就在我們準(zhǔn)備慶祝蓋帽成功的時(shí)候,，徐健快速將出界的球交給裁判,，裁判把球回給他時(shí)快速發(fā)球，直接扔給弧頂三分處的蔣俊,。阿黃看到蔣俊四周無(wú)人防守,，趕緊撲救過(guò)去,，但蔣俊果斷干拔三分出手，球中,！場(chǎng)上比分改寫為23:30,，我們落后7分。
下一回合,，我繼續(xù)運(yùn)用熟練的突破暴扣得分,，將比分緊緊咬?。?p> 兩隊(duì)比分繼續(xù)膠著,。徐健和蔣俊的雙槍時(shí)而三分,、時(shí)而中投、時(shí)而突破,；經(jīng)院這邊主要靠我與章健的配合擋拆,，或者籃下強(qiáng)行扣籃2+1，或者背身單打,，或者偶爾突破分球,。
我殺傷基本以內(nèi)線為主，而管院得分基本上以外線和部分突破為主,。雙方你來(lái)我往,，比分交替上升，但我們始終落后4到8分,，管院同樣也沒(méi)有拉開(kāi)比分差距,。
雖然前兩節(jié)我們比分沒(méi)有追上，但是我強(qiáng)硬犀利突破給管院內(nèi)線造成很大殺傷,，將對(duì)手的小前鋒以及協(xié)防的中鋒大前鋒體能消耗殆盡,，在造成內(nèi)線球員多次犯規(guī)的同時(shí)，通過(guò)不斷罰球穩(wěn)定得分,。
另一方面管院后場(chǎng)雙槍的三分球同樣犀利,，雖然阿黃和章健不遣余力的認(rèn)真防守，兩人的注意力完全放在防守端,，但還是難以阻擋雙槍的兇猛進(jìn)攻,。
經(jīng)院進(jìn)攻端我一人扛起了大旗，但防守端一直沒(méi)有起色,。
第二節(jié)比賽在你來(lái)我往中接近了結(jié)束,，比分最終定格在48:57，我們從第一節(jié)落后4分,，變成中場(chǎng)結(jié)束時(shí)落后9分,。
“接下來(lái)怎么整？”我問(wèn)教練同時(shí)也是問(wèn)大家,。王博不在,，他的智慧在此刻無(wú)法發(fā)揮作用了。
我接著說(shuō)：“對(duì)方雙槍火力太猛,，雖然我們得分也不少,，但是始終是兩分兩分的得，對(duì)方經(jīng)常三分偶爾兩分,，完全能抹平我們的進(jìn)攻得分,?！?p> “……，”教練思考了幾秒,，“只能從兩個(gè)方面想辦法,，一是在進(jìn)攻上，讓我們火力輸出更猛,，爭(zhēng)取得分超過(guò)他們,，要不就在防守端徹底殺死雙槍的火力！”
“徹底殺死雙槍的進(jìn)攻我看可能性不大,，他們兩人都是擅長(zhǎng)變速突破的靈巧型后衛(wèi),，兩個(gè)人之間有默契的傳導(dǎo)，加上其他隊(duì)員的掩護(hù)配合,，我們完全依靠防守打敗他們幾乎不可能,。”章健分析道,。
“我覺(jué)得也是，如果我單獨(dú)防守一個(gè),，比如徐健,，那蔣俊就會(huì)憑借個(gè)人能力突破，同時(shí)摁死雙槍的可能性不大,，最好從進(jìn)攻端找方法,。”我對(duì)章健表示贊同,。
“要不我來(lái)投三分吧,。”站在一旁的阿黃突然發(fā)言,，前兩節(jié)阿黃并沒(méi)有消耗多少體力,，只是在防守端有點(diǎn)防不住蔣俊，但在自己喜歡的進(jìn)攻端并沒(méi)有過(guò)多參與,，因此保留了大量體能可以在第三節(jié)發(fā)揮,。
“怎么打？”我問(wèn)阿黃,。
“我和章健配合在外線尋找機(jī)會(huì)投三分,，你、大玉,、松松三個(gè)人沖搶籃板,，雙槍雖然攻擊力很猛，但我看兩人防守能力也一般,，相信我和章健在進(jìn)攻上能突破他倆的脆弱防守,！”阿黃回答,。
