牧貅微微一笑,，沒再說話,，魯班門弟子，帶著自己參觀了一遍空中飛艇,。
他再次來到甲板上,，感到飛艇快速升空。
溫度也隨之下降,，伴有強(qiáng)風(fēng)氣流吹打在自己身上,。
卻絲毫不為所動(dòng)，緩緩閉上自己的雙眼,，感受著狂風(fēng)所形成那個(gè)瞬間,。
心神蔓延開來，不斷的去感悟風(fēng)之韻律,。
這種悟道方法,，可以讓牧貅更為直觀的了解到風(fēng)是如何形成。
從而加深自己對(duì)道的理解,，掌控這方世界的風(fēng)之法則,。
每一方小世界的形成，都會(huì)凝聚出各種天道法則,，用以支撐天地運(yùn)轉(zhuǎn),。
而只要能掌控所有的世界天道法則，就變相的掌握此方世界,。
牧貅現(xiàn)在所做,，就是為了這個(gè)目的。
他已經(jīng)從天書,、太陽圣經(jīng)和死亡圣經(jīng)中,，分別獲得了一道法則。
已經(jīng)截取到這方世界部分法則權(quán)限,，只要再進(jìn)一步，掌握更多的法則,，此方世界會(huì)直接落入牧貅之手,。
但淺顯的元素法則，牧貅可以慢慢滲透掌控,，可有著世界構(gòu)成的三大至尊法則之稱法則,，卻難以領(lǐng)悟。
分別為：時(shí)間,、空間和命運(yùn),。
不管那個(gè)世界,，它可以沒有各種元素法則，但不能沒有空間,、時(shí)間,、命運(yùn)三大法則。
其中空間構(gòu)成世界,，時(shí)間屬于無處不在,，命運(yùn)則為萬物主宰。
只要掌控其中之一,，牧貅就可以抽絲剝繭,，逐步掌控這方世界本源，泯滅世界意識(shí),。
不過現(xiàn)在他只能先從四大元素入手,，參悟滲透風(fēng)之法則。
隨著牧貅參悟,，空中飛艇也到達(dá)目的地,，正緩緩下降，周圍罡風(fēng)消失,。
緩緩睜開雙眼,，見到空中夕陽正紅。
“剛好到了飯點(diǎn)的時(shí)間,?！?p> 他目視著并不耀眼的橘紅色太陽，口中喃喃自語,。
片刻后,，飛艇停靠在地面,，幾乎占據(jù)了整個(gè)校場,。
右腳輕點(diǎn)，微風(fēng)吹拂著發(fā)絲,，讓牧貅帶著一股脫俗氣韻,。
“貅哥！”
“壞蛋,！”
頓時(shí)兩道身影,，投入了他的懷抱中，只有董玉兒顯得文靜,，飄落在其身旁,。
“國師，歡迎歸來,?！?p> 嬴政也大笑著走了過來,，在他身后還跟隨著許多的生面孔。
“始皇幾日不見,，倒是越加的精神抖擻,。”
“哈哈,，這還多虧了,，諸子百家的文臣武將?！?p> 說著,，嬴政讓到一邊，給牧貅介紹其他身后的這群人,。
有法家現(xiàn)任家主韓子飛,，兵家的白啟明，陰陽家大司命端木月,，農(nóng)家耿辛等,。
這么一群人，全部被嬴政委以重任,，支撐大秦朝政運(yùn)轉(zhuǎn),。
其各家弟子也被，下派到各鎮(zhèn)各縣中,，擔(dān)當(dāng)要職,。
所以這幾日里，一般雜碎瑣事都可以在地方機(jī)關(guān)解決,，再大點(diǎn)的事也有朝中大臣處理,。
如此沒有內(nèi)政之憂，嬴政這幾天落得非常悠閑,，多出的時(shí)間用來修煉,。
精神肯定是，一天比一天強(qiáng)盛不少,。
“諸位很榮幸,，今后與你們同朝為官，望我們共勉奮進(jìn),，一起開創(chuàng)出新的大秦盛世如何,？”
“如國師所愿，今后就讓我們共創(chuàng)輝煌,，讓大秦重新成為世界的中心?！北娙她R聲高喝著,。
“說得好,，朕得到你們的相助，此乃我之福分,！”
目視著眾人,，嬴政心中感動(dòng)萬分。他也沒有想到,，自己會(huì)得到這么多人的擁戴,。
“陛下嚴(yán)重了?！表n子飛上前說道,。
經(jīng)過時(shí)代變遷，他也是知道嬴政的豐功偉績,，是無人可以比擬,。
法家這次出世，就是要幫助大秦再屹立于世界之巔,，以彌補(bǔ)法家先輩的遺憾,。
