范學(xué)行特別高興地承下這些夸贊,?！澳鞘且?，我外甥女可厲害了,。有我的風(fēng)范?！?p>　　校長(zhǎng)還一臉疑惑的問,。“不是你的得意門生是嗎,？咋還成了你的外甥女了,？”

　　“這得問老徐了，那是他女兒,，我外甥女,。棒吧？白撿一外甥女,，還給我長(zhǎng)臉,。”

　　聊了一會(huì)兒,，校長(zhǎng)終于從范學(xué)行和徐志一兩個(gè)人嘴里了解到,。

　　程卿的身份。小小年紀(jì)才上到大二,，便是作家協(xié)會(huì)的一員了,。

　　記得兩年前。本市T大里一個(gè)入學(xué)新生,。成績(jī)斐然,。就是范學(xué)行嘴里的外甥女。

　　真是后生可畏啊,。

　　聽女兒被夸贊,。徐志一也是滿心歡喜。面上雖然不顯,，但嘴角微微上揚(yáng),。

　　三人邊走邊聊，回到校辦處,。

　　另一邊,，課堂上程卿，結(jié)束了課程,。

　　看掛在墻上的時(shí)鐘還有5分鐘下課,。

　　“同學(xué)們有疑問，現(xiàn)在可以問我鴨,?！?p>　　“期待同學(xué)們的踴躍發(fā)問哦。”

　　下面的學(xué)生,，上完這節(jié)課都感覺以前上歷史課都是什么鬼,。

　　以前上課是煩躁，無聊,。讓人聽不進(jìn)心里去,。

　　老徐的課也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的聽得下去。

　　可這節(jié)課,，所有人都感覺到了歷史的靈魂一般,。

　　仿佛這一段歷史在他們腦海中映現(xiàn),。

　　特別有生趣和動(dòng)意,。

　　吸引著他們?nèi)ネ诰颉?p>　　中途發(fā)呆發(fā)不下去的華君衍，也從沉浸的世界,，進(jìn)入新世界,。

　　世界里有一個(gè)靈動(dòng)的聲音講著課。

　　他本來以為,。世界銷音無聲,。但是可以清清楚楚明明白白的聽見。

　　她的聲音,。

　　他的右耳因?yàn)橛讜r(shí)有一次發(fā)高燒,。腦子倒沒有燒壞。

　　但右耳的聽力下降,，只能聽到一些微小的波動(dòng),。

　　本來以為聲音會(huì)刺激到他耳朵。但是沒有,。

　　清風(fēng)明霽映入眼簾,。清脆婉轉(zhuǎn)的聲音，他可以聽得見,。

　　這樣臺(tái)下的華君衍不可思議,。

　　蒼白修長(zhǎng)的手攥緊校服。

　　青色的筋絡(luò),，根根分明凸顯出來,。

　　有一個(gè)女同學(xué)羞怯的站起來。不大不小的聲音充斥著教室,?！袄蠋煟液芟矚g您講的課,。你能不能給我詳細(xì)講解一下34頁那個(gè)學(xué)思之窗的問題啊”

　　程卿很開心的應(yīng)允下來,。

　　眾人聽著聲音響起，又一同帶著疑惑進(jìn)入到問題的世界探索。

　　直到下課鈴聲響起,，眾人還食味不解地第一次不想下課,。

　　“我可以再耽誤你們兩分鐘嗎？就兩分鐘我可以把它講完,?！?p>　　“好的，好的,，老師,，你隨便?！北娙藲g呼道,。

　　程卿看，這幫原有些懶懶散散的學(xué)生竟然也有了興趣,，很是欣慰,。

　　聽著泉泉流水般讓人舒服的聲音講解。

　　眾人沒有不滿,，只有滿心的求知欲,。

　　“好了同學(xué)們，我下課了,。該和你們說再見嘍,。”抱著資料書向教室門走去,。眾人表情有些失落,。

　　程卿走出教室門的那一刻，突然轉(zhuǎn)身,?！跋Ｍ魈煲部梢砸姷侥銈兡亍,！?p>　　他們沒有聽錯(cuò)吧,？這個(gè)老師可以留下來教他們。

　　興奮的表情又躍然而上,。

　　在后面偷偷聽程卿上課的一個(gè)地中海歷史老師,，小跑趕上。

　　與程卿并行,?！斑@位老師，您的教學(xué)方法真的是另辟蹊徑,。我可以借用一下在我班上實(shí)行嗎,？”

　　“可以呀,，只要老師覺得對(duì)學(xué)生上課學(xué)習(xí)方法好就行?！?p>　　隨即又問到,。“看你年紀(jì)輕輕,，你是幫徐老師來代課的嗎,。”

　　“我是幫徐老師代上一節(jié)課,，至于要不要代課對(duì)抗校長(zhǎng)的安排了,。”

　　“這位老師先不跟你說了,，真不好意思,，我現(xiàn)在還要去校辦處一趟?！?p>　　“好的好的,，希望也可以和你成為同事呀,，到時(shí)候我們可以交流一下學(xué)習(xí)方法,。”

　　“借你吉言了,，老師,。再見?！背糖鋼]手道別,，往校辦處走去。