第六十三章夕陽(yáng)下
夕陽(yáng)下,操場(chǎng)上,孩子們,,老師們,還有龍敏兩人,,他們都在認(rèn)真的看著被晚霞籠罩著的陳昊。
小講臺(tái)上,,陳昊站直身子大聲道:“鑒賞音樂(lè)呢,,我們就要先從聽(tīng)力開(kāi)始來(lái)說(shuō),一種是外在聽(tīng)力,,就是聽(tīng)到一個(gè)人演奏出的聲音,;另一種是內(nèi)在的聽(tīng)力,就是想象著音樂(lè)應(yīng)有的樣子,?!?p> 操場(chǎng)上的學(xué)生們一臉懵懵的,有的孩子在揉自己頭發(fā),,有的孩子拿著筆放在鼻尖上,,有的孩子還在啃手,,他們?cè)诳嗨稼は搿?p> 看著這些認(rèn)真的可愛(ài)孩子們,陳昊輕笑了一下,,說(shuō)道:“好了,,孩子們你們先停下思考,雖然會(huì)思考很好,,但是也別太急切,,什么都不是一下就能思考明白的,?!?p> 然后,陳昊在講臺(tái)抽屜把幾十本小作業(yè)本拿出來(lái),,大聲說(shuō)道:“孩子們,,你們排好隊(duì)一人領(lǐng)一本小本子,你們寫(xiě)好各自的名字,,待會(huì)跟著我唱的同時(shí)你們把歌詞都記在上面,,等到了晚上我會(huì)先收回來(lái)幫你們改正!”
小本子是陳昊前面問(wèn)王博文拿的,,然后讓他放在小講臺(tái)的抽屜里,。
學(xué)生們都很聽(tīng)話,很快就排好了整齊的隊(duì)伍,,一個(gè)個(gè)有秩序的走到小講臺(tái),。
看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)領(lǐng)到了本子之后,陳昊就笑著說(shuō)道:“來(lái),,都跟著大哥哥一起來(lái)唱,。”
學(xué)生們把本子放在小腿上,,然后期待的看著陳昊,,想到待會(huì)就有人教唱歌,心里就止不住的雀躍,。
陳昊環(huán)顧四周,,輕輕撫摸了身邊的晚霞映照下的紅光。
臺(tái)下,,學(xué)生們嗷嗷待哺的看著陳昊,,他也隨之歌唱。
【速度是七十邁】
【……】
……
陳昊現(xiàn)在的聲線比一開(kāi)始在街邊給兄弟們唱那首歌的時(shí)候,,已經(jīng)好了很多,。
就算當(dāng)初覺(jué)得他嗓音不是很好的許威,來(lái)到這里聽(tīng)都挑不出毛病,,人總是會(huì)成長(zhǎng)的,,何況是兩個(gè)靈魂匯聚的陳昊,。
歌聲悠揚(yáng),充滿(mǎn)了奮斗的激昂,,像是響徹云霄的吶喊,,又像娓娓的發(fā)誓,充滿(mǎn)了追求夢(mèng)想的活力,,一直唱到孩子們的心里,,又從心里唱出來(lái),彌漫整個(gè)操場(chǎng),。聲浪碰到群山,,群山發(fā)出回響;聲浪越過(guò)小溪,,小溪演出伴奏,;幾翻回蕩往復(fù),一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方,。
孩子們也跟著陳昊一起唱了起來(lái),,清脆的聲音跟著陳昊高昂的聲音一起彌漫在這個(gè)夕陽(yáng)之下,晚霞籠罩的操場(chǎng)里,。
學(xué)生們稚嫩的夢(mèng)想伴隨著音樂(lè)的力量,,開(kāi)始慢慢發(fā)芽,直到有一天或許他們的夢(mèng)想能成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù),。
……
紅光越來(lái)越淡,,晚霞在一片片減少,似乎即將要迎接夜幕的到來(lái),!
孩子們發(fā)現(xiàn)了之后,,開(kāi)始有點(diǎn)緊張了,然后一個(gè)個(gè)開(kāi)始小聲議論了起來(lái),,最后你拉我,,我拉你的選出了一個(gè)代表。
“大哥哥,,我們能不能把凳子拿開(kāi)?”
一個(gè)小男孩在所有學(xué)生們的眼神鼓勵(lì)下慢吞吞的走到了小講臺(tái)的一邊問(wèn)道
陳昊停下了歌唱,,望向小講臺(tái)旁邊小男孩,他輕笑道:“為什么要把凳子撤開(kāi)呢,,一直站著很累的噢,!”