而其它各家，也是如此,，經(jīng)過一代代的傳承,。他們也是知道，如果不是當(dāng)初大秦帝國,，也沒有后世的強(qiáng)漢,、盛唐等各朝各代。
“韓大人說得對(duì),，我們這百家傳人,，這次出山就是為了贖罪，彌補(bǔ)先輩們的遺憾,?！?p> 想想這數(shù)千年來，他們諸子百家受到各種壓迫,，漢代的逐百家獨(dú)尊儒術(shù),，唐代的外佛入侵。
再到宋朝,、明朝等,，諸子百家不得不隱遁山林，只派遣少許弟子在外行走,。
是因?yàn)樗麄円呀?jīng)心灰意冷,，知道難以看到秦朝的諸子百家爭鳴之盛況。
然而這次嬴政歸來,，再次看到了希望,，明白屬于諸子百家的盛世即將到來,。
百家再次可以坐到一起，喝茶論道,，互相交流學(xué)說,。
“是啊,！想想當(dāng)年的稷下學(xué)宮是多么的讓人向往,，朕當(dāng)初也去那里學(xué)習(xí)過，后來一統(tǒng)天下,，成立了自己的大秦學(xué)宮,。
只可惜當(dāng)初百家學(xué)子，都是出生在各國,，擁有難以抹掉的鄉(xiāng)土情懷,，就算是如何的拉攏，也是萬般無用,！”
說到這里,，嬴政感到是那樣痛心疾首。
讓韓子飛他們臉上帶著羞愧,，作揖拜道：“請(qǐng)陛下放心,，我們絕不會(huì)像先祖那般，今后一定忠心于大秦,?！?p> “好?！?p> 嬴政臉帶笑容,，大聲說道：“諸位，朕也在這里保證,，絕對(duì)讓你們諸子百家，再現(xiàn)曾今的輝煌盛況,?！?p> 一旁的牧貅,，站了出來。
“始皇正好,，趁此機(jī)會(huì)，我有個(gè)提議,?！?p> “國師請(qǐng)講,?！辟f道。
“我想成立九州中央學(xué)府,，希望召集天下英才,，在這里進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,，更能為大秦培養(yǎng)更多人才。同時(shí)為了更好普及,，學(xué)府一共設(shè)立六個(gè)等級(jí)?！?p> 這話頓時(shí)讓所有人雙眼一亮，嬴政更是被吸引,，問道：“國師不知是哪六級(jí),？”
微微一笑，牧貅緩緩說道：“第一級(jí),，為中央百家學(xué)府,，面對(duì)人員為諸子百家學(xué)子,，和各行精英,，用以學(xué)術(shù)交流,。
第二級(jí)為中央大學(xué)，由百家學(xué)府弟子出任教師,。設(shè)立各大學(xué)科，傳授各種知識(shí),，其畢業(yè)弟子，可參加科考,，也可前往中央百家學(xué)府深造,。
第三級(jí)為中央科府,，由諸子百家弟子擔(dān)任老師,。設(shè)立各專科,，教授學(xué)子各種技藝，畢業(yè)后可報(bào)考中央大學(xué),，或是從事各行各業(yè)謀生。
第四級(jí)為中央城府,，由中央大學(xué)畢業(yè)生,，來擔(dān)任老師。設(shè)立各基礎(chǔ)學(xué)科,，教授基礎(chǔ)知識(shí)，畢業(yè)后可報(bào)考中央大學(xué)或就讀中央科府,。
第五級(jí)為中央鎮(zhèn)府，由中央大學(xué)或中央科府畢業(yè)生擔(dān)任老師,，設(shè)立數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理,、語文、基礎(chǔ)武道等科目,，畢業(yè)后就讀中央城府,。
第六級(jí)為中央啟蒙學(xué)府,，由中央大學(xué)或中央科府畢業(yè)生,，來擔(dān)任老師,，進(jìn)行幼兒啟蒙教育,。
同時(shí)每兩個(gè)村就必須設(shè)立一座中央啟蒙學(xué)府,，每五個(gè)村必須設(shè)立一座中央鎮(zhèn)府。
每一個(gè)鎮(zhèn)必須有兩到三座中央城府,，每一個(gè)縣必須有三到六座中央科府，每一城必須有一到兩座中央大學(xué),。
至于中央百家學(xué)府，就設(shè)立在大秦首都,。”