那一晚上,，高仁沒有見到自己的第四位室友,，他似乎不太合群。
和王才,、長孫鴻運還有小忠吃了一頓后,，他也算了解三人的身世,，王才家在北俱蘆洲,，離東勝神洲的蓬萊市超遠的,，不過他爸爸似乎是個出竅期的妖王，在北俱蘆洲有專屬于自己的安保公司,。
長孫鴻運是修仙世家,，他祖輩曾經(jīng)是七十二仙門之一的蓬萊派修士，也就是蓬萊市的本地人,，在蓬萊市有些產(chǎn)業(yè),，家境也屬于富商的水準。
小忠是家族收養(yǎng)的孤兒,，是長孫家的其他族人在一個垃圾桶里撿來的，真.撿來的,。
他一直陪著長孫鴻運,，從小學(xué)、初中,、高中都是如此,，不過按照華夏的律法是不允許有仆從的，所以小忠實際上屬于長孫家的人,，長孫鴻運的父母是他的監(jiān)護人,。
就高仁一個人是普通人。
不過也是，在這個世界里,，處處充滿機遇,，只要稍微把握一些機會，成為富甲一方的商人確實不難,。
就拿高仁來說,，四年畢業(yè)后他達到金丹期，他如果不愿意入妖妖靈,，也可以選擇獨立創(chuàng)業(yè),，開個驅(qū)鬼公司，或者利用風(fēng)水之術(shù)看房地產(chǎn),，分分鐘有人高價招募他,。
四個人在學(xué)校外的街邊吃完燒烤，喝完啤酒后,，就回到宿舍休息了,。
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第二天。
高仁拿著筆記本和教材走出了大一符修科的教室,，本以為會是古典學(xué)堂那種盤腿而坐的教室,，然而并不是。
教室采取的是影院的階梯式設(shè)計,，最后排的座位很高,，最前排的座位很低，充分地利用了空間,，又不會讓后排的學(xué)生看不到黑板,。
“真是厲害啊?！?p> 高仁默默地找了個靠邊的位置坐下,，此時教室里已經(jīng)有不少學(xué)生，這些人穿現(xiàn)代裝扮的較多,，穿古裝的較少,。
在這個教室的學(xué)生大多沒有法力，少部分有著練氣一層,、練氣二層的修為,，凡是有法力的都是家傳功法。
沒人和高仁搭話,，畢竟他表現(xiàn)的很不起眼,，存在感很低。
沒一會,，上課鈴響起了,，而幾乎是鈴聲剛剛響起,，一位身穿道袍的老師也隨之走進來。
高仁看到那位老師后眼睛一亮,，那熟悉的黑胡子和紅蓮,。
是張道陵啊?。,。?p> “各位同學(xué),?！?p> 那紅臉大黑胡子的老師臉上掛著微笑，向講臺前的學(xué)生們說道：“歡迎大家來到蓬萊學(xué)堂,，從今天開始,，我是你們大一符修科的老師，我姓張,、名陵,，字輔漢?！?p> 張道林手指微動,，講臺上的粉筆就自己飛起，在黑板上寫下張道陵的姓名和字,。
而學(xué)生們也好像想起張陵這個名字是誰了,，一個個都很激動，有些學(xué)生甚至舉起了手,。
“張老師,，您就是正一道的張?zhí)鞄焼幔俊?p> “哈哈哈,?！?p> 張道陵哈哈一笑，然后點頭道：“這個問題是我每年都會遇到的問題,，確實,，我就是那位張?zhí)鞄煟衲晔俏以谂钊R學(xué)堂教課的第五個年頭,?！?p> “哦！?。 ?p> “真的是張?zhí)鞄?！?p> “正一天師,，厲害了啊！”
張道陵在道教是什么地位,，這些學(xué)霸們怎么不知道,，他們小學(xué)時就知道張道陵是誰了。
高仁也舉起了手,，他也有問題,。
