趁孩子們吃飯的時候，莫沫把昨天剝的毛豆加了點(diǎn)蒜片紅辣椒炒了一下。分四個小玻璃瓶裝著,，確認(rèn)蓋子已經(jīng)扭緊了,，又把切好的臘肉片裝在一個大瓶里。

　　學(xué)校免費(fèi)給孩子們蒸米飯,。孩子們早上自己帶米，淘一淘放在飯盒里。往食堂的大蒸籠里一放,，中午放學(xué)的時候就可以吃了,！加點(diǎn)臘肉中午就可以收獲香噴噴的臘肉飯！

　　把菜和臘肉拿到?jīng)雠锢?，看到孩子們吃的差不多了,！莫沫連忙回身進(jìn)屋換衣服。她昨天和孩子們說好今天要送他們上學(xué)去的,。一是認(rèn)認(rèn)路,，萬一學(xué)校有事找家長。她好去不是,！她已經(jīng)忽略了可以開贊助的車走二十多里的盤山公路的事了,！

　　二是她聽孩子們說，他們走的小路會路過一個水潭,。水不深,，魚挺多，就是不怎么大,！他們經(jīng)常早上上學(xué)的時候帶個小簍子,，放點(diǎn)魚食。下在水潭邊的石頭旁,。晚上放學(xué)的時候從那取,，好的時候能抓兩三條一兩斤的魚。也有時是一條都沒有的,！

　　當(dāng)時只聽到‘水潭,，魚’的莫沫完全忽略了后面的重點(diǎn)！有時候有有時候沒有,！

　　“姑姑,！走了！”收拾好桌子洗了碗的孩子們背著書包的在大門前等莫沫,。

　　“好了,！”莫沫換上運(yùn)動鞋，背著裝著兩個魚簍的背簍,。跟著孩子們向水潭,，呃！不是,！是學(xué)校出發(fā),。

　　“香包都戴了嗎？”驅(qū)蚊蟲的香包,。來這前一天,，林遠(yuǎn)志送來的！說是林氏中藥鋪的秘方,，驅(qū)蚊蟲的效果賊管用,！拿來了十幾個,，讓他們掛在屋子里或戴在身上。免得回去的時候,，一個個都被蚊子咬的胖幾圈,！

　　“戴了！”孩子們微掀印著卡通小太陽的寬松白t下擺,。露出系在深色修身長褲,，褲鼻上小巧的繡花小香包。同樣小太陽白t加修身褲,，系著小香包的莫沫很滿意,。這樣一看，到哪都知道他們是一起的,！人多的地方也不怕認(rèn)錯,！

　　學(xué)校在李家村的東南面，和陳家村成v字型,。學(xué)校在中間,，陳家村離鎮(zhèn)子最近，枇杷屋所在的李家村最遠(yuǎn),。也是隸屬枇杷鎮(zhèn)最西面的村子,。

　　李家村到學(xué)校的直線距離有七八里的樣子?？赏脚芩礼R,，真正的距離還得走過才知道。

　　枇杷屋在李家村的西北角,，去學(xué)校抄近路要從葉凡家東面拐進(jìn)小路。

　　經(jīng)過最東面葉凡家的時候,，隱約可以聽見院子里有人說話的聲音,。

　　“爺！奶,！我上學(xué)去了,！”葉凡站在院子外面高聲喊！院子里有聲慈愛略顯蒼老的聲音響起：“小簡他們剛過去一會兒,！”

　　“奧,！知道了！奶再見,！”和奶奶道完再見的葉凡繼續(xù)走在隊(duì)伍的最前面帶路,。莫沫走在最后，周圍還跟著幾個扛著機(jī)器跟拍的攝影師,！兩個跟他,，幾個跟孩子,！

　　李家村有一百多戶人家，在楊陳李小學(xué)上學(xué)的學(xué)生有二十多個,。平時都是在葉凡家旁邊的小路口集合的,。今天可能是問過葉凡奶奶，知道葉凡也去了枇杷屋,。不確定了葉凡和李明宇幾點(diǎn)過來又或者是怎么去學(xué)校,。會不會是坐車去！眼看時間到了他們還沒來,，孩子們就不等了,，先走了！

