25.

　　重新買了一張桌子,，放著已經(jīng)燒好的菜,，上方倒扣著一道空碟保溫，并不像以前一樣,，出一道菜,，就上架一道菜，反而打算將菜一次上齊,。

　　將將在7點(diǎn)前將一桌子菜備好,。

　　桑梓亭用手寫著該如何吃……一桌菜必有魚，寓意年年有余,，紅燒肉配饅頭吃,，年糕吃了年年高，肉餡湯圓最后吃,，團(tuán)團(tuán)圓圓的寓意好,。

　　有幾年，孤兒院的錢不多,，院長一定也會去超市買一只烤雞,，那時的烤雞是真便宜，只要9.8幣一只雖然小了些,。

　　買最便宜的米0.99元一斤,，還有紅糖，熬一鍋?zhàn)丶t色的甜粥,，大家分著吃,。哦對了,，還有買一送一的碳酸飲料，過年的時候,，也是少數(shù)院長同意孩子們喝碳酸飲料的時候,。

　　將食物上完架，放上圓桌之后,，就,，她就帶著淺淺的一絲笑意，對著觀眾們說：“快吃吧,，菜涼了就不好吃了,。”

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　　按照老規(guī)矩,，7點(diǎn)到了,，新上的食物，加上涼菜剛好湊好20道菜,，命名為“十全十美”,。然后將這一桌子菜、連同說明,，送至孤露院,，她就離開了直播間。

　　世上是沒有十全十美的事,，但是人們對十全十美的期待卻一點(diǎn)沒有變,。

　　那時，桑梓亭覺得做什么都開心,，現(xiàn)在的她,，孤身一人的活著，真的有點(diǎn)沒意思,，但是她只是記得要活著,。

　　要堅強(qiáng)的活著。

　　哪怕桑梓亭已經(jīng)忘記了自己為什么要活著,，但還是要活著,。

　　桑梓亭安靜的呆在祈愿樹的直播間的一處小木屋中，仰頭看著藍(lán)天白云,。

　　當(dāng)真是：“假作真時真亦假……”

　　在這天網(wǎng)虛擬世界中，真是醉生夢死,、紙醉金迷,，自己和那些用稀有食材博取噱頭的網(wǎng)紅有何區(qū)別？

　　換成用復(fù)古美食博取關(guān)注,、流量就與眾不同了嗎,？不,，自己也是是一樣的嘩眾取眾罷了。

　　“你這是點(diǎn)給藍(lán)星抹黑呢,！還自詡清流,，呸?！鄙ｈ魍ψ约赫f,。

　　等萬年復(fù)古美食的風(fēng)頭過去，這間亭子美食直播還是不要做下去了,。

　　桑梓亭自認(rèn)以現(xiàn)在自己的能力還是守不住,，如同懷璧其罪。

　　美食亦如美玉,，這些美食自己守不住,，被有心人利用了可就不好了。

　　自己吃,，和朋友家人一起吃,，都要多加注意。不然容易被當(dāng)做異類,。

　　這樣謹(jǐn)慎的活著并非桑梓亭所愿,，但是她知道孩童舞大刀，傷人傷己,。

　　等她可以肆意的,、放縱的去活著的那天，才可以拿出記憶中璀璨的食譜,。

　　那一天無非兩種情況,，一，擁有的一定的能力,、地位,。

　　二，知道自己該如何去活,，死而無憾了,。無論任何極端的結(jié)果都可以一人承擔(dān)了。

　　就算是它日被實(shí)驗(yàn)室控制著取腦中記憶,，備受折磨的苦都可以不害怕的那天,，她也可以放肆去做了，如破釜沉舟的去做,。

　　桑梓亭身為以小小女子,，自覺只是一普通市民，蚍蜉如何撼動大樹,，若是他日尋得一大樹,，到時可以去大樹底下乘乘涼,。

　　若是被大樹吸納成干，也不必遺憾,，選擇之后就是承擔(dān),。有誰能看到選擇之后的結(jié)果呢？

　　桑梓亭等待著那個結(jié)果,，然后盡自己所能接住這結(jié)果,。

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　　直播間的眾人，其中的少數(shù)好像感受到了亭子傷心的情緒,。隱隱有了預(yù)感,，這個主播不會是因?yàn)橐恍┎蝗凰牡难哉摚辉僦辈チ税伞?p>　　一想到這種可能就像是,，一個電視劇播到一半下線了,，戛然而止不再播了。

