高二一班全體就像是終于找到了給他們撐腰的人,，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了壓抑好久的不滿和激動(dòng)。
張梅目瞪口呆地看著眼前的學(xué)生,，臉上的表情就好像是一個(gè)獄警看到了所有的犯人集體逃獄。
“你們都給我安靜,！”手上的那本教科書(shū)瞬間變成此刻最好的武器,，張梅使勁地往桌上拍打。
只是好不容易找到一個(gè)可以宣泄的機(jī)會(huì)又怎么會(huì)那么輕易地放棄,？
高二一班非但沒(méi)有安靜下來(lái),，有些膽大的男生甚至干脆站了起來(lái)。
最激動(dòng)的那些學(xué)生莫不過(guò)是那些經(jīng)常被張梅數(shù)落的所謂的差生,。
“玖玖,，這可怎么辦？”夏晚用口型朝此刻依舊站著的溫初玖問(wèn)道,。
大概是沒(méi)有料到事情竟然會(huì)有這樣的一個(gè)發(fā)展,，溫初玖除了看到張梅那凌厲地看向自己的眼神以外，腦子一片空白,。
夏晚拉了拉溫初玖的袖子,，示意她先坐下。
然而這樣的鬧劇并沒(méi)有維持太久,，因?yàn)榫o接著出現(xiàn)在高二一班門口的人物足以震懾學(xué)校的所有人,。
“張老師,？你們班發(fā)生什么事情了？怎么這么吵,？”不過(guò)寥寥幾字,，已經(jīng)足以讓所有的聲響戛然而止，不怒而威所說(shuō)的就是這樣吧,？
“校長(zhǎng)......沒(méi)什么事,，我們?cè)谔幚硪恍?.....班務(wù)?！?p> 校長(zhǎng)突如其來(lái)的到訪無(wú)疑讓張梅更頭疼了,，她總不能告訴校長(zhǎng)眼前的這一片混亂是因?yàn)樽约簾o(wú)力維持班上的秩序吧？
如果真要這么說(shuō)的話,，那么要讓她這一張老臉往哪擱呢,？
堂堂一個(gè)教書(shū)三十年的老班主任居然鎮(zhèn)不住一群黃毛小子——
那真的會(huì)成為天大的笑話。
“你,，說(shuō)說(shuō)到底發(fā)生了什么事情,。”對(duì)于張梅一臉討好的表情,，校長(zhǎng)正眼都沒(méi)有瞧上一眼,，直接走向了其中一位剛剛站起來(lái)參與叫囂的男同學(xué)身邊。
“校長(zhǎng)......”被點(diǎn)名的男生才剛坐下又重新站了起來(lái),，對(duì)于校長(zhǎng)的問(wèn)話一時(shí)不知所措,。
“張老師讓晚哥明天開(kāi)始一個(gè)人坐到最后排靠窗的位置去啦！”坐在附近的張銳大聲地回答,。
聽(tīng)到張銳的回答,，溫初玖轉(zhuǎn)頭看了夏晚一眼，像是在問(wèn)夏晚你怎么就有一個(gè)如此大大咧咧的跟班,，難道就不怕張梅秋后算賬,？
然而夏晚的態(tài)度倒是和張銳相似，一點(diǎn)也沒(méi)有為此而緊張不安的樣子,，仿佛張銳的膽大妄為根本就不會(huì)導(dǎo)致什么后果,。
“張老師，這是為什么,？”
“那個(gè)位置不是向來(lái)都沒(méi)有學(xué)生坐嗎,？”
“......校長(zhǎng)，是這樣的,，主要是......我擔(dān)心夏晚的一些行為舉動(dòng)會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，所以才這么決定的......”
