“老師,，我想出去闖一闖,?！睂O武恭敬地道,，“這么多年來你對我的教誨弟子沒齒難忘,，心中感激不盡，可惜無以為報……這個……將來有一天,，我會回來陪著你的……”

　　說這句話時他面色凝重,，看得出舍不得離去。

　　“甚好,！”王詡想要控制情緒,，但不知不覺眼眶還是濕潤了。

　　如此靜默了一會兒,，王詡道：“你告訴我,，在云夢谷學(xué)習(xí)十余載，最大的收獲是什么,？”

　　孫武想了想,，忽道：“弟子感覺到了無知?！?p>　　“何意,？”王詡奇怪地看了他一眼，微一皺眉,。

　　這個回答完全出乎王詡的意料,，在那個紛繁混亂的時期，潛下心來做學(xué)問的人中孫武是佼佼者,，博覽群書,，通曉古今，五門鬼谷學(xué)問幾乎門門優(yōu)秀,，為什么反而會用到了“無知”這個詞,？

　　“學(xué)得越多，弟子越感覺自己不懂的學(xué)問越多……”孫武目光中閃過了一絲困惑,。

　　王詡輕捻須髯,，微微頜首。

　　這世上極少有人能夠意識到這一點,，一旦意識到了,，那么他的思想上必定有了一個質(zhì)的飛躍。但同時,，也會產(chǎn)生迷茫感,，繼而失去前進(jìn)的動力，必須加以好好引導(dǎo),。

　　他慎重地沉吟了片刻,，道：“所謂吾生也有涯,，而知也無涯，你能意識到自己無知,，恰恰是有知的開始……”

　　這是《莊子·養(yǎng)生主》里的一句話,，寓意深刻。

　　孫武一愣,，細(xì)細(xì)品味后似有所悟：“明白了,，多謝師父指點，我會繼續(xù)堅持下去的,?！?p>　　“孺子可教?！?p>　　“對了老師,，臨行前能否為我占卜一課？”

　　“當(dāng)然,，不知你是打算卜卦,，卜物還是卜字？”王詡反問了一句,。

　　孫武道：“昨夜徒兒已自測一卦,，得了一個乾卦，六爻未變,，卦象落在了初九爻上,，寓意此番下山要暫時隱居起來等待最佳時機(jī)?！?p>　　“對,！”王詡肯定地點頭，孫武的易學(xué)造詣不低,，他的解讀沒有任何問題,。

　　乾卦的象辭為，天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。初九的爻辭為，潛龍勿用,，意思是潛藏的龍不要施展才華,。

　　其實不用算王詡也知道，此時的孫武就是一條潛龍,。

　　不過,，他的解讀還差一點兒火候。

　　乾坤二卦與其它六十二卦不同，還需要參考全卦的爻辭來看,。

　　乾卦六爻皆陽,，初九之上為九二爻，爻辭為“見龍在田,，利見大人”,，寓意結(jié)交伍子胥。再之上,，九三的爻辭為“君子終日乾乾,，夕惕若，厲無咎”,，寓意為伍子胥七薦孫武,。九四的“或躍在淵,，無咎”以及九五的“飛龍在天,，利見大人”，寓意為協(xié)助吳王成就大業(yè),，達(dá)到人生巔峰,。而上九的“亢龍有悔”，表明見好就收,。

　　就是說,，這一乾卦恰恰是孫武一生的真實寫照。

　　“卜物什么的算了,，我想測字,。”這時孫武道,。

　　“什么字,？”

　　孫武低頭思索了片刻，尷尬地一笑：“老師不要笑話我,，此時我腦子有些亂,。字嘛……一時半會兒也想不好，我的名字里有個武字,，研究的兵法也和打仗有關(guān),，要不就測個武字吧……”

　　“武？”王詡卻是一愣,，下意識地重復(fù)了一遍,。孫武要測的竟然是這個字，究竟巧合還是天意,？

　　“怎么了,？”看到王詡神色有異，孫武疑惑的目光中生出了一絲緊張。

　　“哦,，沒什么,。”王詡想了想,，面色一正接著道,，“此字乃一字三義?！?p>　　“一字三義,？老師請說?！睂O武身子正起,，洗耳恭聽。

　　“第一為起,，武者,，吳也?！蓖踉偡治龅?，“我知道你素有鴻鵠之志，而弭兵會盟后各國休養(yǎng)生息,，少有戰(zhàn)事,。北方戰(zhàn)場基本趨于穩(wěn)定，唯有南方的廣闊天地尚未定型,。所謂亂世出英雄,，那里正是你大展拳腳的最佳之地，因此你建功立業(yè)的地方是吳國,?！?p>　　“老師的推算得與我的想法不謀而合?！睂O武馬上點頭,，“徒兒飽讀兵書，不喜廟堂之上勾心斗角,，相比而言我更喜歡馳騁在廣闊的沙場,，吳國的確是我的第一選擇。那么,，這第二層意思呢,？”

