那鱉肉只吃了兩塊,，夏刺就不覺得餓也不覺得饞了。

　　倒不是吃飽了,，吃那兩塊只不過是肚子里墊了底,，真要是敞開了吃的話,，面前這甕中的那點(diǎn)肉，怕不夠夏刺一個(gè)人吃飽的,。

　　三只老鱉,，去了殼還能有多少肉?

　　夏刺是沒了胃口。

　　王后把鱉肉盛在夏刺面前,。

　　“大王為何不食,？”

　　夏刺哀嘆一口氣。

　　“王后為何不吃,？”

　　王后細(xì)笑,。

　　“奴又不餓，這肉都是給大王準(zhǔn)備的,?！?p>　　夏刺又嘆了口氣。

　　王后不是不餓,，也不是不吃,，知道這鱉肉沒有多少怕是都留著給夏刺呢。

　　這讓夏刺哪吃的下去,。

　　“寡人飽了,，還是王后吃吧?！?p>　　夏刺把那些肉推到王后面前,。

　　王后猶豫了一下。

　　“那就留著,，待下次膳食,，再給大王呈上來?！?p>　　這就更讓夏刺難受了,。

　　“小環(huán)薛舟呢？”

　　“在膳房呢,?！?p>　　“留肉了嗎？”

　　“留有肉湯,?！?p>　　聽王后這么說,，夏刺就明白過來，也就只有肉湯了,。

　　“司寇……”

　　夏刺想問,，但是話還沒說出來就知道不用問了。

　　他吃,，狗不吃,，狗吃，他不吃,。

　　這一頓司寇怕是要餓肚子了,。

　　司寇上次撿了一個(gè)便宜，今天也算是禮尚往來了,。

　　夏刺站起身來了,。

　　“這肉不要留到下一頓膳食?！?p>　　說罷,，夏刺起身沖著后花園走去。

　　王后瞧著夏刺的背影,，輕咬了一下嘴唇,。

　　夏大王說了不能留，就是不能留,。

　　王后小口細(xì)嚼,，也沒能吃的了多少。

　　其余的到底是端進(jìn)了膳房,。

　　“吃吧,。”

　　瞧見那肉塊,，薛舟大笑,。

　　“大王胃口果真就不如舟?！?p>　　趕緊大快朵頤,。

　　“你就知道吃，趕緊住嘴,，如此好物全讓你吃了豈不浪費(fèi),，留做下一頓膳食，呈于大王,。”

　　薛舟依依不舍撒開了筷子,。

　　王后輕輕一笑,。

　　“快吃,，大王不讓留?！?p>　　真是柳暗花明,，又讓薛舟大喜過望。

　　“王后,，您呢……”

　　“大王胃口不好,，本宮也是不餓?！?p>　　聽這話,，小環(huán)眼眶紅了。

　　夏大王并非饕餮,，也不是個(gè)吃人的老虎,。

　　那兩口讓夏大王覺得，鱉肉既新鮮又味道欠佳,，肉里全是苦味指不定里頭放了苦瓜,。

　　不好吃。

　　反正一個(gè)人吃起來不香,。

　　這樣的鱉肉夏刺顯然是不想再吃了,，更何況個(gè)想到夏國(guó)還有嗷嗷待哺的百十口人。

　　夏刺顯然著急的就把手機(jī)給掏出來了,。

　　他得瞧瞧這個(gè)APP到底是怎么因地制宜,，因人而異，貼合處境,，結(jié)合現(xiàn)狀,。

　　“你是否要開始第一次的學(xué)習(xí)？”

　　夏刺點(diǎn)了是,。

　　當(dāng)夏刺點(diǎn)了是之后,，手機(jī)上一個(gè)視屏就直接跳轉(zhuǎn)了出來了。

　　視屏在開始之前還有一個(gè)標(biāo)題,。

　　那標(biāo)題寫的是,。

　　“如何在條件有限的情況下，填飽自己的肚子,！”

　　“怎么填飽自己的肚子,？”

　　夏刺的念頭閃過。

　　這個(gè)問題好像和他現(xiàn)在所面對(duì)的問題,，好像真的很契合,。

　　標(biāo)題一閃而逝，接下來所謂的課程正式開始了。

　　“親愛的同學(xué),，歡迎來到第一節(jié)課堂,！當(dāng)我們身處一個(gè)較為復(fù)雜的環(huán)境，難以維持自身需求的時(shí)候,，相信這無疑會(huì)讓我們寸步難行,。

　　那么在我們想要做任何事情的時(shí)候，首先第一件需要保證的事情就是……填飽自己的肚子,！

　　吃,，自古以來都是做為人的本能需求。

　　如果不吃不喝,，人本質(zhì)上是無法生存下去的,。

　　在二十一世紀(jì)的時(shí)候，我們可以依靠金錢來進(jìn)行交易,，獲得所需食物,。

　　甚至有更便捷的方式，只需要通過外賣軟件,，就會(huì)有人為我們烹飪好想要的食物送上門來,。

　　可是當(dāng)我們面臨一個(gè)很難的處境，例如,，沒有錢來購買這些所需,，或者根本就無法進(jìn)行食物交易，田地里的產(chǎn)出難以為繼,，繼而沒有其他外獲的可能的時(shí)候,，就不得不尋找其他的辦法。

