李石沒有繼續(xù)和張騫聊海軍的事情,，這些事情不是他一個大鴻臚少卿可以解決的,，對他來說聽多了也沒有好處,，這些事情自己終歸還是要找個時間給父皇尚書說一說,。

　　李石知道這件事情不遠(yuǎn)了,，再過兩個月,，也就是自己成親之后,，就是半年一次的宗室考試,，每一次都是父皇親自出題,，把所有十二歲一樣的皇子給叫到一塊,，出一些題目讓自己這些人獨(dú)立寫出來對策，這個時候沒有任何人知道皇帝會出什么問題,，誰也不知道對方寫的是什么問題,，每一次都是父皇親自收起來，就連高力士都沒能插手，足以可見父皇對這件事情的重視,。

　　李石打算等下一次考校的時候,，自己要寫一寫問題，甚至等自己成年之后,，還要經(jīng)常的和父皇聊一聊這一方面的事情,。

　　李石通過這一段時間的了解，總覺得這大周皇朝各個方面都有很大的問題,。

　　軍事這方面自己是插不上手,，也不可能插手的事情，如果自己要插手,，就算是父皇也會對自己有意見的,。

　　吏治的問題也是一個大問題，目前的大周皇朝大大小小的官員基本上都是勛貴們所掌握,，如果是平民,，最多只能做一個刀筆吏，這樣下來可不行,，擋著了上下層之間的流動,，那么下層的人就會絕望，一旦絕望就會做出不理智的事情,。

　　李石還記得在地球上,，有兩個文人在大宋科舉，老是中不了,，最后一氣之下去了西夏,，幫著西夏打大宋，最后還寫了兩首詩,，這種事情真的不要太多,。

　　反正那個時候也沒有什么近現(xiàn)代的國際關(guān)系概念，也沒有主權(quán)國家概念,，也沒有民族國家的概念,，所以對于古代的人來說，良禽擇木而棲是很正確的事情,，誰能夠給自己施展才華的地方,，自己就為誰效力，不存在什么漢奸不漢奸的說法,，指責(zé)張弘范是漢奸,，張弘范還說北方的漢人才是華夏正統(tǒng)。

　　李石很明白,，古代和現(xiàn)代,，這是兩種體系下的產(chǎn)物，不能拿古代套現(xiàn)代,，也不能拿現(xiàn)代的概念來套在古代王朝身上,。

　　一定要給下層的人民一個上升的機(jī)會，如果一丁點(diǎn)的機(jī)會都不給,，那么只會讓底層的人摧毀這個國家,，可是怎么給這群人上升的機(jī)會也要仔細(xì)的考慮。

　　軍隊倒是很客觀,，就是看打仗,，誰能打仗，誰能打勝仗,，誰就能上升,，軍隊里的這些統(tǒng)帥們，就有不少是普通平民出身,，他們不是傳承幾百年上千年的貴族,，也不是地方上的世家門閥，他們連寒門都算不上,，是連門都沒有的庶民黔首出身,。

　　可是不是每一個人都適合打仗，單單使用軍功爵制度明顯不合適,。

　　種地也給爵位,，但是無濟(jì)于事，因為農(nóng)民想來只有盲從的沒有帶頭的,，凡是帶頭的都是那些讀書人,，而讀書人恰恰是最不好辦的。

　　讀書人,，自視甚高,，總覺得自己是天下獨(dú)一無二的天才，是經(jīng)世濟(jì)民的好手,，是治國理政的能臣,，皇帝不聽自己的就是皇帝的錯誤，而往往這些人都是眼高手低的廢物,，心比天高命比紙薄,，但是自己還不自知，總覺得是別人對不起他,，而不是自己的問題,。

　　這群人就是李石最需要注意的哪一個群體，不給他們上升的渠道,，他們要鬧事,，給了他們上升的渠道，他們很多人又是廢物，只會夸夸其談,，一旦讓他們干正事了,，就會麻爪，甚至還會扯后腿,。

　　這個看不起,，那個看不上，還說什么君子遠(yuǎn)庖廚,，沒看到人家伊尹就是廚子,？

　　李石還記得后世的吳晗曾經(jīng)說過一句話，讀死書,，死讀書,，從來沒有結(jié)合過實際情況，滿嘴的仁義道德,，滿肚子的男盜女娼,。

　　勛貴們最起碼還是打天下的那群人，他們最多只會覺得這個天下是自己或是自己祖宗打下來的,，是有自己一份子的,，自己要守護(hù)好，而文人出身的官僚們可就沒有了這個想法,，天下,，那是皇帝的天下，和自己有什么關(guān)系,？還不趁著有權(quán)的時候多多給自己掙點(diǎn)錢,，等老了之后連個棺材本都沒有，沒有錢,，怎么在老家買地,？沒有錢怎么培養(yǎng)后代？沒有錢怎么著書立傳,？沒有錢,，怎么傳承發(fā)展下去？

　　而這些錢哪里來,？還是不是偷國家的錢,？對此，李石很清楚,，科舉出身的官僚,，一心一意為國家的不多，為自己謀私利的太多太多,。

　　想當(dāng)年大萌皇朝的官方朝貢艦隊多么的恢宏壯觀,，可就是因為官方朝貢貿(mào)易阻礙了地主豪強(qiáng)們發(fā)財,，一把火把海圖都給燒了，然后就是各種走私,，走私對于國家來說沒有任何的益處,，偷稅漏稅只能損害國家。

　　后來的滿清搞四口通商,，只允許官方掌握海洋貿(mào)易,，還被人罵成閉關(guān)鎖國,，李石真的想啐他一臉,，閉關(guān)鎖國是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易上的名詞，國家故步自封,，停滯不前可以,，說閉關(guān)鎖國，搞清楚名詞的屬性再說,。

　　“到底要不要搞科舉制呢,？”李石很是困惑，科舉制有好處也有弊端,，好處就是能夠給下層一個上升的渠道,，也能夠給皇帝增加很多下層出身的官吏，現(xiàn)在的國家,，大部分的權(quán)利都掌握在大大小小的勛貴們的手中,，他們對于皇帝來說，也是一個極大地威脅,。

　　皇權(quán)自古以來就是唯一性和排他性的,，皇權(quán)必然要凌駕于其他之上，這種權(quán)力斗爭還會伴隨著利益斗爭,，李石對此不得不謹(jǐn)慎小心,，一不小心就會把所有的勛貴們給擠到對立面，他們要是合伙起來想要推翻自己,，那是很容易的事情,，隋煬帝就是前車之鑒。

　　想要從勛貴手中奪權(quán),，就必然要增加屬于自己的力量,，而這股力量按階層來說，只能屬于下層的平民和寒門,，勛貴和世家門閥和自己一條心的可能性不是很大,，家國天下，家國天下,，首先是家,，對于勛貴和世家門閥來說,，家族傳承才是第一位，哪怕國家政權(quán)換了,，他們還是會保證自己的權(quán)利,，因為他們壟斷了教育，治國理政還是得用讀書人,。

　　“真特么頭疼啊,，舉目之下全是敵人?！?