經(jīng)典的三聲敲桌,，老李進教室的第一件事,，就是把班里看起來最不可能惹事，最省心的陳默給叫了出去,。

　　頂著身后楊旭望過來的驚訝疑惑不解的目光，陳默淡定地跟在班主任后面出了教室,，只是沒有例行的談心交流,，李敬平反而停下腳步轉(zhuǎn)過身來叫她：“陳默,。”

　　“??？”陳默及時站定以防止自己不小心直接撞上去，終于舍得抬起頭,，只是這眼神里大霧迷蒙的,，哪里有什么緊張忐忑的意思。

　　如果不是了解自己這個學生的狀態(tài),，加上提前也被打了預防針,，李敬平看她這個樣子還真有些挫敗感，怎么自己現(xiàn)在叫人出來都這么不受重視了嗎,？

　　輕咳一聲,，李敬平雙手背在身后：“知道我叫你出來做什么嗎？”

　　陳默搖頭,，總不會是有什么好事要落在自己身上吧,，陳默很現(xiàn)實，天上掉餡餅這種事從來都不會信,。

　　李敬平嘆了口氣,，就知道會是這樣，這個小姑娘啊,，要不是當初家長會的時候陳爸跟她聊過孩子的性格,，他還真想好好敲打敲打她了，這么悶怎么能行,。

　　“你也不用緊張,，老師問你什么你就實話實說，不用害怕,，他們就是想了解一下情況,。”李敬平忍不住想跟她透露點什么,，讓這個孩子不至于太緊張,，只是看她這個樣子，是他想多了嗎,？

　　“嗯,。”陳默簡單應(yīng)了一聲又重新低下了頭,，哪有一點因為他的話而緊張的樣子,，挫敗感越來越嚴重了怎么辦？

　　李敬平心里還存著那么點小心思,，就想看她進了辦公室之后還會不會這么淡定了,。

　　辦公室也不是什么龍?zhí)痘⒀?，沒有什么豺狼虎豹，只是推門進去之后看到桌子前面板板正正站著的楊辰淼,，陳默還是很罕見的露出了意外的表情,，這是怎么個情況，三水又惹禍需要叫家長了,？

　　楊辰淼看到陳默進來也是吃驚,，不過他沒有陳默的那種自制力，下意識的就要往門口走：“默……”

　　出口的幾個字伴隨著接下來的動作被陳默的一記眼神給制止住了,，站在原地抿了抿嘴,，重新站好。

　　陳默跟在李敬平身后慢慢走過來跟楊辰淼站在一起,，抬頭看著一臉怒容的教導主任,，“老師”兩個字說得很是乖巧。

　　終于有了存在感的教導主任輕咳幾聲,，將手里的杯子放在桌子上,，與桌子碰撞的聲音讓李敬平心里一顫，不禁為這倆孩子擔心,。

　　“知道我叫你們倆過來是什么事嗎,？”

　　怎么老師的開場語都是這個嗎？

　　陳默心里在打趣,，跟著楊辰淼很配合地搖了搖頭,，老師們的心思,，哪里能是他們學生能捉摸的,。

　　“真的不知道嗎？自己做了什么不應(yīng)該心里有數(shù)嗎,？一天天的不把心思放在學習上,，家長把你們送進學校來就是為了讓你們搞這些小動作的嗎？現(xiàn)在學習是還不夠緊張嗎,，居然還給你們時間搞這個,？嗯？,。,。。,。,。?！?p>　　一番機關(guān)炮般的猛烈攻擊,，搞得兩個人一頭霧水,，陳默將疑惑的眼神投遞給李敬平，后者沖她搖了搖頭,，別管主任說什么,，老實聽著就行了。

　　楊辰淼這個單細胞的可看不出李敬平的暗示,，直接抓著后腦勺大大咧咧的：“不是,，老師，您到底想說什么??？”

　　“還在跟我裝糊涂是嗎？”