“張老師，您為什么要下界教課??？按理說以您的身份，理應(yīng)位列仙班吧,?！?p> 張道陵笑著說道：“人間變化這么大，四洲之地也沒有變動,，我在仙界待著也是待著,，不如下來到老友的學(xué)校里教教學(xué)生，也算是延續(xù)道統(tǒng)了,?！?p> 老友，對哦,，廣成子在道教也是有名人物,，張道陵也是道教大能之一，下界來廣成子的學(xué)校里來教教學(xué)生似乎沒什么問題,。
而張道陵能不能擔當符修老師,？
這個問題有點蠢了，張道陵何等身份,，正一道張?zhí)鞄?，對符箓的理解絕對遠超普通老師。
“好了,，閑聊就到此為止,。”
張道陵雖然長得兇巴巴的,，可是他確實是一位好天師,，也是一位好老師。
粉筆自己在黑板上寫下‘符’一字,，張道陵向?qū)W生們問道：“作為你們符修科的老師,，我先問你們一個問題，符是什么,？”
可能是學(xué)生的情緒都很激昂,，舉手的人非常多,，高仁默默地把手放下了。
但是這沒有逃過張道陵的眼睛,，他偏偏叫了高仁,。
“那位同學(xué)，你來回答,?！?p> “符從字面意思來看，是指符箓下的那張載體,，也可代指符箓,。”
學(xué)生們一陣哄笑,，沒辦法,，因為高仁的回答太逗了，這教科書一般的回答是要鬧哪樣啊,。
“各位同學(xué)別笑,，這位同學(xué)的回答很標準，也很準確,，符,，確實只是指符箓的載體，也是這張黃紙,?！?p> 張道陵也不知道從哪里抽出一張黃紙，這張黃紙和市面上賣的紙錢黃紙不同,，無論從質(zhì)地上還是堅韌度上都要高一個檔次,。
“以符為載體，以箓為文書,，向天地,、鬼神借力，這便是符箓之道,?！?p> 黑板上多出一個箓字，同時在符箓的兩旁還有符紙和箓文的基礎(chǔ)樣式,，張道陵直接了當?shù)卣f明了符箓的原理,。
“眾所周知，符箓?cè)诜謩e為：茅山上清派,、閣皂山靈寶派,、龍虎山天師道，而天師道的祖師爺便是我張道陵,，可能有些自賣自夸的意思吧,，我想對學(xué)生們說,，符箓一道并沒有你們想的那么難，但也沒有那么簡單,。”
張道陵拿出一摞黃紙,，并朝著天上一扔,，黃紙頓時整齊地浮在他的周圍，將他圍在其中,。
“首先,，單獨一張符箓的威力并不強，而且作用不同,，用比較現(xiàn)代的說法,，這些符有些是進攻符、有些是防御符,、有些是輔助符,，那你們在實戰(zhàn)前就要想好你們充當?shù)慕巧荄PS,、MT還是奶媽,。”
張道陵的這個說法把學(xué)生們逗笑了,，沒想到張?zhí)鞄熯€有這么近人的一面啊,。
“不過，如果你們準備的充分,，也可以一人充當三方面的角色,，只要你有足夠的能力，符箓之道絕不比劍修,、法修要差,，而我今天要教的，就是符箓中基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)—畫符,?！?p> 張道陵袖中落下一只毛筆，筆尖有一點黑墨,，只見張道陵手起筆落,，龍飛鳳舞，黃紙之上很快就出現(xiàn)了完整箓文,。
“天火昭昭,，急急如律令！”
頓時,，教室內(nèi)出現(xiàn)一團巨大的火焰,，被空調(diào)壓制的溫度瞬間上漲,，學(xué)生們的頭上紛紛留下熱汗，不過火焰只出現(xiàn)一小會,，就急速縮小,，浮在張道陵的手心上。
張道陵怡然自得地說道：“這是一張?zhí)旎鸱?，威力如何,？?！?p> 這一手露出,，學(xué)生們都徹底服氣了。