作為重點班,，最大的特點是,，人少。那么人少的最大好處是什么,，當然是,，班上可以排成單人單桌，這種和考試的時候一模一樣的座位形式,。

　　對于單人單桌，洛洛并不討厭,。只是,，洛洛心里想到：“唉，可惜了好不容易找到了一個大佬當同桌,，很快又沒了便利的問題機會,。”

　　不過,，很是湊巧,，座位的名單出來的時候，洛洛看了一眼,，發(fā)現(xiàn)貓先生就在自己的那一列的旁邊的一列,。洛洛挑了挑眉，這也算是很巧了,。不僅如此,，按照這個座位表上的，貓先生就在自己的斜前面,。

　　其實,，洛洛本來想著，好歹坐過同桌嘛,，要是貓先生換過來,，還能熟悉點。貓先生換過來的時候,，洛洛想著去打個招呼,，結(jié)果，貓先生沒有搭理洛洛,，就像是沒看見一樣,。本來洛洛就不擅長主動去打招呼，這樣一來,，洛洛就更不想去打招呼了,，就當作無事發(fā)生好了。

　　于是乎，洛洛和貓先生的座位雖然陰差陽錯的又由遠及近了,，但是兩個人之間,，并沒說什么話，像是很陌生,，從來沒打過交道一樣,。

　　可能高三的生活充實得足夠讓人沒有時間去過多的注意到其他人，坐在座位上寫題,、看書的洛洛,，時常是忘記了有貓先生的存在，更何況雖然之前是同桌,，不過現(xiàn)在也不熟了,。

　　倒是時常，洛洛常跑帶正軍那里去問各種題,，雖然不是同桌了,，但是洛洛還是很喜歡去問正軍題，而且正軍和洛洛還是一個組的,，問起題來還是很方便,。

　　至于貓先生，本來和洛洛的距離倒是很近,，不過因為前后排一直在輪換,，洛洛這組換的一直很有規(guī)律，貓先生那組不知怎么的,，老是換的亂亂的,，貓先生的距離，就和洛洛越來越遠了,。

　　不過洛洛倒是也沒太在意,，中間有一次洛洛和貓先生同排的時候，洛洛還跟貓先生聊了兩句,。貓先生距離遠了,，洛洛也不太有所謂，覺得也挺好,，反正貓先生給人感覺怪怪的,，好像也不大愛搭理自己，調(diào)遠了,，還蠻好的,，避免尷尬。至于貓先生怎么想的,，洛洛就不清楚了,。

　　單人單桌了以后,，有一個最大的好處，就是周考的時候基本上不用刻意去挪桌子了,，下課的時候,，洛洛可以比較放松的去一趟衛(wèi)生間，而不用擔心回來自己會很難找到自己的座位,。

　　不過,，洛洛發(fā)現(xiàn)了一個神奇的現(xiàn)象，自從單人單桌了以后,，經(jīng)常會出現(xiàn)一個現(xiàn)象,。下課的時候，洛洛一個人坐在座位上拿出了練習冊開始寫題,，然后,，以洛洛為中心，周圍四面的人,，全都趴倒在了桌子上,，睡得那叫一個香甜,。洛洛在中間,，屹立不倒，感覺那個時候洛洛還是精神勁兒挺足,，也有可能是壓力太大,，即便是在課間的時間，也不敢松懈下來,，任由自己休息一會兒,。

　　即便是這樣，洛洛的成績數(shù)學和物理成績依舊是很不理想,。終于,，在一次月考成績出來以后，洛洛的情緒崩潰了,。

　　當時洛洛的眼淚直接就流了下來,，也不管是在教室里，洛洛捂著臉坐在座位上痛苦起來,。洛洛的朋友過來看洛洛怎么樣了,，給洛洛拿了些餐巾紙，因為要上課了,，就趕緊回了座位,。

　　擦干眼淚，上完了課,。洛洛看著自己的數(shù)學答題卡,，直接暴躁的揉了，扔進了垃圾桶。

　　那一次洛洛的數(shù)學老師找洛洛聊了聊天,，剛好洛洛的班主任不在辦公室,。數(shù)學老師沒有訓斥洛洛，只是跟洛洛說,，扔答題卡說明不能正確面對這個成績,，心態(tài)是不對的，下來好好改錯是沒有問題的,。

　　當時辦公室里還有很多其他的學生需要找老師,，洛洛也很快的離開了，心里悶悶的,，像是壓了一塊兒沉重的大石頭,。