“可以！既然防守效果不佳,，不如以毒攻毒打?qū)?。阿黃前兩節(jié)體力保存比較好，第三節(jié)讓他狂飆三分我覺(jué)得有戲,?！蔽冶硎就狻?p> “我也同意,！”章健說(shuō),，“要不這樣，天宇,、我,、阿黃三人在外線配合尋找機(jī)會(huì)，松松和大玉直接站到籃下?lián)尰@板,，天宇配合完成后迅速去內(nèi)線沖搶籃板,，確保即使阿黃的三分不進(jìn)，我們也有二次進(jìn)攻機(jī)會(huì),，讓阿黃在第三節(jié)與雙槍從容對(duì)飆,！”
“嗯……，行吧,！第三節(jié)先這樣打一打,，試一下。我們現(xiàn)在已經(jīng)落后9分,，第三節(jié)必須將比分反超或至少是縮小差距,，否則最后一節(jié)我們就沒(méi)有機(jī)機(jī)會(huì)了！”教練囑咐道,，“如果第三節(jié)情況有變化,，我再喊暫停，先按照阿黃的戰(zhàn)術(shù),，通過(guò)狂投三分縮小差距,。”
中場(chǎng)休息時(shí),，前兩節(jié)沉默的阿黃,，不斷在原地做高抬腿跳、拉伸四肢等一系列熱身動(dòng)作,。第三節(jié)交付給他的三分進(jìn)攻重任,，激發(fā)了他內(nèi)心崇尚進(jìn)攻的熱情。
前兩節(jié)我持球過(guò)多,，壓制了阿黃的進(jìn)攻欲望,，看到阿黃如此積極熱身,，我意識(shí)到只要三分命中率能保證，第三節(jié)追分應(yīng)該不是問(wèn)題
中場(chǎng)休息很快過(guò)去,，第三節(jié)比賽馬上開(kāi)始,。
半場(chǎng)落后9分，是我們賽前沒(méi)想到的,，主力控衛(wèi)王博又受傷離場(chǎng)對(duì)我們影響很大,。
下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)仍然是管院雙槍發(fā)球。徐健持球推進(jìn)過(guò)半場(chǎng),，面對(duì)章健的防守,，交叉步crossover強(qiáng)突，章健采取放一步遠(yuǎn)離對(duì)手突破的防守戰(zhàn)術(shù),。徐健一突破果然撞到章健的身體上,，但徐健反應(yīng)及時(shí)，身體撞擊后向后一退,，順勢(shì)將球拉了回來(lái),。
徐健進(jìn)攻受阻，果斷將球直塞給右側(cè)的蔣??！
三分線內(nèi)一步的蔣俊持球，想都不想直接干拔,，遠(yuǎn)距離兩分出手,！
防守蔣俊的阿黃跳也不跳,，僅通過(guò)眼神防守蔣俊的投籃,，蔣俊2分命中！管院開(kāi)場(chǎng)就將分差拉大到11分之多,。
輪到我們進(jìn)攻,，章健穩(wěn)穩(wěn)地運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)，示意大玉出來(lái)?yè)醪?，而我并沒(méi)有做出要球或參與進(jìn)攻的動(dòng)作,，而是反方向去幫阿黃做無(wú)球擋拆，即幫助無(wú)球跑動(dòng)的阿黃,，擋住其防守隊(duì)員蔣?。?p> 章健通過(guò)大玉的擋拆順利過(guò)掉徐健后,，收住節(jié)奏沒(méi)有繼續(xù)突破,，眼睛瞄見(jiàn)阿黃已無(wú)人防守，空位在底角三分線附近,。
章健立即甩手直塞給阿黃,。與此同時(shí)大玉和我完成各自的擋拆任務(wù)后迅速?zèng)_到籃下,，準(zhǔn)備搶前場(chǎng)籃板球。松松也在籃下,，我們?nèi)撕狭⒒@下團(tuán)團(tuán)圍住,，管院在自家籃下僅有兩人，而我方卻有三人,。
阿黃空位接到傳球后,，周圍已無(wú)人防守，從容穩(wěn)穩(wěn)跳起,，克萊式炮臺(tái)三分出手,，籃球空心入網(wǎng)，濺出浪花一朵朵,！3分,！
下一回合，管院雙槍繼續(xù)尋求突破,，阿黃和章健都采取在雙槍面前放一個(gè)身位的防守策略,，讓雙槍可以投籃，但不能突破,。這種徹底任由雙槍中投的戰(zhàn)術(shù),，換來(lái)的是有效限制雙槍帶球突破上籃或傳球。