就這樣奧菲莉婭綁架事件很平淡得過去了,，以這件事為導(dǎo)火索,，在奧爾多公國(guó)倒是掀起了一陣波瀾，但對(duì)于學(xué)院里的學(xué)生來說，感受不到任何的影響,。

　　而肖恩在這件事里扮演的角色,，也被有意無(wú)意得淡化了,，老師們知道多虧他奧菲莉婭才能幸免于難,，不過并沒有聲張。而對(duì)肖恩自己來說,，也懶得去多說什么,，和不熟悉的人宣揚(yáng)什么“奧菲莉婭全靠我才沒有被抓走的知道嗎”之類的話，不談別人會(huì)不會(huì)信,，這種事本身就讓他覺得很愚蠢——自吹自擂是裝逼的最低檔次——不過在謝莉等人面前他也不介意檔次低一些,，結(jié)果就是他所做的也只在小范圍內(nèi)被人知曉。

　　不過這事對(duì)其他人沒有影響,，肖恩則不然,，別的不說，至少奧菲莉婭現(xiàn)在總有些針對(duì)肖恩,，叫他回答問題如果答不出就訓(xùn)上幾句啊,，然后讓他幫忙搬東西啊之類的，打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?，有點(diǎn)像是小男孩對(duì)女孩有了好感,，但表現(xiàn)出來就是欺負(fù)欺負(fù)她，給她搗蛋的那種感覺,。而除此之外,，就是一個(gè)有些奇怪的邀請(qǐng)了。

　　“學(xué)院護(hù)衛(wèi)隊(duì)？那是什么,？”謝莉疑惑得問道。

　　“我怎么知道,，所以來問問你們啊,。”肖恩無(wú)奈得擺擺手,。

　　在那場(chǎng)風(fēng)波過去后沒幾天,，有位自稱伊文的老師找到了肖恩，邀請(qǐng)他加入學(xué)院護(hù)衛(wèi)隊(duì),，但沒有透露詳細(xì)內(nèi)容,，只是說如果有意愿可以明天晚上到某個(gè)教室去，他會(huì)再做解釋,。

　　“伊文老師嗎,？我有上過他的課?！苯苋鹫f道,，“聽說他以前是傭兵，有人雇他來對(duì)付校長(zhǎng),，結(jié)果被一通收拾,，就拜在校長(zhǎng)門下了?！?p>　　“我擦,，還有這種操作？”肖恩驚奇,。

　　“這樣的事情還不少,，校長(zhǎng)在創(chuàng)立學(xué)校前一直周游各國(guó)，有些打他主意的盜賊,、小混混之流,，最后也拜他為師，好像高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)就有一些這樣的人,?！苯苋鹦χf道。

　　肖恩聽樂了,，可以想象一群弱小無(wú)助又可憐的混混,，被大魔王弗里曼打倒在地，逼著他們當(dāng)自己的學(xué)生,，于是為了活命只能同意,。

　　“學(xué)院護(hù)衛(wèi)隊(duì)由這樣一位老師負(fù)責(zé)，可能是因?yàn)閵W菲莉婭老師的事情，讓學(xué)院準(zhǔn)備加強(qiáng)守備吧,，你打算去嗎,？”謝莉問道。

　　“去啊,，為什么不去,。”肖恩毫不猶豫,，“聽上去就很要意思的樣子,，我怎么能錯(cuò)過呢？”

　　隔天當(dāng)肖恩走進(jìn)伊文所說的教室時(shí),，他更加確信,，這非常有意思。

　　教室里橫七豎八得坐著十幾名學(xué)生,，年齡基本都要比他大幾歲,，有的翹著二郎腿歪著頭吊兒郎當(dāng)?shù)米械淖炖锝乐鴻壚埔粯拥墓麑?shí)面露兇光左看右看,，還有人裝模作樣在手上玩轉(zhuǎn)著一把短刀,，只不過技術(shù)不怎么樣。死在肖恩手上的伊桑倒是其中好手,，肖恩也曾跟著他學(xué)過幾招,。總之就是,，這里的所有人都散發(fā)著一股桀驁的氣息,，裝腔作勢(shì)的也不知道是給誰(shuí)看。

　　但是肖恩頓時(shí)就樂了,，這個(gè)個(gè)都是人才,，他就像回家了一樣，最近這段時(shí)間他已經(jīng)越來越擅長(zhǎng)裝逼了,，能有這么多同道在這里,，一下就讓他有了棋逢對(duì)手的爽感。

