“你知道嗎,?是你害了她,你害了她,!”
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”
鬧鐘還未響三遍,,就已經(jīng)被關(guān)掉了。
空云迷迷糊糊的揉著眼,,腦中還回蕩著那句話,。
“是我嗎?”這話似在問他人,,又似在問自己,。
房間里因為前一夜拉緊的窗簾,所以沒有一點(diǎn)光線,。
剛開始惱人的鬧鐘已經(jīng)因為空云拍的力度過大而掉到了地上,。
等那會兒的迷糊勁兒過去后,空云從床上起來走去了窗邊,,拉開了窗簾,,突然的光線使得她又瞇起了眼,。
外面天氣很好,算是烈陽高照吧,,一會兒過后,,她才適應(yīng)了光亮。
而這時,,她的房間門也被敲響,。
“曉羽,起床了,?!?p> 每天的這個時間,紀(jì)紡都會來喊空云起床,,除了雙休日,。
空云的遲到現(xiàn)象,在小學(xué)時就已是常態(tài),,現(xiàn)在上了初中,,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,而紀(jì)紡不知從哪里看到,,說遲到次數(shù)太多會被記入檔案里,。
為了不讓空云遲到,紀(jì)紡也算是煞費(fèi)苦心,,在暑假時就買了自行車讓空云學(xué)著騎,,她也沒辜負(fù)紀(jì)紡的期盼,沒幾天就學(xué)會了自行車,。
原以為會騎自行車那樣路上就可以省比較多的時間,,在別人眼里是省時間,在空云這就是為了不遲到,。但是,,事實證明,就是會自行車都改不了她遲到的習(xí)慣,。
導(dǎo)致紀(jì)紡又像小學(xué)時那樣叫她起床,,只是時間提早了一個多小時。
“知道了,?!笨赵茟?yīng)了聲,然后從窗前離開,,晃去了衛(wèi)生間,。
雖然她起床時總賴床,但她洗漱卻是快的,才一小會兒的時間,,就已經(jīng)洗漱好了。換完那套丑不拉幾的校服梳好頭發(fā),,空云就去單肩背起了在昨晚收拾好的書包,,而手表,她打算放在下樓的過程中戴上,。
在她走出房間關(guān)上門后,,她看到了一張略帶埋怨的臉。
那是空茗,,現(xiàn)在才上小學(xué),,但卻因為空云的緣故,本來可以多睡一個小時的卻還是要這么早起來,,另外一個原因就是紀(jì)紡懶得再弄早飯,,直接一起弄好吃完就好了。
“早,?!笨赵瞥蛄藗€招呼,然后背著她的書包下樓了,。
而后面跟著哀怨的空茗,,帶著她那聲拖著長音的“早”。
當(dāng)兩人到樓下時,,紀(jì)紡已經(jīng)弄好了早飯,,“快來,現(xiàn)在剛剛好合適,?!?p> 空云將書包放在了樓梯口,然后進(jìn)了廚房,,而空茗的手里還拿著她的語文書,。
“時間還早,你不用太急,?!奔o(jì)紡看著空云說道,然后三人都開始吃早飯,。
為了方便,,紀(jì)紡早上都是煮面的,空云倒是不挑,,只是空茗卻是不太喜歡,,總是在抱怨。
“怎么又吃面條???”她用筷子挑著面說道,,但是卻沒人理她。
因為份量不多,,空茗很快就吃完了,,但卻被紀(jì)紡勒令坐在這讀書。
“吃完了就把嘴擦擦,,然后趕緊去學(xué)校,。”紀(jì)紡見空云吃完了,,就遞了張紙過去,。
空云接過了紙,擦了擦嘴后去拿了放在樓梯口的書包,,低頭看了看時間,,還早。