　　這條林間小路因?yàn)榻?jīng)常有人走的原因,，泥土路面很是平整,。有很多地方還有碎石子鑲在泥土路面里。上下坡的地方也有大青石壘成的臺階,。葉凡說這是盤山公路還沒修之前,，楊家村和李家村一起修的。兩個村多有姻親關(guān)系,，修條路好來往,！也是當(dāng)時的主要干道！

　　公路修好之后,，除了上學(xué)的孩子和偶爾挖挖山貨的人,，幾乎沒人會走。

　　他們一路帶小跑也沒有追上前面的大部隊(duì),！倒是在七點(diǎn)三十五之前到達(dá)了學(xué)校,。

　　楊陳李小學(xué)是個白色的三層建筑，每個年級只有一個班,。從幼兒園大班到初三一共九個班,。一個班一個兼職語文數(shù)學(xué)的班主任。初一到初三的三個老師,，一個叫語文地里歷史,；一個交數(shù)學(xué)，生物,，物理,；一個交英語，化學(xué),。

　　今天帶著學(xué)校的檢查小組校門口維護(hù)上下學(xué)秩序的就是交語文的初三班主任兼校長,，從事教育事業(yè)三十多年的尤老師。

　　“老師您好,！錄制期間給您們添麻煩了,！”莫沫在葉凡的介紹下,。主動握住兩鬢有些斑白的慈祥老人！

　　“不麻煩,！你們也是為了孩子們著想,！我們學(xué)校大部分都是留守兒童！老師能照顧到的地方很有限,?！蔽迨鄽q的尤校長示意孩子們趕緊進(jìn)教室一會兒該做操了。

　　“姑姑再見,！”四小只和莫沫道再見就跑向教學(xué)樓后面的食堂蒸飯去了,！還有四分鐘就集合做操了，得加緊腳步??！

　　“他們都很好！葉凡品學(xué)兼優(yōu),，做事穩(wěn)重,。別看他年紀(jì)不大，在班里和一二年級里的威信還是很大的,！李明宇也很不錯,，學(xué)習(xí)前三，為人和善樂于助人,，善于表達(dá),，班里人緣很好。楊萌萌是女孩子比較內(nèi)向有些害羞,，但能歌善舞的是班里的文藝委員,。”

　　“陳誠不太會說話,，但很有耐心,。去年剛開學(xué)的時候，他們班里有個和父母外出打工的男孩子被送回來上學(xué),。整整哭了一個多星期,！是陳誠一直默默陪陪著的,！現(xiàn)在兩人好的跟一個人似的,！”

　　說到這里尤老師還忍不住輕笑了一聲：“你們節(jié)目組來學(xué)校找孩子的時候，那孩子看陳誠被選上,，還來我這里找過我,。讓我推薦他也去?？伤麐寢屢?yàn)閼蚜硕ヒ呀?jīng)回來了,，不符合要求不能參加,！就因?yàn)檫@個他還和他媽媽鬧了好些天的別扭！搞的他媽媽不知道該哭還是該笑,！”想到那孩子的媽媽被孩子生悶氣生的莫名其妙,，找來學(xué)校問清事情始末后一臉無奈又寵溺的表情！

　　還是有父母在身邊的孩子有資格鬧情緒??！天天有校園欺凌，因?yàn)橐患∈麓蟠虺鍪值男侣?。他們學(xué)校一概沒有,，不是因?yàn)樗麄兌嗝吹亩砻魇拢蠋熃逃亩嗪?！而是他們知道,，他們都是一樣父母不在身邊的留守孩子！如果他們自己都不理解,，體諒,，包容同樣處境的對方。

　　還有誰能體會那種寄養(yǎng)在別人家里,，格格不入的感覺呢,！已經(jīng)被親人格格不入了，他們?yōu)槭裁催€要讓自己或同樣處境的其它人在學(xué)校里也格格不入呢,！所以他們學(xué)校打架的事情基本沒有,，吵嘴的場景都很少見！

　　老師的教育,，親人的關(guān)心永遠(yuǎn)都代替不了父母在孩子心里的位置,！也彌補(bǔ)不了孩子成長階段里需要父母時的空缺！希望這個節(jié)目可以讓更多的人關(guān)注到這些孩子們,！讓孩子的父母可以不用出遠(yuǎn)門就可以找到一個好營生,，陪在孩子們的身邊！