“皇子,，你離我遠點,，幾天沒去河里洗澡了,？身上的味道受不了,！還有你,，僑如,，你的腳臭味象酸菜……難聞,！”潔癖的蕭史將皇子的身子推到角落,，猛烈地扇著鼻子,！

　　“蕭史，閉嘴,！要不是跟著師父學道,，我才不來受這個罪呢,！”

　　僑如將大長腿伸出土炕外耷拉在外炕下，極其難受,。

　　華之滑道：“這樣不行,，得讓師父想想辦法?！?p>　　廖賀道：“諸位還是忍忍吧,，師父之能通天徹地，這點苦我能受得了……”

　　廖賀,，將來成為秦穆公身邊的內史,，擅于勘察地理，探查出陰陽二氣之精化作的野雉精寶夫人,，促使陳倉山改名寶雞山,，增長了秦國的氣運。

　　“大家都小聲點,，不要打擾師父休息,！”展喜噓了一聲，壓低聲音道,。

　　展喜,，魯國人，和圣柳下惠的堂弟,，與柳下惠一樣能言善辯,，跟著王詡學習捭闔術。

　　在公元前634年,，也就是魯僖公二十六年時,。

　　齊孝公攻打魯國，魯僖公派他去犒勞齊國軍隊,，展喜展現(xiàn)了高明的外交辭令,。

　　齊孝公還沒有進入魯國國境，他便去拜見齊孝公,。

　　齊孝公好奇,，問說：“我齊國即將兵臨城下，難道魯國人不害怕嗎,？”

　　展喜微微一笑,，回答道：“魯國的平民百姓們不害怕，君子大人們也不害怕,?！?p>　　“哦？”齊孝公一愣,，問道,，“魯國已經貧困不堪了,，百姓家中空空蕩蕩的，田野里光禿禿連顆青草都沒有,，你們憑借什么不害怕,？”

　　“憑借先王的命令?！闭瓜不卮鸬?，“從前周公和齊太公一齊輔佐周王，又一起協(xié)助周成王,。成王賜給他們盟約,，世世代代的子孫都不要互相殘害！這個盟約如今保存在魯國盟府里,，由太史掌管著,。當年齊桓公因此集合諸侯，就是為了發(fā)揚光大齊太公的旨意,。等到您當上了國君,，諸侯們都盼望著說，他會繼承桓公的功業(yè),！我國因此也不需要聚眾保城,，人們會說，難道他繼承桓公之位才九年,，就丟棄使命,，放棄了職責嗎？他怎么對先君交待呢,？凡是有道之君一定不會這樣做的,，因此，人們憑借這一點就不害怕,?！?p>　　一席話有理有據(jù)，句句戳心,，說得齊孝公啞口無言,，只好領兵回國了。

　　這件事在《左傳》中有記載,，相比屋中的其他幾人來講,，展喜僅靠一張嘴便避免了一場戰(zhàn)爭，算得上是一個有膽有謀之人,。

　　其實僅僅一墻之隔，這么大的動靜王詡怎會聽不到,，不能怪幾人挑剔,，現(xiàn)有的房子的確不夠用,。

　　還有，目前五個人,，將來人再多一些人的話更難解決,。

　　不如趁現(xiàn)在未雨綢繆，及早打算,。

　　一瞬間,，王詡打定主意。

　　造房子,！

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　　第二日一早,。

　　王詡將六人集合在一起，輕咳了一聲道：“師父決定,，今日起先將學習的事暫時放一放,，都幫我做一件事！”

