不同于那些思維貧乏的小輩所會做出的行為,，她會選擇更好,、更有效的解決之法！

　　比如說,，什么拒絕老師的行為弱爆了,！這樣不但會讓老師生氣,，可能還會讓老師懲罰你讀更多課文！

　　她才不會這么蠢,！

　　她選擇——求（禍）助（水）友（東）軍（引）,！

　　……一石二鳥那種,！

　　“老師，這不太好......剛剛柳絮舉手了,，她應(yīng)該想讀這幾段,。”李達(dá)婕面無表情目光嚴(yán)肅地看向了角落一個...