學(xué)生們選的代表就是昨晚那個(gè)問(wèn)陳昊問(wèn)題的偏瘦小男孩,他那對(duì)大眼睛還是烏黑發(fā)亮,,老是忽閃忽閃的,,只是神情看著好像有點(diǎn)忐忑。
感覺(jué)到陳昊注視的目光,小男孩小臉有點(diǎn)窘迫,,有些不好意思的說(shuō)道:“大哥哥,,晚霞越來(lái)越少了,我們想在夕陽(yáng)消失之前,,排好隊(duì)肩并著肩一起唱歌許心愿,!”
“哈哈,這樣啊,,那你們快點(diǎn)噢,,晚霞可是快一片片消散了?!?p> 聽(tīng)到之后,,陳昊就大笑了起來(lái),然后看著天際的晚霞提醒道,。
“哦耶,!”
小男孩興奮的跳了起來(lái),,然后他就像打了勝仗的將軍一樣,,昂起小腦袋走向小伙伴們。
“喂,,你們等等我~”
小男孩走著走著突然大喊了起來(lái),,然后他悶著臉就小跑了起來(lái),因?yàn)樾∧泻l(fā)現(xiàn)小伙伴沒(méi)有等他,,一個(gè)個(gè)拿著凳子撒腿就跑了,。
操場(chǎng)上只有他的凳子還擺在原地,小男孩奮起小短腿拿上凳子也跑了,。
還在操場(chǎng)上的大人們相視一笑,,陳昊忍不住感慨道:“年輕真好?!?p> “你……”
眾人扶額無(wú)語(yǔ),,尤其是王博文更加無(wú)語(yǔ),二十歲就在喊老,,那他算什么……
孩子們來(lái)的很快,,然后到了操場(chǎng)之后一個(gè)個(gè)都整齊的站好了隊(duì)伍,已經(jīng)排好隊(duì)肩并著肩的學(xué)生們,,一個(gè)個(gè)都拿著可愛(ài)的小眼睛望著陳昊,。
雖然已經(jīng)有不少學(xué)生都已經(jīng)會(huì)唱了,不過(guò)他們都希望有陳昊的歌聲帶著節(jié)奏,。
陳昊激昂的歌聲又一次響起,,孩子們清脆的歌聲如影隨形的環(huán)繞在陳昊的歌聲兩邊,他們的歌聲響徹在希望小學(xué)的操場(chǎng)上,如在這里刻下印跡一樣,。
龍敏見(jiàn)狀,,連忙拿出手機(jī),想要抓拍這一美景,。
陳汐看到龍敏的動(dòng)作后,,也拿出了手機(jī)認(rèn)真的拍攝了起來(lái)。
王博文他們則是眼神迷離的看著孩子們?nèi)杠S興奮的表情,,還有小講臺(tái)上激昂唱歌的陳昊
……
“來(lái),,都跟著我一起許愿!”
陳昊先把右手舉起來(lái)大聲喊道,,然后他雙手做祈禱狀,,雙眼緊閉,開(kāi)始默默的許下心愿,。
學(xué)生們很喜歡模仿和學(xué)習(xí),,所以看到陳昊這樣做之后,他們也就學(xué)著一個(gè)個(gè)的手做祈禱狀,,閉上雙眼,,感受著夕陽(yáng)的溫暖許下了心愿。
夕陽(yáng)染紅了半邊天,,晚霞在天空中漂浮,,操場(chǎng)上的學(xué)生們一個(gè)個(gè)肩并著肩閉上了眼許愿,小講臺(tái)上的陳昊嘴角輕輕上揚(yáng),,老師們開(kāi)懷的笑了起來(lái),,龍敏和陳汐神情專(zhuān)注的拍攝,似乎形成了一副唯美的風(fēng)景畫(huà),。
夕陽(yáng)西下,,夜幕緩緩的降臨。
“好了,,我宣布這次音樂(lè)課就此結(jié)束,,你們排好隊(duì)走過(guò)來(lái)把小本子放下,然后回去晚自習(xí)吧,!”
“好,!”
學(xué)生們聲應(yīng)道,然后排好了隊(duì),,有秩序的走向小講臺(tái),,把小本子整齊的擺在了上面。
然后他們不舍的離開(kāi)操場(chǎng),,回到了各自的教室,。
晚自習(xí)的鐘聲隨之敲響,,教室里又亮了燭光。
陳昊的房間也點(diǎn)起了蠟燭,,他在開(kāi)始檢查學(xué)生們記錄的歌詞有沒(méi)有錯(cuò)誤,。
……