周一上午第三節(jié)是美術鑒賞課，由于隔壁班的多媒體突然打不開,，無法播放英語課件,，英語老師決定換教室上課,，兩個班的同學拿著各自需要的東西交換教室,。

　　林洛回班有點晚了,，等她找到美術課本時已有不少隔壁班的同學從前門進來,，林洛隨手翻出一本小說,，抱在懷里，從后門出了教室,，等她在隔壁班相應的位置坐定時,，一個男生火急火燎地又折回來拿東西，邊拿習題冊,，邊沖林洛說道“你在這個位置啊,。”等他走后,，林洛才看到桌面上有一本攤開的習題冊,，上面寫著“劉曉鵬”三字，顯然是剛才男生的名字,，林洛默默地把習題冊合上,，同時禱告剛才的男生千萬別翻自己的書本。曉雨翻了翻她坐的書桌上的課本,，對林洛說“洛洛,，你看，這男生寫的字還挺好看的,?！绷致逄筋^看了一眼，只見課本的第一頁端端正正寫著“時皓軒”三個字,，“嗯，確實不錯,?！绷致妩c了點頭,。

　　美術鑒賞課過的總是那么的快，下課鈴響后,，兩個班的同學陸續(xù)回到自己的教室,，林洛抱著厚厚的小說準備放回書桌，卻發(fā)現(xiàn)她和曉雨座位上的男生都沒有離去,，坐在自己座位上的是那個叫劉曉鵬的,，他看林洛過來后，咧著嘴笑了笑說“你這的課外書真多,?！绷致邈读讼拢胝f話,，突然間發(fā)現(xiàn)坐在曉雨座位上的男生不就是要教自己魔方的男孩嗎,，叫什么來著，對了,，叫“時皓軒”,。

　　“這本書不錯，我借走看看,?！彼掷锬弥槐尽兑饬帧窙_林洛說，林洛點了點頭,，“魔方還你,，我學不會了?！蹦泻[擺手,，道“我會教會你的?！闭Z氣中帶著一股堅定與自信,，越來越多的同學往這邊望著，林洛沒有再堅持什么,。默默地等劉曉鵬讓開自己的座位后,，整理書本，準備下一節(jié)的內(nèi)容,。

　　林洛有點懊惱,，為什么在交換教室前只顧拿走了手里的小說，卻忘記收起所有的雜志,。

　　其實,，這也不能怪林洛，后桌的方欣看完書后,，直接給林洛放在所有書的最上面,，而剛才林洛本就回來晚了,，所以壓根就沒看到。

　　下節(jié)課是歷史課,，歷史老師又在用各個朝代的趣事來加深大家的學習的興趣,。若在平常，林洛會跟著大家一塊興致勃勃地聽著,，但現(xiàn)在,，林洛直勾勾地看著課本，暗自懊悔：如果上周五不在樓梯上討論爬山的事,，如果周六不來那么早,，如果自己不對魔方感興趣，也不至于搞得像現(xiàn)在這么狼狽?，F(xiàn)在倒好,，魔方還沒那么輕易的就會被歸還的同時，剛買的雜志又被拿走了,，想想就心累,。

　　殊不知這僅僅是個開始。

　　多年后,，在星巴克,，林洛開玩笑似的重提此事，才知道那時的自己是多么傻,，即使沒有了魔方,，沒有了雜志這些媒介，皓軒也會找時機去讓彼此認識,。至于什么時候,，就無從得知了。