盡管張梅支支吾吾的解釋，但是大家都心知肚明那所謂的有些同學(xué)指的不過(guò)是溫初玖一個(gè)人罷了,。
“才不是這樣呢,！校長(zhǎng),，晚哥坐在班長(zhǎng)旁邊學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了好幾十分呢！”
“再說(shuō)了,，班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是一如既往地優(yōu)秀，也沒(méi)有分?jǐn)?shù)倒退的情況,?！?p> 坐在位置的溫初玖暗自為張銳捏了一把冷汗，這應(yīng)該已經(jīng)不是勇敢和直言不諱可以概括的行為了吧,？
或者應(yīng)該直接說(shuō)張銳是比其他人都少了一根筋——
他就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他人大氣都不敢喘嗎,？
“張老師，你跟我來(lái)一下,?！?p> “張銳，你坐下,?！?p> “其他人都先好好自習(xí)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持秩序,，我和張老師有話要說(shuō),。”
縱然不過(guò)是簡(jiǎn)單的三句話,，卻不難讓眾人感覺(jué)到話里面不可忽略的威嚴(yán),，張梅放下手中的課本，尾隨校長(zhǎng)走出了教室,。
兩人離開(kāi)教室以后,，大家仿佛很有默契的安靜了三秒鐘，然后——
“班長(zhǎng),！班長(zhǎng),！你剛才可真的是帥呆了啊,！”又是張銳率先發(fā)話,。
“是啊,！真沒(méi)想到班長(zhǎng)你這么有膽量,！簡(jiǎn)直讓我刮目相看！”一個(gè)坐在張銳附近的男生連忙附和,。
“張老師,，我覺(jué)得夏晚做我的同桌并沒(méi)有問(wèn)題，我的學(xué)習(xí)絕對(duì)不會(huì)因此而被妨礙,?！北淮蠹覒蚍Q為搞怪活寶的方照城突然站了起來(lái),，模仿起剛剛溫初玖對(duì)著張梅所說(shuō)的話。
“照城,，你還是坐下吧,！你模仿得了班長(zhǎng)的話，模仿得了班長(zhǎng)的氣質(zhì)嗎,？”
大伙兒聽(tīng)到之后哄堂大笑,，而只見(jiàn)被吐槽的方照城毫不介意地沖說(shuō)話的人扮了個(gè)鬼臉。
“晚哥,，你猜老張會(huì)不會(huì)真的把你調(diào)到后排?。俊庇忠话崖曇繇懫?。
“誰(shuí)知道呢,？不過(guò)我們有張銳這張王牌在手嘛！況且校長(zhǎng)也只是看上去嚴(yán)肅了點(diǎn),，并不是不講道理的人,。”
張銳,？王牌,？男生們好像在說(shuō)著沒(méi)人知道答案的謎語(yǔ)一樣，溫初玖聽(tīng)得一頭霧水,。
“想當(dāng)初知道了張銳這個(gè)傻小子居然是校長(zhǎng)的侄子真的是嚇到我了,！”
溫初玖還來(lái)不及多加思考，謎底就這樣猝不及防地被揭開(kāi),。
“真不愧是傻人有傻福?。 ?p> “這有什么......還是班長(zhǎng)比較厲害,！”張銳像是很不好意思自己成為了眾人話題的焦點(diǎn)般,，害羞地?fù)狭藫项^。
“對(duì)啊對(duì)??！還有啊，班長(zhǎng)昨天站起來(lái)讓老張不要把情書(shū)讀出來(lái)的那個(gè)瞬間真的是太帥了,！”坐在后排的某個(gè)男生又一次提起了昨天的情書(shū)風(fēng)波,。
“說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不是晚哥惹的禍，平白無(wú)故又招惹上了隔壁班的班花,，這才搞出了這么一個(gè)爛攤子,。”坐在夏晚身后的男生推了推夏晚的肩，揶揄道,。
“噓......老張往回走了,！安靜！安靜,！”坐在最接近門口位置的楊云堅(jiān)探頭往門外一看后即刻又縮了回來(lái),，對(duì)著眾人說(shuō)道。
一聲令下,，所有人立刻閉起嘴巴,，低下頭，擺出一副一直在認(rèn)真看書(shū)的樣子,。
沒(méi)過(guò)多久，張梅就走進(jìn)了教室,，臉色似乎比剛剛在教室里的時(shí)候更加難看,。
“夏晚?！?p> “是,。”
“明天你不用換位置了,，繼續(xù)坐在這里吧,！”
“好的，老師,?！?p> 聽(tīng)到夏晚的回答，所有人都忍不住捂嘴偷笑,，夏晚的語(yǔ)氣明顯是要讓張梅更加難堪啊——
而夏晚趁其他人沒(méi)有留意的時(shí)候偷偷地朝溫初玖比了個(gè)“耶,！”的手勢(shì)，把臉躲在舉起的書(shū)本后面小聲地說(shuō)：“玖玖,，看來(lái)我們只能繼續(xù)做同桌了,！不用和我分開(kāi)了是不是很開(kāi)心？”