沒過多久,，就開學(xué)了,。

　　什么都不知道，就帶著被褥什么的來到了那所陌生的學(xué)校,。

　　校長對我們兩個還算仁慈,，把我和林文分到了一班,，九一班,。

　　呵，這個名字和我之前的班是一樣的,。

　　但是和我的班根本不一樣,，我的九一班里有吳卓越，有許言若,，有周文,，有…

　　可是這個九一班里，除了林文,，我一個人都不認(rèn)識,。

　　拉著林文的袖子，跟著她走,，這畢竟是她的母校,。

　　“咦，你怎么來了？”林文拍了拍站在門口的老師,，那個老師轉(zhuǎn)過頭,，看到來人是林文，很驚奇,。

　　“我來補習(xí)…”林文尷尬的說,，把校長給她的那張紙遞給了她，拉著我就要進去,。

　　我對那個老師點了點頭,，把那張紙也遞了過去，和林文一起進去了,。

　　然后又是一臉的蒙,，不知道該坐在哪里。

　　“先隨便坐吧,！”那個老師說,。

　　我們就隨便挑了兩個位置坐在那里。

　　周圍一個人也不認(rèn)識,，聽見周圍的人小聲嘀咕,，在討論我們，就更尷尬了,。

　　我能說什么呢,？就讓他們討論唄！

　　我們的新班主任就是那個門口的女老師,，劉云,，是我們的化學(xué)老師。

　　其余的幾個老師有的是一直帶他們的老師,，有的是新的老師,。

　　那些新的老師，誰都不認(rèn)識,，當(dāng)然不知道我們是補習(xí)生了,。

　　英語老師是一直帶他們的，進班環(huán)視一下四周,，看見我們兩個生面孔的時候,。

　　沖著我們笑了笑，“喲,，班里來新人了,。”

　　然后就開始上課了,。

　　數(shù)學(xué)老師——老林,，特別可惡,，一進班就點明了我們是補習(xí)生的事情。

　　“班里的兩個補習(xí)生,，站起來,！”一個胖胖的中年男性走了進來。

　　剛站到講臺上就把我們喊了起來,。

　　我一臉懵的站起來看著他,，叫我們起來干嘛啊,？

　　“你們就是新來的補習(xí)生,？”

　　“……”不是你叫我們起來的嗎？還問我們一遍干嘛,？

　　再說,，你帶他們兩年了，我們是新來的看一眼就知道了,，干嘛把我們拎起來?。?p>　　鑒定完畢,，這人有?。?p>　　“嗯,，既然選擇了在再來一年,，就要好好學(xué)，好,，坐下吧,！”

　　我坐下后狠狠白了他一眼，他真的是吃飽了沒事干,，叫我們起來玩?。?p>　　雖然他上課說著土話,，連蹦帶跳的,，感覺是一個土生土長的鄉(xiāng)下人,。

　　不過他講的課是真的很好,！

　　他可是實驗學(xué)校的招牌，實驗每年都靠他忽悠來了不少人,。

　　連校長都要給他面子,。

　　當(dāng)老師能當(dāng)成他這樣，是所有老師的夢想吧,。

　　不過不是所有老師都做到他那樣,。

　　自己編題，講課的時候，隨口都能說出來幾道題,。

　　那些題都是往屆的高考題,，模擬題，或者他自己改編的題,。

　　其他班的老師還來我們班偷題?。?p>　　九年級的其他幾個數(shù)學(xué)老師沒事的時候就來我們班聽課,，凡事老林講過的題,，都記下來，回頭給他們班的學(xué)生講,。

　　在之前那個學(xué)校,，從來都沒有見過這樣的事情。

　　老林特別小氣,，自己的題是不會和別的老師分享的,，要不然他們也不用來我們班偷題了。

　　動不動就有年輕的老師來聽我們的課,。

　　不過我覺得他們不管聽多少老林的課,，都不能像老林那樣的。

　　老林那知識儲備就不是一般人可以比得了的,，就那我華哥來比吧,，華哥從來都不講難題，他讓我們直接放棄那些題,，只看簡單題,。

　　華哥也不會那些難題，有次問他一道不太難的他,，他想了半天,，還是給我講錯了。

　　而老林,，從初三開始中午就給我們找高考題做,，動不動就讓我們做那些最難的題。

　　說是要開拓我們思維,。

　　就算是最后一道壓軸題,，他講起來也是特別溜的，聽他的講那種難題,，有一種茅塞頓開的感覺,。