第7分鐘,，我三分線外持球,，大前鋒新人B拉出來擋住對位防守我的王凱,，而我再次上演單吃松松的戲碼，扛著大前鋒松松殺入內線,，三秒?yún)^(qū)直接起飛,！空中左臂壓住松松防守的雙手，右臂單手將球扣入籃筐,，還造成右側協(xié)防的大玉犯規(guī),！2+1罰球也中！3分,！

　　第9分鐘,，王博慢速推進到前場，突然變速,！一個加速突破,，章健趕忙往后一退，準備回撤防守,，結果王博又猛然一個急剎車后撤步,！哈登魂魄附體,，穩(wěn)穩(wěn)后撤步3分命中！

　　第一節(jié)的10分鐘結束,，白隊與紅隊比分為30:13,，我和王博帶領的白隊分數(shù)是五大主力紅隊分數(shù)的兩倍還多，單節(jié)領先分數(shù)達17分,，開啟了瘋狂蹂躪模式,。

　　“他們應該沒機會了吧，根本防不住我倆的配合,！”我當著全隊面對王博說,。

　　“不要掉以輕心，接下來他們可能會包夾你,！”王博說,。

　　“如果敢包夾我，你和新人們就多出手唄,，為了取勝,，我個人的數(shù)據(jù)可以放一放，哈哈哈”

　　第二節(jié)開始,，落后的紅隊并沒有采取包夾,，而是采取了對攻戰(zhàn)術，紅隊的主攻手是得分后衛(wèi)黃楠,！外號“大狗阿黃”,！

　　阿黃的特點是運球速度很慢，但擅長變速突破外加跳步中投,！

　　第二節(jié)一開始,，紅隊就發(fā)動攻勢，章健剛過中場,，立刻把球交給阿黃,。

　　只見阿黃不緊不慢的運球，新人A直撲上去想要斷球,，阿黃一個變速,，突然前插加速，一步晃過新人A,，然后雙手抱住球,，雙腳順勢向右前方跳一大步，一連串操作后,，瞬間離新人A一米多遠,，此時阿黃從容中距離跳投出手，“唰～～～”,，球空心入網(wǎng),，2分,！

　　阿黃中投的核心技術就在這一氣呵成的大跳步。

　　比賽中跳步的優(yōu)勢在于可以利用類似立定跳遠的一個雙腳大跳,，瞬間擺脫防守隊員一米遠以上,，然后從容出手,！而跳步的劣勢在于跳步后必須立刻中投,，否則如果站住不動或者移動腳步，都會被判為走步違例,。

　　嘗到甜頭后,，阿黃連續(xù)利用跳步和投籃幫助紅隊刷分！

　　大玉拉出來擋拆,，阿黃跳步突破后中距離出手球中,，2分！章健突破分球給王凱,，王凱再傳給三分線外阿黃,，阿黃空位三分出手球中，3分,！松松搶下前場籃板甩給右側阿黃,，阿黃虛晃一槍躲過防守隊員封蓋，后仰中投出手,，再中2分,！

　　阿黃連投連中，第二節(jié)剛開始帶領紅隊打出一波16:5的攻擊波,，將比分變成35:29,，白隊僅領先6分！

　　“怪我輕敵了,！”阿黃進球后,，我發(fā)底線球時對王博說，“接下來不會了,！過前場就把球傳給我,，你們都拉開，我來單干,！”

　　“可以,！”王博竟然同意了我這種單打獨斗的戰(zhàn)術，這與他崇尚團隊籃球的思路有點格格不入,。

　　“我是想先讓你用身體優(yōu)勢沖垮他們,！”王博接過我的發(fā)球后小聲對我說，“我們剛經(jīng)過一個多小時的高強度訓練,，大家都消耗了不少體力,，現(xiàn)在體能都不是很充沛,，沖一沖內線他們可能就要垮了?！?p>　　王博說到做到,，一過半場就把球手遞手傳給我，然后自己向底角三分附近拉開,，并示意其他隊員同樣拉開,。

　　王凱對位防守，我開始大幅度左右手來回拉動運球,，越運幅度越大,、越運速度越快！突然,！我將球從右手運向右前方而不是左邊,，身體順著球運行的方向硬擠過去，左臂順勢扒開王凱的防守,，持球高速殺入籃下,，高高躍起后轟炸籃筐，2分,！

　　下一回合全隊又是拉開給我單打,，我再次憑借運球變向和身體碾壓，硬吃王凱成功,，再取2分,！

　　第三回合仍然是拉開給我單打，紅隊覺得王凱身高比我矮,，體重比我輕,，在小前鋒位置上對位防我沒有任何優(yōu)勢，所以防守隊員由王凱換成了松松,！

　　松松上次在一對一斗牛中已經(jīng)被我碾壓的夠嗆,，這次他知道我肯定不會中投，所以防守時放一步給我投籃,，我只好背身貼過去,，和松松在內線進行肉搏戰(zhàn)，我倆肌肉撞擊肌肉,，發(fā)出“砰,、砰、砰”的響聲,！

　　最終我還是憑借身體優(yōu)勢抹開松松的防守,，在松松下壓的粗壯胳膊下強行起跳，單臂砸扣得分!兩分有效，還造成松松犯規(guī)加罰,！而我罰球穩(wěn)如泰山,，一次進攻打成3分！

　　第二節(jié)比賽接近尾聲,，本節(jié)先是阿黃帶隊一波攻擊,，接著是我內線消耗式碾壓打法，第二節(jié)結束比分定格為46:34,，白隊仍然領先,，但領先優(yōu)勢由17分縮減到12分，白隊單節(jié)輸了5分,！

　　“這一節(jié)竟然輸了5分,，開始階段讓阿黃得分太多了,。第三節(jié)你要貼緊一點,，不能放他投籃，阿黃中投,、三分都有籃子,！”我對新人A說，他誠懇的點點頭,，雖然同樣是一年級菜鳥,，但我已然是球隊老大和絕對核心，包括王博在內的全體隊員都不得不聽我一陣忽悠,。

　　“只要他們不變陣,，第三節(jié)你繼續(xù)沖擊他們內線，很快他們就會體能跟不上,，這時你再把球分出來,，外線全是空位機會?！蓖醪┯X得第二節(jié)后半段依靠我身體消耗對手的戰(zhàn)術很奏效,。

　　“OK，但只要不包夾,，我一般不傳球的,！”我還是崇尚單打獨斗。

　　第二節(jié)休息10分鐘,，我們隊沒有布置什么具體戰(zhàn)術,，下半場進攻的主要思路還是與第二節(jié)保持一致：全部拉開，依靠天宇的強行突破能力尋找機會,，天宇突破后或出手或傳球,，從而為全隊找到進攻節(jié)奏。

　　但紅隊在中場卻進行了重大的戰(zhàn)術調整,！

　　下半場開始白隊先發(fā)球,，王博推進到前場按照之前的戰(zhàn)術把球交給我,，而我面前立刻站著王凱和章健兩個人！

　　又是包夾,！此時紅隊采用的是3+2區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術,！

　　所謂3+2區(qū)域聯(lián)防是傳統(tǒng)5人協(xié)同聯(lián)防與5人盯人防守的結合，這種防守戰(zhàn)術兼具區(qū)域聯(lián)防攻守兼?zhèn)浜投⑷朔朗刂攸c突破的特點,！