　　被劇情抓住的心,，被貓爪子撓著似的好奇,，又有點(diǎn)索然無味。

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　　桑梓亭想清楚了,，就從祈愿樹的木屋離開,，回到琴房，打算練練琴,，消耗些精力好入眠,。

　　桑球球一直用自己悄悄組裝的設(shè)備，盯著桑梓亭的言行,，擔(dān)心她,。小姐姐的情緒一直不太對，離她最近的球球最先察覺,，但是桑球球不知道該怎么辦,。

　　它求助其它智能長輩，也沒有人回答它,。只有艾布納回復(fù)了一個字——“等”,。這是一只生物智能成長必須經(jīng)歷的事，誰都幫不了球球,。

　　是的,，智能小精靈在很多事情上都可以幫助人類，但是當(dāng)一個人低沉,、傷心時,，它們卻是沒有辦法的，它們只有等待,。

　　桑球球知道傷心情緒下的桑梓亭并不會有什么健康問題,，但它只是單純覺得這樣不對，小姐姐應(yīng)該是洋溢著柔和的光,，微微笑著的,。

　　桑球球希望小姐姐是笑著的。

　　桑梓亭還在練著琴,，從溫和的練到激昂的,，一直不停的，一直孤單的練到凌晨兩點(diǎn),，終于累的在琴房就地而睡,。

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　　等桑梓亭醒了，已經(jīng)接近上音樂欣賞課的時間了,，她用冷水洗了把臉,，喝了一只營養(yǎng)劑。

　　情緒雖然不高,，課卻是要去上的,。

　　這是第四次公開課了，也是孩子們的第三次音樂課,。

　　孩子們學(xué)的很快,，本來三天的內(nèi)容，第二天去聽時,，已經(jīng)唱的很熟悉了,。只不過，有幾個孩子的調(diào)子不是很準(zhǔn),，他們自己心里也知道,，想要唱好卻是唱的更加走調(diào)了。

　　合唱時,，有幾個孩子非常突出,，唱的好極了。有唱的好的,，自然有唱的不太好的,。

　　桑梓亭便一個一個叫孩子們過來談話。好的便表揚(yáng)之,，有些許跑調(diào)的夜不要緊,，慢慢的練習(xí)總會好的。

　　有個孩子到了變聲期,，聲音比較嘶啞低沉,，他總放不開聲音去唱，桑梓亭說：“每個孩子以后都會面臨變聲期，這證明你在長大,，多好,。旋律的表達(dá)不止聲音這一種，彈鋼琴是其中比較復(fù)雜的一種,，你想想其它表達(dá)旋律音樂的方式還有什么,？”

　　桑梓亭靜等他的思考，繼續(xù)說：“比如,，口哨聲,，比如拍手還有其它很多的方式?！?p>　　桑梓亭只學(xué)過一點(diǎn)口哨,，用手打著拍子卻是常用的方式。

　　便教孩子們一起拍打起節(jié)拍,。她教了一些簡單的口哨,，那個高個子男孩便走到教室的角落悄悄的練習(xí)了。

　　還有兩個是天生的音癡,，無論怎樣練習(xí),，還是掌握不了曲調(diào)，總是唱的和自己想的不一樣,。

　　桑梓亭聽著聽著,，忍不住笑出了聲，她笑聲中滿是愉悅,，倒沒有一絲瞧不起的意思,，只是聽著確實(shí)很好玩。

　　嚴(yán)肅的板著小臉,，認(rèn)真的一字一句的唱著,，卻是不成調(diào)的曲子，歌詞沒錯,，但是聽著不像一首歌曲,，像在念詩似的。

　　兩個孩子滿臉的喪氣,，有個孩子提出,，他們要不也去練口哨吧。

　　桑梓亭沒有同意,，她打開自己的光屏說：“就像我剛剛說的節(jié)奏,，你們兩個的節(jié)奏都沒有搞錯，只是對聲帶的控制有些不好,。

　　這種控制不好聲帶可能是天生的,，也有可能經(jīng)過后天的練習(xí)可以改過來,。所以，你們可以學(xué)習(xí)舞蹈,，不是次等的才來學(xué)舞蹈,，而是喜歡學(xué)舞蹈的就可以學(xué)舞蹈。

　　知道嗎,？喜歡哪個就學(xué)哪個,，舞蹈也是音樂的一部分，很美,。”