顧悅將證據(jù)交給老師的時候,，老師皺著眉頭嘆了口氣,，沉默了一會兒，說：“我從來沒有想過,，我教的學生中會出現(xiàn)這樣的事,，好了，顧悅你先回教室,，這件事情讓老師來處理,，別耽誤你學習?！?p>　　班主任將證據(jù)交給了校方，安柔這件事如何處理由校方來決定,，但作為安柔班主任，她打電話給安柔的父母

　　班主任記憶力很好,，在開學的時候見過安柔的父母

　　當時她深刻認識到什么是腹有詩書氣自華

　　安柔的父母都是溫文爾雅的人

　　安柔的母親在接到她電話后,，聽到班主任說這件事，第一反應是不可能,，

　　班主任解釋：“安夫人,，您看什么時候有時間和您丈夫一起過來，安柔的問題我想在電話里不好說”

　　安夫人平日里的姿態(tài)全都消失，回答了一聲好,，便掛了電話,，抖著手打電話給還在工作的丈夫：“老公，我們女兒她,，李老師來電話說小柔在學校將人家表演的曲子改了,，后來還不知悔改，老公,，小柔她平時多乖啊,，從來不用我們多操心，怎么會呢”

　　安柔的父親聽到妻子打電話來,，只能先安慰妻子,，讓她先去精英學校，他向工作學校請假,，馬上就到,。

　　*

　　作為班主任，她教的學生安柔,，平時給她的感覺就是漂亮,，對老師很禮貌，和同學相處融洽,。

　　下來后,，班主任私下里問過了好幾個和安柔交好的朋友，大致了解安柔的過去

　　這是個很優(yōu)秀的女孩,，六歲開始學鋼琴,，堅持了十年，鋼琴已經(jīng)到了八級了,，從小學到高中之前所有的獎她都是第一,，真的是拿獎拿到手軟

　　等到安柔父母來時，班主任將所有視頻放給安柔父母看

　　“