決問題,,這孩子描述的工作量不小,,牽涉到了圖樣板式也有100種以上,再算上顏色的搭配,,這錢可以收,!

  “好吧,這錢我就先收下來,,放我這里,。

  你們幾位,一定要用心的幫助小黃把問題解決了,,注意,,要有耐心,他對(duì)色彩這些都是一張白紙,,急不得,。

  我建議你們先把素材準(zhǔn)備好,,先落實(shí)構(gòu)圖,然后找出典型式樣,,進(jìn)行配色,。

  最后,必須把所有的色標(biāo),,尺寸,,都一一落實(shí)了,小黃是開服裝廠的,,他拿回去不用再加工就可以用,。”

  這幾位也拿著黃川的那一堆稀里糊涂的東西在看,,漸漸的也有些懂黃川的意思了,。

  一位大概有接近30的大齡青年對(duì)將老師說道

  “這事,我原來做過,,老師,,你不記得了,我就是從紡織廠考進(jìn)美院的啊,,小事情,,用不了兩天,只要小黃有構(gòu)思,,我們幾位最多一天就整得完,。”

  “好吧,,你們?nèi)?05畫室,,我給管理老師打好了招呼,這幾天就專門給你們用,。有解決不了的問題再來找我,。”

  大齡青年轉(zhuǎn)頭對(duì)黃川說道

  “小黃,,我們收拾一下東西,,去305教室,這些事情就不麻煩將主任了,。我等一下再幫你介紹另外的三位同學(xué),,我叫劉元?jiǎng)P,你喊我劉哥就可以,?!?p>  旁邊一個(gè)矮個(gè)說道

  “老劉,我去把學(xué)院的色譜拿全,估計(jì)要先給他開茅山,,讓他先找顏色,。”

  “你去把,,快點(diǎn),,都要吃晚飯了?!?p>  接下來,,大家一起直接上三樓,進(jìn)了305教室,。

  教室不大不小,,60多平方,亂糟糟的擺放著學(xué)生們畫完后的用具,。

  劉元?jiǎng)P把黃川讓到了一個(gè)干凈的地盤坐下,,然后帶著其他的兩人開始打整起教室來,。

  很快,,講臺(tái)和4個(gè)畫板位置就清理出來。

  劉元?jiǎng)P這才想黃川介紹道

  “小黃,,這一位是殷文廣,,來美院前就是電影院的畫師,水彩畫宣傳畫都拿手,!頂尖水平,。”

  這個(gè)年代的學(xué)生歲數(shù)都偏大,,特別是美院的學(xué)生,。看得出來,,將老師幫忙找的這幾位,,其實(shí)都是有工作經(jīng)驗(yàn)的,在上美院以前,,就有幾刷子,。

  殷文廣是一位表情嚴(yán)肅,很沉默的眼鏡老兄,,一身的古板中山裝,,煙不離手。

  介紹道他時(shí),,也只是輕輕的掛了一眼黃川,,微微的點(diǎn)了一下頭。

  “這一位是韓志斌,達(dá)川地區(qū)宣傳部的干部,,屬于委培生,。一手絕妙的素描手藝!兇得很,!”

  這位就完全是前衛(wèi)青年了,,一頭的長發(fā),估計(jì)一個(gè)月沒有洗過,,全身精瘦,,看不到二兩肥肉,上身是西裝,,尼瑪下半身就穿了個(gè)大褲衩,!

  介紹到他,嘿嘿一笑

  “給錢辦事,,天經(jīng)地義,,不用客氣?!鄙斐鍪謥?,和黃川居然握了個(gè)手。

  劉元?jiǎng)P繼續(xù)說道

  “去拿色譜的叫董凱旋,,他是直接考進(jìn)來的,,他對(duì)色彩有特殊的理解,全院都有名,?!?p>  說話間,董凱旋抱著一堆的資料進(jìn)了教室,。

  董凱旋在四人當(dāng)中要年輕得多,,直接靠上來的,屬于是“學(xué)霸”類型,。

  干干凈凈的表面,,很陽光的目光,看起來很順眼,。

  他把東西放好以后,,微笑著對(duì)黃川說道

  “黃小弟,你不急,,你現(xiàn)在的問題在我們看起來真的很簡單,,等一下,我花大概一個(gè)小時(shí)的時(shí)間給你講一下色彩的原理,,你就清楚了,?!?p>  劉元?jiǎng)P也走過來

  “小黃,我看了一下,,你確實(shí)的意思就是希望做幾個(gè)服裝的構(gòu)圖,,你看這樣好不好,我們?nèi)讼妊芯磕銕淼哪嵌奄Y料,,由小董利用一小時(shí)時(shí)間給你普及一下色彩方面的知識(shí),。

  然后我們?cè)诮M合起來,你來指點(diǎn)我們修圖,。

  你看怎么樣,?”

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