最終還是在馮文武的率先帶領(lǐng)下，同學(xué)們才從沉默中回過(guò)神來(lái)為王天行獻(xiàn)上了掌聲,。

　　而這一次的掌聲熱烈程度以及時(shí)間明顯比其他人都要強(qiáng)烈以及持久,。

　　也算是變相的跟陸玉嬋完成了一次首尾呼應(yīng)了。

　　回到座位的王天行其實(shí)并沒(méi)有多少成就感,。在他眼里班級(jí)里的這些同學(xué)們真的就是一幫小屁孩,。

　　一個(gè)三十歲的成年人會(huì)因?yàn)楸仁畮讱q的孩子多認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞而優(yōu)越嗎？

　　王天行選擇用雙語(yǔ)做自我介紹,，主要是想在班主任馮文武面前刷一點(diǎn)好感度,。畢竟他是教英語(yǔ)的，肯定知道口語(yǔ)想要練成自己這個(gè)程度需要花費(fèi)多少的心血,。

　　特別是在昭陽(yáng)縣這樣的縣級(jí)市,。

　　王天行這么做自然是有原因的。

　　從下午到學(xué)校報(bào)到,，再到剛剛花了一個(gè)多小時(shí)在教室里聽同學(xué)們的自我介紹,。這半天的校園經(jīng)歷讓王天行意識(shí)到自己之前的一個(gè)思想誤區(qū)。

　　王天行一開始認(rèn)為人要在對(duì)的時(shí)間做應(yīng)該做的事情,。所以他一手操辦了柯星晴去昭陽(yáng)一中讀書的事情,。哪怕就算她在昭陽(yáng)一中的升學(xué)率下大概率也考不上大學(xué)。但是對(duì)于柯星晴來(lái)說(shuō),，這是她十七八歲花季時(shí)間應(yīng)該有的校園回憶,。

　　而自由活動(dòng)時(shí)間自己帶柯星晴去酒店以及吃晚飯時(shí)柯星晴表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)，也充分證明了柯星晴確實(shí)特別喜歡且適應(yīng)目前的高中生活,。

　　可是王天行自己跟柯星晴是不一樣的,。自己現(xiàn)在的這具身體雖然是個(gè)花季少年，但是自己的靈魂已經(jīng)而立了。

　　對(duì)于闊別已久的校園生活,，王天行從一開始還擁有的幾分新鮮感,，到現(xiàn)在只剩下無(wú)聊了。

　　從下午王天行在昭陽(yáng)一中門口等柯星晴的胡思亂想,，以及剛剛聽同學(xué)們自我介紹的神飛天外,。都在證明著，此刻的王天行不可能老老實(shí)實(shí)按部就班的讀完三年高中,。

　　所以王天行在剛剛的自我介紹上,，下了一點(diǎn)小心思。

　　初高中嘛,，成績(jī)好的學(xué)生都會(huì)受到一些優(yōu)待,。

　　就好像初三的時(shí)候,，王天行的班主任是個(gè)數(shù)學(xué)老師,。而當(dāng)時(shí)王天行的強(qiáng)項(xiàng)就是數(shù)學(xué)。某次王天行跟他同學(xué)以及他前桌的兩位同學(xué),，一共四人,，在自習(xí)課的時(shí)候吃零食被班主任當(dāng)場(chǎng)抓獲。

　　辦公室里,，王天行被班主任輕拿輕放,。而其余的三個(gè)同學(xué)卻要寫一篇檢查。

　　因此王天行覺(jué)得自己先給班主任留下一個(gè)好印象對(duì)以后的請(qǐng)假應(yīng)該會(huì)有所幫助,。

　　只不過(guò),，老是請(qǐng)假也不是個(gè)事啊。以自己現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備,，估計(jì)也就英語(yǔ)能蒙混過(guò)關(guān)了,。一旦進(jìn)行摸底考試，其他科目的分?jǐn)?shù)出來(lái),，楚水招生辦的老師可能會(huì)認(rèn)為自己遭到了招生詐騙,。

　　怎么才能有一個(gè)不來(lái)上課的正當(dāng)理由呢？

　　跟班主任攤牌,？把老爸叫過(guò)來(lái)跟班主任說(shuō),，我兒子現(xiàn)在已經(jīng)是能夠月入百萬(wàn)的富翁了，學(xué)不學(xué)也沒(méi)什么事,？

