說是比試,，但真正的參與者還是七位考生,，更何況弓道用眼睛看更加能看出水準,，灰袍青年站旁邊等待爭景的答案也就并不奇怪了,。

　　“前輩,，這鳳凰的要害在何處,？”爭景覺得既然這是傳說中的神獸,，那身體構造定然跟凡物比起來不同,。

　　“沒有要害,，但只有射中要害才能殺死他,。”灰袍青年指著天上正翱翔著的六只鳳凰,。

　　“前輩這是在給我提示,？”爭景問道。

　　那灰袍青年點了點頭,，臉上笑意更濃,，原本弓道的考試確實只是對著草人進行，但因為書院內某位精于弓道的師兄覺得考試太過簡單,，便改了題目,，用三支箭，射下六只好似沒有破綻的鳳凰,。只要那位師兄能完成提出的考試項目,，就能經過書院內的師兄弟投票更改考試題目，不過由于此題確實刁難不知情的參考者并且自己當時在場看到了師兄的破題之法,，所以就算沒有完成也是可以的,，書院的考試重點在第一場，正可謂天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，也是書院第一場考試的旨意,。

　　“如果想不到答案,，也可以放棄，此題乃書院內某位精于弓道的師兄所創(chuàng),，我不為難你,。”灰袍青年開口,。

　　“既然能想得到,，應該是有解題之法的,，書院不會給考生完不成的題目吧?！睜幘盎卮?。

　　“確實如此，此題有解題之法,，我只能給你一個提醒,，算是代那師兄對遇到此題考生的補償?！?p>　　灰袍青年笑了笑,，開始提醒：鳳凰有著永恒的壽命，沒人見過真面目,，但世間傳說鳳凰有無數化身,，其中最著名的兩個化身，一個叫“鳳”一個叫“凰”,，乃是鳳凰的陰陽兩面,，掌管著生命輪回?！?p>　　“也就是說這六只中有真有假,？“爭景問道。

　　灰袍青年提醒過后便不說話了,，自己提醒的幾句已經觸及到了考試規(guī)矩，不過看監(jiān)考官,，也就是創(chuàng)下此題的人沒有不滿,，應該是沒什么問題，更何況剛剛傳音已經獲得了師兄的默許,。

　　爭景看向天空中的六只鳳凰,，身體看上去好像并無不同，要說這鳳凰的尾羽倒是絢麗非常,，尾羽的根數每一只都不一樣,，有二羽也有三羽更有七羽，或許這羽毛根數就是解題關鍵,。

　　這六只鳳凰的飛行軌跡好似有些規(guī)律,，因這是人為創(chuàng)造的虛像，為了不必構造時推算那無數種演變,，創(chuàng)造能動的活物時都是遵循著意圖融入一種或耗費心力的千百種演變,，這鳳凰看上去只融入了一種演變之法，按著固定的軌跡飛行,。

　　爭景自然是發(fā)現了他們正在按著固定的軌跡活動,，或許只要找好角度,，一箭射下六只也不是不行？爭景四處走動著,，尋找著契機,，反正考試并無時間的規(guī)定，圍觀的六個考生也正低著頭思索著此題解決的辦法,。

　　“嗯,？”剛剛有一瞬間，六只鳳凰仿佛重合在了一起,，羽毛的數量更是排的有序,，這番場景被集中精神觀察的爭景瞬間捕捉住。

　　果然,，這題的解決之法或許就是一箭射下六只,，六只同時死去，這鳳凰還如何復活,，爭景確信了這個答案,，開始等待著六只鳳凰下次重合。

　　或許是灰袍青年構筑時偷了懶,，第二次重合的很快,，被爭景記下重合前的軌跡，繼續(xù)等待第三次機會,。

　　“咻,。”一支箭從弓弦上彈射而出,，正中第一只鳳凰,，隨后穿過第二只第三只，直至第六只,，羽毛根數順序按七到二由下至上排序,。

　　六只鳳凰皆是鳳鳴一聲，卻依舊沒有消失的跡象,。

　　爭景愣了愣,，這也不是此題的答案？真是奇怪,。

　　或許按爭景的思路來看,，此題答案或許只有這個，但關于神獸有一個常識,，鳳凰的“鳳”與“凰”兩個化身,，除了羽毛的不同，頭冠更是明顯不一樣，鳳有冠,，有鳳膽,，尾為三尾，而凰無冠,，無鳳膽,，尾為兩尾，更由于“鳳”與“凰”掌握著生命之力,，殺死這兩個主身就能破除”鳳凰化身“,。

　　灰袍青年在爭景一箭穿過六只鳳凰之后，對著搖了搖頭,，示意這也不是此題的答案,，只要一個鳳凰化身受到威脅，便回向那分身注入生命力,，修復化身受到的傷害,，而“鳳”與“凰”只要其他化身不死，便不會消散,。

　　“要想破題,，只能先殺“二尾鳳”再殺“三尾凰”，不可傷及其他分身,?！毕惹敖o爭景解釋境界的女孩兒說道。

　　爭景也是實在想不到答案,，想著此法或許可行,。

　　拉弓搭箭之后，一破空聲響起,，正穿過“鳳”與“凰”,，無之前的鳳鳴聲，此題破解,。

　　那灰袍青年隨著爭景看向他，也是點了點頭,，示意考試通過,。