　　“第二為中，武者,，伍也,?！蓖踉偟溃澳愦巳タ山Y(jié)交伍姓之人,?！?p>　　“明白了，老師,?！?p>　　“第三為止。武者,，無也,。”王詡最后又道,，“止戈為武,，功成身退，豈非是無,？”

　　單憑一個小小的“武”字,，王詡一字解三義，從出世到入世,，從開始,，到過程再到結(jié)局絲扣相連,，實質(zhì)上已貫穿了孫武將來波譎云詭的一生,。

　　“燕雀豈無鴻鵠之志？多謝老師,，弟子記下了,。”孫武暗暗銘記于心,。

　　當(dāng)即他收拾行囊下了山,，數(shù)日后到達(dá)了吳國。

　　之后,，他按乾卦卦辭的啟示隱居在吳國鄉(xiāng)下,，開始了半耕半讀的生活，繼續(xù)潛心研究學(xué)問,，完善《兵法十三篇》,，也暗暗等待建功立業(yè)的時機(jī)。

　　由此,，隨著王詡這幾個形形色色的弟子加入,，加上后來去往越國的范蠡，精彩紛呈的吳楚爭霸和吳越之爭在南方戰(zhàn)場展開了波瀾壯闊的歷史畫卷,。

　　王詡的這幾名弟子將來的命運各不相同,，除了同出鬼谷門下之外,，其后還發(fā)生了千絲萬縷的交集，但令人稱奇的是,，這些人居然由一個伍姓人的家仇國恨串聯(lián)起來,。

　　這個伍姓人，便是伍子胥,。

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　　提到伍子胥其人,，不得不提到吳國。

　　弭兵會盟讓諸侯國之間的紛爭減少了,，可是各國中的士大夫之流卻沒閑著,，爭權(quán)奪利，內(nèi)亂不斷,，且愈演愈烈,，可謂家事國事天下事，事事鬧心,。

　　在北方,，仍然是人才輩出的晉國的天下，秦國依然強(qiáng)勢,，齊國不溫不火,。

　　在南方，楚國一家獨大,，但有一個國家悄悄地強(qiáng)盛起來,，那就是與楚國毗鄰的吳國。

　　八百年前,，江南還是一片荒涼不毛之地,，生活著上千支生產(chǎn)力落后的土著。

　　后來,，周文王的兩個叔叔泰伯和仲雍借為父親周太王采藥的機(jī)會一起逃到了這里,，定居于梅里。二人主動接受當(dāng)?shù)亍皵喟l(fā)文身”的習(xí)俗,，并傳授中原先進(jìn)的農(nóng)耕技術(shù),，建立了勾吳古國。

　　之后歷經(jīng)十九代,，傳到了壽夢為君時,，由伯國升級為侯國。

　　公元前584年,，楚國大夫申公巫臣怨恨楚國大將子反逃到了晉國,。晉國為了借吳國牽制楚國，便派申公巫臣出使吳國,，教給吳國人用兵之術(shù)和車戰(zhàn)之法,，吳國從此開始與中原各國交往,，也逐漸強(qiáng)盛起來,。

　　因為以前被楚國人欺負(fù)得簡直慘出了天際,，一旦有了一些底氣，一點資本,，吳國人便開始踏上了瘋狂而又漫長的報復(fù)之路,。

　　因此這時候的吳國人每天就干三件事，吃飯,、睡覺,、打楚國。

　　他們時不時起兵伐楚,，從楚國身上撈點便宜,，擾得楚國心神不寧。

　　不過那時的楚國自恃強(qiáng)大,，根本不屑將吳國這只小跳蚤放在眼里,，他們的目標(biāo)更遠(yuǎn)大，目光更高,，就是聯(lián)合秦國制霸晉國,，繼而問鼎中原。

　　可事與愿違,，公元前522年楚國卻發(fā)生了一件與孫武有關(guān)的事,，給龐然大物般的楚國埋下了禍根，也證明了那句顛撲不破的名言,，堅強(qiáng)的堡壘往往最先從內(nèi)部攻破,。

　　這件事便是，伍員奔吳,。