　　味太沖了點(diǎn)吧,？不說(shuō)班主任聽了什么反應(yīng)，就是以王良基一貫的性格也不可能這么干啊,。

　　那自己直接去找校長(zhǎng),，給他贊助點(diǎn)學(xué)校的教育器材？

　　但估計(jì)肯定還是繞不過(guò)王良基那里。

　　就在王天行絞盡腦汁的時(shí)候,，忽然看到教室窗外一個(gè)相貌文雅,，體型有點(diǎn)肥胖的中年男人走過(guò)。

　　這不陸大江嗎,！

　　前世王天行校外音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人,。

　　沒(méi)錯(cuò)啊,！自己怎么把這茬給忘了,！

　　自己這輩子還是可以走音樂(lè)高考這條路啊。這樣既不用擔(dān)心自己本身就比較薄弱的文化課基礎(chǔ),，又有了不來(lái)學(xué)校的絕對(duì)正當(dāng)理由,。

　　并且，就自己現(xiàn)在這唱歌水平,，應(yīng)付藝考那不是輕輕松松的事情,？

　　這樣多出來(lái)的時(shí)間就可以拿來(lái)忙其他創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的事情了。

　　可以說(shuō)是一舉三得啊,。

　　前世的王天行雖然學(xué)習(xí)聲樂(lè)的時(shí)候大部分課程也都花在網(wǎng)吧里,，但是藝考最終沒(méi)有學(xué)校錄取的最大原因是因?yàn)橥跆煨挟?dāng)時(shí)學(xué)的是美聲，且以王天行前世高考時(shí)的自卑內(nèi)斂又靦腆的性格,，根本就不適合上臺(tái)演出,，別說(shuō)考試了。

　　而經(jīng)過(guò)了這么多年社會(huì)的捶打,，王天行早就把臉皮磨礪的不知道多厚了,。而且王天行前世之所以會(huì)選擇音樂(lè)高考的道路也是因?yàn)閺男【拖矚g唱歌。只不過(guò)沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到流行音樂(lè)唱法的培訓(xùn),。

　　前世王天行進(jìn)了社會(huì)后,，自媒體逐漸發(fā)展起來(lái)。很多著名的流行樂(lè)老師都會(huì)在各大視頻網(wǎng)站發(fā)布教學(xué)視頻,。王天行一方面有著些許美聲練聲的基礎(chǔ),，一方面又把社恐的表演障礙給克服了，再加上網(wǎng)上老師們細(xì)致的講解,。王天行對(duì)于流行樂(lè)的演唱,，已經(jīng)初窺門徑。

　　有著以上這些條件,，王天行去星海藝術(shù)學(xué)院報(bào)到的日子指日可待了,。

　　哎，原本王天行還以為這輩子可能會(huì)跟前世星海的師兄弟沒(méi)有交集了呢,。一想到這,，王天行莫名又多了幾分期待,。

　　而從王天行坐到座位上就有些忐忑的王浦東一直在等著王天行的發(fā)難。

　　因?yàn)橥跆煨袆倓偵现v臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的異常后,，特意回頭給了個(gè)“你懂的”的眼神,。

　　結(jié)果這會(huì)王天行回來(lái)后，一句話也沒(méi)跟自己說(shuō),，反而一個(gè)人坐那又開始發(fā)呆起來(lái),。還是不是的露出期盼的笑容。這一系列的反應(yīng),，讓原本就比較忐忑的王浦東更加的坐立不安了,。

　　王浦東心里不禁開始懷疑：我這帥氣的同桌該不是腦子有點(diǎn)毛病吧。上帝給了他過(guò)人的容貌,，讓他在腦子上給還回去了,？

　　正當(dāng)王浦東猶豫著要不要主動(dòng)把王天行叫醒道歉的時(shí)候，王天行察覺(jué)到了他鬼鬼祟祟盯著自己欲言又止的樣子,。

　　王天行忽然低聲說(shuō)道：“怎么,？做了虧心事開始心里不安了？”

　　王浦東嚇了一跳,，還好沒(méi)有叫出聲來(lái),。不過(guò)剛剛馮文武進(jìn)教室前的相處讓王浦東多少知道王天行的行事風(fēng)格，定下心來(lái)便開始道歉：“哥,，我剛剛就是幫你宣傳了一波。說(shuō)你是我們班的校草,。這不是看你剛剛被那個(gè)陸什么嬋的給迷到了嘛,。哪知道我們班其他男生這么小心眼。不過(guò),，哥你剛剛那一口英語(yǔ)絕對(duì)把他們給鎮(zhèn)住了,。你就別跟我計(jì)較了。主要我也是好心不是,?！?p>　　王天行拿王浦東這種看熱鬧不嫌事大的毛病也沒(méi)辦法。

　　此時(shí)的班主任在公布完為期五天的軍訓(xùn)內(nèi)容安排后便宣布第一天的晚自習(xí)結(jié)束了,。

　　王天行在QQ上確認(rèn)了柯星晴也下課了后,，獨(dú)自一人迎著昭陽(yáng)舒爽的晚風(fēng)，向昭陽(yáng)一中跑去,。