　　只見他一臉睥睨天下舍我其誰(shuí)的表情,，坐到了教室正中間的座位上,，直接把腳擱在桌子上，沒有正眼看任何人,，好像誰(shuí)都不放眼里,。

　　這把所有人都看懵了，事實(shí)上其他人大都是四五年級(jí)的學(xué)生,，彼此多多少少認(rèn)識(shí),，雖然出身不良,，大都曾是流氓混混，但平時(shí)的學(xué)院生活已經(jīng)極為收斂,，不過知道這次來的都不是好貨之后,，就干脆拿出曾經(jīng)的那股子痞氣來了。只是這新來的生面孔不知道什么來頭,，搞得好像比他們還混,，這讓他們的臉往哪里擱？

　　檳榔男和玩刀男對(duì)視一眼,，一同起身來到肖恩身邊，一左一右,，玩刀男手上的刀轉(zhuǎn)個(gè)不停,，檳榔男則語(yǔ)氣不善得問道，“喂,，小子,，你好像很拽啊，什么來頭,？”

　　“來頭,？呵?！毙ざ餍镑纫恍?，“我是肖恩，一年級(jí)新生,。如果這里的規(guī)矩是拽的人要報(bào)一下來頭的話,，你的來頭就不必告訴我了?！?p>　　“你說什么,？”檳榔男一拍桌子，“區(qū)區(qū)一個(gè)新生,，沒人教育過你要尊敬學(xué)長(zhǎng)嗎,？”

　　肖恩裝作一臉疑惑的樣子，“抱歉,，我知道要尊敬老師,，因?yàn)槔蠋焸兌急任覅柡Γ悄銈兊脑?，我沒發(fā)現(xiàn)有尊敬的必要啊,。”

　　“什么,！”檳榔男正要發(fā)作卻被另一個(gè)聲音打斷了,。

　　“喂，那這個(gè)夠不夠讓你尊敬了?！苯锹涞亩赏饶性谑稚夏哿艘幻痘鹎?，冷笑著看向肖恩。

　　對(duì)于火球術(shù)肖恩已經(jīng)不陌生了,，在回到學(xué)院后,，奧菲莉婭為了向肖恩證明自己也是能施放攻擊性魔法的，專程找他演示過,，而肖恩也借此機(jī)會(huì)做了各種試驗(yàn),。

　　雖然要他實(shí)際施放還為時(shí)過早，但一些常見法術(shù)的性質(zhì)他已經(jīng)頗為熟悉,，像火球術(shù)可以簡(jiǎn)單分為兩步,，構(gòu)筑與發(fā)射，前者需要通過在腦中構(gòu)想由各種幾何圖形組成的復(fù)雜術(shù)式,，而后者就是鎖定位置并構(gòu)想一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的術(shù)式以作激發(fā),。

　　事實(shí)上在肖恩看來，比起如此復(fù)雜的步驟,，火球術(shù)的效果顯得實(shí)在沒多少性價(jià)比,，固然威力尚可，但速度一般,，也沒有追蹤效果,，放出的火球如果被遠(yuǎn)程武器擊中中心位置還會(huì)直接破散，總之就是缺點(diǎn)多多,。

　　教室里的溫度逐漸得上升,，各種層面上。肖恩知道能夠在這么短時(shí)間把火球構(gòu)筑出來,，已經(jīng)相當(dāng)了得,，像奧菲莉婭那樣的渣渣看著筆記還要讀條讀個(gè)十幾秒，如果兩人遇上只怕手都還不了,。只可惜他遇上的是肖恩,。

　　“借你刀一用?！?p>　　玩刀男還沒反應(yīng)過來,，手上的刀已經(jīng)到了肖恩手上，肖恩隨手挽了幾個(gè)炫目的刀花,，猛地一甩手,，短刀精準(zhǔn)得從火球中心穿過，打散了火球,，深深插在了木質(zhì)的墻壁上,，刀柄兀自還在嗡嗡震動(dòng),。

　　“這個(gè)房間已經(jīng)夠熱了，而且室內(nèi)生火容易導(dǎo)致火災(zāi),，所以我就幫大家把火滅了,，不用謝我?！?p>　　教室里一片靜寂,。

　　直到伊文老師走進(jìn)教室。

　　“大家好,，我……這墻上插著的刀是怎么回事,？誰(shuí)干的？”

　　所有人都默默看向肖恩,。

　　“嗯,？？,？”