雖然是九月,,但是卻還是在夏天的范圍內(nèi),,不過還好紀(jì)紡把她叫起的早所以上學(xué)的路上沒那么熱,而且速度快時也有風(fēng)吹過,。
路上,,都是上班或者上學(xué)的人,除此之外還有剛下夜班的人,,但他們就比較多的是在早餐店里,,等著先吃一頓填填餓了一夜的肚子再回家去睡覺。
當(dāng)她到學(xué)校門前停好車時,,門口已經(jīng)有挺多人在了,,都是買早餐或者站在門口吃的。
走過馬路,,空云剛想進(jìn)學(xué)校,,卻被人拍了拍肩膀。
“空云,,早啊,。”
“早,?!笨赵苹亓司洌挥没仡^看,,她也知道是季錦,,會跟她這么打招呼的沒幾個了。
門口離他們所在的教學(xué)樓還有一段距離,季錦拉著空云不斷的閑聊,,從昨晚的作業(yè)掰扯到今天下午的大掃除,。
“放心,不會是我們這組,?!笨赵圃谀X中回想了一下上一次大掃除的是那個組后信誓旦旦的說道。
“但愿吧,。”
當(dāng)他們到教室門口時,,里面的人并不會很多,,卻也不少。
少數(shù)的在早讀,,大多數(shù)都在吃早飯或者閑聊,,而各組的組長正在催作業(yè)。
“語文作業(yè),!到了的人就趕緊交,,早讀課下課老師要檢查?!?p> “快交數(shù)學(xué)作業(yè)啊,,還有英語小作文,其他的放在桌上等下我來檢查,?!?p> 幾乎每個班都是這樣,臨遠(yuǎn)沒有分重點(diǎn)班,,但在前段時間卻有人在年段里傳關(guān)于分了平行班與重點(diǎn)班的消息,。
“來,趕緊的,,作業(yè)給我看看,。”兩人才在自己的座位坐下,,就被方清銘催著給作業(yè),。
“你沒做嗎?”季錦塞著書包說道,。
“做了做了,,就是想跟你們對對答案?!狈角邈懻f著就拿著數(shù)學(xué)作業(yè)轉(zhuǎn)了過去,。
季錦與空云是同桌,但也只是同桌了幾天,這還歸功于前幾天空云的前同桌在老周面前打小報告,,剛好趕上班會課,,所以季錦就換到了空云這里。
“喏,?!笨赵瓢炎鳂I(yè)給了出去后就開始自己的發(fā)呆日常,“記得幫我交一下,?!?p> “好嘞?!比缓蠓角邈懢湍弥坏淖鳂I(yè)轉(zhuǎn)了過去開始準(zhǔn)備對答案,。
“你順手也幫我交一下?!奔惧\戳了戳方清銘的后背然后把作業(yè)遞了過去,。
三人從小就認(rèn)識,小學(xué)也在同一個小學(xué),,但實際上同班只有四年,,五年級時季錦和方清銘分到了三班,而空云去了八班,。兩班不在同一層,,而空云也懶得走動,所以兩人除了放學(xué)時,,基本很少在課間看見空云,。
就是要見面,都是季錦和方清銘特地跑去八班等她,,空云對于這個算是一向隨緣的,,見得到就見,見不到就算了,。
作業(yè)給出去后,,季錦拉著后桌的同學(xué)問了問今天的第一節(jié)課后,這才拿出了書等著早讀課的鈴聲響起,,而空云,,只是在那里不停的翻書而已。
一會兒后,,鈴聲響了,,原先在收作業(yè)的組長們也回到了各自的座位上,準(zhǔn)備開始早讀,。
但總是有人在神游,。
就像空云,,大家都在早讀的時候她在盯著窗外看,季錦有順著她的視線去看過,,但什么都沒看到,。
就在收回視線的一瞬間,她看到了一個人影,,語文老師兼班主任,,周洛靳。她剛想叫空云,,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及,,周洛靳已經(jīng)走到了空云所在的位置。
