所幸,，實(shí)驗(yàn)一中的這場(chǎng)事故最后還沒(méi)有出現(xiàn)更糟糕的事,，學(xué)生們?cè)诮?jīng)過(guò)治療之后都陸陸續(xù)續(xù)地好了。

　　接著就是學(xué)校對(duì)這些孩子和家長(zhǎng)的安撫工作,，家長(zhǎng)們最初在知道自己孩子生病的時(shí)候,，都很不淡定,，都要求校方要給出個(gè)解釋和說(shuō)法,，一定要調(diào)查出問(wèn)題所在,。

　　但學(xué)校并不想把事情鬧大，只想大事化小,，小事化了。

　　所以學(xué)校就采取一邊威嚇學(xué)生,，一邊安撫哄家長(zhǎng)的方法,，讓各個(gè)班主任給自己班生病的學(xué)生家長(zhǎng)...