墨小沫，這個(gè)名字在云小天的腦海里忽然乍現(xiàn),，讓他感覺(jué)既熟悉又陌生,。他突然想起來(lái)，在機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,，他與眼前的這個(gè)少女是有過(guò)一面之緣的。

　　“不，不對(duì),。”云小天搖頭,，低聲自語(yǔ),，“我們還見(jiàn)過(guò)面，是……是在那木盒的世界中見(jiàn)過(guò)的,?！?p>　　潛意識(shí)的記憶開(kāi)始浮出水面，云小天頓時(shí)有了不真實(shí)感,。

　　“怎么回事,，那應(yīng)該是昨天的記憶，我怎么會(huì)突然忘掉了?！痹菩√煨睦锎蠡?，更是覺(jué)得心悸，好像自己的記憶發(fā)生了奇怪的變化,。

　　“你到底是誰(shuí),？”云小天警惕地看著墨小諾，語(yǔ)氣也凌厲了幾分,，此刻他相信,，這個(gè)被稱作是災(zāi)厄女神的少女一定有著特殊的能力，而這個(gè)能力很有可能是針對(duì)人的精神或是記憶的,。

　　墨小諾在恍惚間站穩(wěn)了身形,，她的額頭上香汗滑落，臉色也蒼白了許多,。一雙深邃的眼眸,，此時(shí)也變得驚駭起來(lái)，流露出無(wú)助的脆弱,。

　　“我……我是誰(shuí),？”墨小諾喃喃自問(wèn)，“小沫,，小沫是誰(shuí),？”

　　云小天心中一抽，暗罵了自己一句,，警惕之色開(kāi)始變得擔(dān)憂,，他本能地感覺(jué)到事情沒(méi)有他想的那么簡(jiǎn)單。隨后他正欲伸手去扶住墨小諾,，可是手伸到一半?yún)s是被墨小諾擋開(kāi)了,。

　　“對(duì)不起，你沒(méi)事吧,？”云小天慚愧地問(wèn)道,。

　　墨小諾沒(méi)有回答他的話，她低著頭,，眼睛依舊恍惚和無(wú)助,，柔弱的身軀走起路來(lái)甚至有些踉蹌。她沒(méi)有看云小天一眼,，只是在經(jīng)過(guò)云小天的身邊時(shí)候,，腳步突然停了下來(lái)，小聲說(shuō)道：“也許……算了,?！?p>　　而后,，墨小諾就在眾人詫異的目光下離開(kāi)了廣場(chǎng)。

　　“她什么意思,？什么算了,？”云小天看著那道遠(yuǎn)去的白色背影，心中沒(méi)來(lái)由的煩躁了起來(lái),。這個(gè)墨小諾給他的感覺(jué)實(shí)在是太過(guò)奇怪,。

　　“小天，你沒(méi)事吧,？”郝美猶豫了一下,，上來(lái)扶住了云小天。同樣,，此刻的云小天給她的感覺(jué)也很奇怪,，或者說(shuō)是剛才發(fā)生的事情太過(guò)奇怪，但她并不想多問(wèn),。

　　云小天勉強(qiáng)的露出笑容,，要說(shuō)沒(méi)事那是假話，此時(shí)他的心里還在翻騰著驚濤駭浪,，只不過(guò)理性將他們徹底的掩埋在了內(nèi)心的深處。

　　此處事罷,，眾人散去,，云小天和郝美朝著學(xué)校的報(bào)名處而去。

　　奧爾國(guó)際中學(xué)雖然大,，但是地方卻不難找,，大大小小的校園地點(diǎn)都有標(biāo)牌標(biāo)注了出來(lái)。

　　新生報(bào)到處是高一年級(jí)的教學(xué)樓,，教學(xué)樓呈現(xiàn)歐式古堡狀,，還有一處花園環(huán)繞，尋常學(xué)生看到后不得不嘆服奧爾國(guó)際中學(xué)出手的闊綽,。

　　“新生報(bào)到處往里面走啊,，這一屆不分班種，只分班級(jí),，請(qǐng)所有報(bào)到的同學(xué)根據(jù)公告欄上的指示往里面走,！”

　　一進(jìn)教學(xué)樓，兩人就聽(tīng)到了門口一位學(xué)長(zhǎng)的叫喚聲,，可惜那叫喚聲并沒(méi)吸引多少人的關(guān)注,，新生們關(guān)注最多的還是古堡內(nèi)的裝飾擺設(shè)等等。

