“鄭思佳同學(xué),你跟老師說話的時(shí)候語氣能不要這么沖嗎,?”
原本還覺得對(duì)方可憐的數(shù)學(xué)老師被她這語氣一下子弄得火氣都上來了,,她做老師這么多年還真沒哪個(gè)學(xué)生敢這么跟她說話的,。
[看我這十六塊腹肌:這是要穿幫的節(jié)奏啊,,白白你要不先跑,?]
[狐貍長啥樣:跑了才是真穿幫,白白你應(yīng)該趁機(jī)暗示小公主,,讓她知道你是來幫她的,。]
[看不清現(xiàn)實(shí):要不直接變成玩偶吧,然后往桌子底下...
“鄭思佳同學(xué),你跟老師說話的時(shí)候語氣能不要這么沖嗎,?”
原本還覺得對(duì)方可憐的數(shù)學(xué)老師被她這語氣一下子弄得火氣都上來了,,她做老師這么多年還真沒哪個(gè)學(xué)生敢這么跟她說話的,。
[看我這十六塊腹肌:這是要穿幫的節(jié)奏啊,,白白你要不先跑,?]
[狐貍長啥樣:跑了才是真穿幫,白白你應(yīng)該趁機(jī)暗示小公主,,讓她知道你是來幫她的,。]
[看不清現(xiàn)實(shí):要不直接變成玩偶吧,然后往桌子底下...