　　第一節(jié)課我們要說的是如何在自然環(huán)境下生存,。

　　首先當(dāng)我們處于一個(gè)非惡劣的自然環(huán)境下,，周圍有山有水，當(dāng)山水之中蘊(yùn)藏著食物的時(shí)候,，我們就要想辦法獲取這些食物,。

　　食物獲取的方法，第一：魚類捕撈方式,，請(qǐng)聽詳細(xì)講解……”

　　課程進(jìn)展的如何,，夏刺不知道。

　　他的思維有些飄忽,。

　　但是這個(gè)課程讓他意識(shí)到了一個(gè)自己的問題,。

　　“窮的吃不上飯，我怎么沒想著弄吃的,？比如捕魚,？”

　　反應(yīng)過來夏刺才想明白,，不是他沒想到，而是穿越過來壓根就沒開始去想怎么解決自己目前面對(duì)的現(xiàn)狀,。

　　這所謂的第一節(jié)課程,。

　　反而像是把他給提點(diǎn)了。

　　就算手機(jī)上沒有這個(gè)APP,，夏刺之前也不應(yīng)該只纏著手機(jī)，郁悶著自己的處境,，而沒去想改變的,。

　　就拿捕魚來說，就算是APP沒教他,，他也該想到的,。

　　可是捕魚也不是那么簡(jiǎn)單的事情。

　　夏國(guó)臨著小河,，河里就有魚,。

　　那魚不是你說捕，就能捕的上來的,。

　　有限的生產(chǎn)力,，那意味著工具也是匱乏的，魚也是有限的,。

　　同樣捕魚也是簡(jiǎn)單的,，至少在夏刺這個(gè)穿越者的思維里面是下意識(shí)的那么覺得。

　　但是他還沒囂張到無視視屏里的教程,。

　　如果那樣,，那就太自大了。

　　夏大王忽然發(fā)現(xiàn),，視屏里的教程很有意思,。

　　它教導(dǎo)夏刺用各種各樣的方法把魚類給從河里捕撈上來，方法種類好幾種,，但是每一種仔細(xì)想來好像都是他目前的環(huán)境所能做到的,。

　　有些比較溫和，有些比較兇狠,。

　　無論如何,，都正如教程的開篇所講的。

　　如何先把自己的肚子填飽起來,，哪怕只是暫時(shí)的,。

　　“有這么神奇嗎？”

　　夏刺想到這APP似乎介紹的時(shí)候說了,，每一個(gè)學(xué)習(xí)的過程都是貼合所處的現(xiàn)狀的,。

　　對(duì)于內(nèi)容，夏刺認(rèn)真的吸收著。

　　“可惜,，捕魚只能一時(shí)的填飽肚子,，難以為繼?！?p>　　捕魚的教學(xué)很快就要結(jié)束了,。

　　夏刺腦海中閃過這樣的一個(gè)念頭。

　　就在他這么想的時(shí)候,，沒想到教學(xué)視屏竟然還沒結(jié)束,。

　　只見視屏上又顯示了一行標(biāo)題。

　　“獲取食物方法2：狩獵,！”

　　夏刺沒有弓,，沒有箭，沒有槍,。

　　夏國(guó)舉國(guó)上下甚至沒有一件鐵器,。

　　青銅才是這個(gè)時(shí)代的主要標(biāo)志，這個(gè)時(shí)代有鐵,，但是依然不是主流,。

　　然，青銅也不是無限的,。

　　夏國(guó)舉國(guó)上下也搜不出來多少的青銅器,！

　　就算是想要狩獵，也沒有太多的方法,。

　　但是APP教導(dǎo)的內(nèi)容依舊好像知道夏刺的處境,。

　　所謂的狩獵，教導(dǎo)的是夏刺其余的方法,，一如,，陷阱！

　　夏刺不是一個(gè)老獵手,。

　　但是視屏內(nèi)容的東西并不很復(fù)雜,，也不是很多。

　　似乎是讓他了然于胸了,。

　　這一段教學(xué)視屏的意義,，不只是讓他學(xué)會(huì)這些方法，也讓夏刺醒悟過來,，他需要先把自己的肚子,，需要先把夏國(guó)人的肚子填飽。

　　于是教學(xué)視屏結(jié)束了,。

　　 APP上一個(gè)對(duì)話框也彈了出來了,。

　　它問,。

　　“暫時(shí)解決困境，才能尋求更有效的長(zhǎng)久方法,，教學(xué)內(nèi)容結(jié)束,，你學(xué)會(huì)了嗎？”

　　夏刺會(huì)了,。

　　當(dāng)夏刺選擇了之后,，APP上的對(duì)話跳了出來了。

　　“恭喜你,，快去把你所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用起來,，填飽自己的肚子吧！完成實(shí)踐應(yīng)用,，有驚喜等待著你！”

　　夏刺咧嘴一笑,，高喊,。

　　“薛舟！”

　　“舟在,！”

　　“走,，隨寡人去下河撈魚去?！?