　　古堡內(nèi)很寬敞,，布局也很有條理,，結(jié)構(gòu)對(duì)稱并不復(fù)雜,，而且風(fēng)格與外面看到的也完全不一樣，沒(méi)有古樸的韻味,，倒是充滿了現(xiàn)代感

　　還沒(méi)有正式上課的高一新生們?nèi)宄扇旱木墼谝黄?，談天說(shuō)地，玩鬧嬉戲,，看來(lái)那些所謂的小圈子正在慢慢的形成當(dāng)中,。

　　云小天和郝美走到公告欄前面看了看，上面貼著的是一張地圖和一張報(bào)到流程圖,。兩張圖都很詳細(xì),，兩人照著走，不一會(huì)兒就來(lái)到了一樓的一間教室前,。

　　教室里面使用的是淺色的裝修材料,，配合著本就不小的空間，顯得格外的亮堂,。

　　“入學(xué)函出示下,，然后填下這張信息表。填完后走到下一張桌前拍照錄指紋,?！?p>　　教室內(nèi)擺放著兩張桌子，桌子跟前坐著兩名教師,，看樣子應(yīng)該是負(fù)責(zé)辦理報(bào)到手續(xù)的,。

　　云小天跟郝美排著隊(duì)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就輪到了他們,。云小天發(fā)現(xiàn),，這些在他前后站著的新生們，每個(gè)人手中拿著的入學(xué)函,，不是藍(lán)色的就是金色的,，而且都很精致，與他們的比起來(lái),，他的就好像是隨意地拿張紙寫一寫就完事了的偽冒品,。

　　“我的不會(huì)是假的吧？”云小天嘀咕著,。

　　不過(guò)也不等他琢磨清楚,，那名負(fù)責(zé)檢驗(yàn)入學(xué)函和發(fā)放信息表的老師就喊道：“下一個(gè)！”

　　云小天這才發(fā)現(xiàn),，站在他前面的郝美已經(jīng)走到了下一章桌子前辦理拍照和錄指紋了,。

　　“你好，我……叫云小天,！”

　　“嗯,，入學(xué)函給我吧,。”

　　“??！哦——”

　　云小天猶豫了下，最終還是將那張白色的入學(xué)函遞了出去,。

　　“咦,？”那名老師驚疑了一聲，隨后眼神怪異地看了看云小天,。

　　“完了,，完了，這八成真是張假的入學(xué)函,。云曉曉,，你害慘我了！”云小天面露急色,，心里忐忑不安起來(lái),。

　　然而就在他正不知所措的時(shí)候，那名老師卻是拿出了一只筆一樣的儀器,，他按了一下筆上的開(kāi)關(guān),，而后筆尖射出了一道藍(lán)光，藍(lán)光在云小天的入學(xué)函的右下角掃了掃,，一個(gè)不知道是什么的圖案就顯現(xiàn)了出來(lái),。

　　“下一個(gè)！”

　　那名老師將白色的入學(xué)函和一張表遞給了云小天,，隨后示意下一個(gè)新生上前。

　　云小天微微錯(cuò)愕,，不過(guò)看樣子應(yīng)該是過(guò)關(guān)了,。他急忙接過(guò)信息表和入學(xué)函，感激地道了聲謝,，然后就急忙走開(kāi)了,。

　　而就在云小天離開(kāi)之后，那名老師輕笑了一聲道：“真是奇了,，學(xué)校招收的唯一一名試驗(yàn)生居然被我碰上了,。”

　　“老師,，你說(shuō)的試驗(yàn)生,，我怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)？”站在他前面的新生問(wèn)道,。

　　“這是學(xué)校前不久才決定的,，你不知道也是自然,。好了，下一個(gè),！”

　　……

　　云小天從人群中退出來(lái)以后,，找了個(gè)地方開(kāi)始填寫表格。表格很簡(jiǎn)單,，都是個(gè)人的基本信息,，像什么姓名、性別,、出生年月日等等,，當(dāng)然還有一些附屬的信息欄，如愛(ài)好,、特長(zhǎng),，以及籍貫之類的。

　　云小天找了支筆,，三下五除二就填完了,。他拿著表格和入學(xué)函跑到第二張桌前排隊(duì)，等待著拍照和錄指紋,。

　　可就在他排隊(duì)的時(shí)候,，一道熟悉的聲音從他的身后傳了過(guò)來(lái)，“云小天,，我們又見(jiàn)面了,！”