　　“師父,，做什么,？”眾人不明所以，華之滑問道,。

　　“造房子,！”王詡道。

　　“師父英明,！”此舉正中六人下懷,，一齊振臂高呼。

　　可是興奮之余,，眾人卻犯了難,。

　　造房子可不是過家家，挖地基,，筑墻,，搭屋頂，都不是那么容易的,，而且最為困難的是人力夠了,，建造工具卻捉襟見肘。

　　那個時期,，只有斧子和鐵锨是常用工具,，鋸、鏟子,、鉆子等直到一百多年后才由魯班設計出來,。

　　“工具嗎？簡單,！”王詡取出毛筆,，在幾人無比震驚的目光注視下,，唰唰幾筆畫出了幾幅草圖。

　　“華之滑,，你速去找鐵匠打造,。”王詡將草圖交給他,，吩咐道,。

　　幾人傳看著草圖，臉上露出不解,。

　　“老師,，你設計的這些東西有什么用嗎？”華之滑狐疑地看了王詡一眼,，問道,。

　　“回來便知?！蓖踉偣首魃衩氐氐?。

　　半日后，華之滑帶著制造的工具回來了,。

　　“鐵匠師父說,，他們從來沒有見過這些東西，簡直太神奇了……老師,，你是怎么想出來的,？”

　　“天機不可泄露！”王詡拈著胡須,，高深莫測地嘿嘿一笑,。

　　接著，他將工具的使用方法稍做演示,，幾人佩服得五體投地,。

　　他們可不知道，在王詡所處的年代,，這些木工工具早已經被高科技淘汰了,，但在科技尚處于落后狀態(tài)的春秋時期卻驚為神物。

　　幾人本來就對王詡充滿了敬畏,，此時更增景仰,。

　　“開工了！”心理上得到了小小的滿足,，王詡下達了指令,。

　　牽扯到每個人的切身利益，大家的積極性空前高漲。在他的指揮下,，五個人一齊動手,，用鐵锨在房后開辟出了一塊土地,，挖了地基,。

　　山上最不缺的就是石頭和木材，大力士僑如和皇子用編筐抬來石頭填埋,，本來王詡還想設計獨輪車減輕兩人的負擔,，想了想覺得不宜植入太多現(xiàn)代的東西，最終作罷,。

　　接著大家運來山土壘墻,，砍樹木鋸成房梁，采山草和泥做屋頂,，數(shù)日的功夫建起了四間茅屋,。

　　王詡親自設計推拉式的活動小窗，屋內光線充足明亮,，又著實將幾人小驚了一把,。

　　屋子建成，暫時解決了居住問題,。

　　之后大家一邊學習,，一邊繼續(xù)建造，月余的功夫又建成了兩排新房,。

　　接下來,，王詡開始進行下一步。

　　開學堂,！

　　王詡讓幾人將其中五間新屋收拾出來,，親自執(zhí)筆書寫門額掛于門上，分別是易學堂,、兵學堂,、道學堂、辨學堂,，雜學堂,，對應著鬼谷子的四門奇學和其它雜門學問。

　　又將雜物間與煉丹房分離,。

　　目前六個弟子,，蕭史、僑如,、皇子和展喜分別獨占道學堂,、兵學堂、雜學堂和辯學堂，廖賀和華之滑兩人共享易學堂,。

　　接下來數(shù)年,，王詡陸續(xù)接收了五十余名弟子，擇其優(yōu)勢因材施教,。

　　其中不乏懷揣重金求學者,，自恃出身高貴，戟指氣使,。

　　當即王詡立下規(guī)矩,，凡是入鬼谷門下者一律一視同仁，不論出身貴賤高低皆按入門早晚以師兄弟相稱,。如有違犯者,，查明后不論是誰一律逐出谷外。

　　宣布不久,，風氣便大有好轉,，久之形成風氣。

　　這些弟子學成后出山,，象星星一樣散布各個諸侯國,。易學堂的人多半做了卜筮官，兵學堂的人或為將或為大夫,，道學堂的人隱居山林修道長生,，辨學堂的人成為門客幕僚者居多。

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　　忽忽過了二十多年,，到了公元前632年,。

　　遠在晉國的先軫，開始了他星光燦爛的日子,。

　　“五鹿,！”

　　下軍佐營帳內，身穿重甲的先軫指向了衛(wèi)國地圖上的一座邊境城池,，五鹿,。