　　不,，不是裝糊涂,，楊辰淼是真的糊涂，這種情況下,，陳默居然很想笑怎么辦,。

　　見楊辰淼實在不開竅，教導主任有些頭疼地將目標轉(zhuǎn)移到了陳默身上：“他不知道,，你總不會也不知道吧,。”

　　毫無意外,，陳默跟著搖頭,，老師說話都這么委婉不直接的嗎？

　　李敬平出來打圓場：“行了主任,，就別嚇唬這倆孩子了,，他們倆就是關(guān)系好的朋友，根本不是你想的這樣,?！?p>　　“什么這樣那樣了，你就是什么都不管這些孩子才這么大膽的,。這舉報信都交到我這里了你還替他們說話,，是不是我非得把家長請來你才相信啊,！”

　　教導主任一拍桌子,，火氣沖天，陳默也似乎明白了什么：“什么舉報信,？”

　　“看看吧,，現(xiàn)在知道害怕了？有什么就盡快坦白,，老師也不會為難你們,，要是拒不認錯,，就別怪我把你們家長叫過來了，到時候就不是批評教育這么簡單了,?！苯虒е魅伟胪{地將桌子上的紙條遞了出去，楊辰淼伸手想去接,，但被陳默的眼神一下,，悻悻收回了手。

　　陳默接過紙張展開,，沒看幾眼就淡定的合上放回到桌子上：“誰寫的,？”

　　“怎么？你還想報復不成,?！?p>　　“不是，就是想糾正一下他的想法,。我跟楊辰淼關(guān)系是好,，那是因為我們從小一起長大，兩家人又住的很近,，一起上下學,，一起吃飯都很正常。沒有紙上說得談戀愛,，我們都是學生,，知道自己最要緊的是什么?！?p>　　“什么談戀愛,？誰又跟誰談戀愛了？”十足的八卦語氣,，陳默看了一眼傻了吧唧的楊辰淼,，臉上帶著十足的嫌棄。

　　“還在嘴硬,。”

　　“老師您不能只憑借紙上說得就這么給我倆定了罪,，難不成到了高二,，連個關(guān)系好的異性朋友都不能有了嗎？實在不行,，你可以給我們家長打個電話確認一下,，看到底是紙上說得對還是我說的沒錯?！?p>　　“既然你們沒有這種心思別人怎么會誤會,？”

　　欲加之罪何患無辭,，陳默都要氣笑了，叛逆心一下子就上來了：“那就得問寫這個的人是怎么想的了,?！?p>　　教導主任手直接拍在桌子上，嚇得在一邊神游的楊辰淼一個激靈,，李敬平將手放在主任肩上制止了他的發(fā)火：“別著急,，好好說，咱是要讓孩子有自我反思,，但也不能冤枉了他們,。”

　　遂又轉(zhuǎn)向陳默,，眼神里多了些許無奈,，沒有比現(xiàn)在更希望她少說幾句了。平時溫吞的很,，怎么關(guān)鍵時候還改換模式了呢,。

　　“你問問我冤枉他們了嗎？今天在樓梯看見這倆人拉拉扯扯的我就覺得有問題,，轉(zhuǎn)頭就有人舉報了,，這還能有假嗎？”

　　“原來老師們都是憑借一封莫名其妙的信來下決斷的,，我也是長見識了,。”

　　“行了,，你就少說幾句吧,。”這孩子,，平時不是挺乖巧的嗎,？李敬平感覺自己就是個調(diào)解員，左右為難的,。

　　辦公室的氛圍實在不算好,，主任或許是很少這樣被學生頂過嘴，臉色越發(fā)鐵青,，就連神經(jīng)大條的楊辰淼看著都開始生冷汗,。

　　主任氣的胸口疼，這倆孩子實在沒有任何認錯的態(tài)度,，轉(zhuǎn)著頭跟李敬平說：“要我看,，就該把家長都叫過來，這樣他們就都老實了?！?p>　　就在這般劍拔弩張的情況下,，突然響起了敲門聲，在得到允許之后蘇景探頭探腦地走進來,。

　　“老師,，我來找陳默?！?p>