“小同學(xué),,你們在干嘛?。俊敝苈褰Σ[瞇的問道,。
季錦沒有回答,而是轉(zhuǎn)過頭去早讀,,但空云卻是回答了:“發(fā)呆,。”
聽到她這回答,,周洛靳笑了,,“空云,你知道嗎,?你跟我上一屆帶過的一個學(xué)生有點(diǎn)像,。”
季錦聽到,,突然就把放在早讀上的心思轉(zhuǎn)到了他們聊的內(nèi)容上,,但空云一點(diǎn)也不好奇。
“哦,?!彼粗苈褰鶓?yīng)了聲,然后才轉(zhuǎn)過頭去早讀,,見她不好奇,,周洛靳也沒打算細(xì)說,笑了笑就走到了教室的門前,。
跟隔壁班的老師聊了幾句后,,突然就轉(zhuǎn)到了后邊的那個門,于是,,那些在后排補(bǔ)作業(yè)的人就被他抓到了,。
“作業(yè)收起來,,現(xiàn)在是早讀課,不然你們就拿著作業(yè)去走廊上站著補(bǔ),?!敝苈褰粋€眼神過去,后排的那些男生都抖了抖,,全都齊刷刷的把作業(yè)收了起來,,沒有一個人去了走廊。
后排的問題解決后,,他這才轉(zhuǎn)到慢悠悠的轉(zhuǎn)到前面去,,整個教室逛了一圈之后,他就轉(zhuǎn)去了隔壁八班,。
周洛靳這個語文老師,,是七班的班主任同時也教著八班的語文。
上課時,,一節(jié)課里幾乎有三分之一被他用來講道理,,兩個班都是一樣的待遇。
一會兒后,,下課鈴就響了,,各組長又開始催收作業(yè),而后排那些在早讀課補(bǔ)作業(yè)被周洛靳抓的那些人,,趁周洛靳走后,,又開始補(bǔ)作業(yè)。幸好,,下課鈴響時他們也補(bǔ)完了作業(yè),。
“都交完了嗎?交完了我就拿去辦公室了,?!睌?shù)學(xué)課代表韓梓依如是說道,班里回答的都是:“交了,?!?p> 確定沒有漏下誰之后,韓梓依這才抱著一大疊數(shù)學(xué)本子走去了辦公室,。
教學(xué)樓分兩邊,,1-4班在一邊,5-8班在一邊,,但是本年段的辦公室卻是在1-4班那邊,,而七班算是離辦公室比較遠(yuǎn)的了,早讀課下課送作業(yè)時,,科代表都是跑著去的,。
當(dāng)韓梓依氣喘吁吁的回來時,,離上課也差不多了,她前腳剛進(jìn),,數(shù)學(xué)老師后腳就來了,。
數(shù)學(xué)老師姓林,叫林龔毅,,平時上課的氣氛都不錯,,開學(xué)到現(xiàn)在很少發(fā)現(xiàn)趴著睡覺或者閑聊的人,這大概也歸功于周洛靳在第一節(jié)班會課時給他們長篇大論的那一堆東西,。
當(dāng)時班會課結(jié)束,,周洛靳無意間說道自己輔修過心理學(xué),雖然大家都沒聽懂心理學(xué)是什么,,但是都覺得可能不是什么非常好的東西,。
“上課!”
“起立,!”班長盧簡興喊到,,接著全班同學(xué)齊刷刷站起。
“老師好,!”
林龔毅只是點(diǎn)了點(diǎn)頭示意他們坐下后這才繼續(xù)說道:“讓我們把書翻到……”
一節(jié)課45分鐘,,說長不算長,但說短也不短,。
下課鈴響后,,林龔毅把書往后翻了幾頁,,而后說道:“這節(jié)課就到這里,,剩下的內(nèi)容下節(jié)課再說,今天的作業(yè)等下讓數(shù)學(xué)科代表抄在黑板上,?!比缓缶湍弥约旱臅チ烁舯诎唷?p> 老師一離開的教室,,立刻就吵鬧了起來,。