回首云深處:八十年代篇: 43
書華在和海平戀愛的那段時(shí)間里,,為了方便和海平來往,,他改變了常住學(xué)校的習(xí)慣,,經(jīng)常住在家里,。但他并沒有向父母透露自己和海平戀愛的事,。他們問起來,,他只是推說是為了方便去教堂和英語角練習(xí)英語,。自從和海平停止了往來之后,,書華又變回了以往的做法,,多數(shù)時(shí)間都是住在學(xué)校里,很少回家住,。
母親余啟欣心細(xì),,察覺到兒子不但回家的次數(shù)少了,而且少有的幾次回家,,他的心情,,也不像之前那么開朗多話。她雖然不知道內(nèi)情,,但老話說,,知子莫若母。她猜其中很可能和感情有關(guān)系,。她嘗試過旁敲側(cè)擊地問過書華,,可是書華卻回避這個(gè)話題。
余啟欣擔(dān)心兒子可能是遭遇到感情的挫折,。其實(shí)啟欣一向都對書華頗為放心,。因?yàn)樗杂拙投略缡欤乃伎b密,??墒请S著兒子年齡漸長,卻越來越沉靜寡言,。她摸不透書華的心思,,不免增加了擔(dān)心。原來二兒子語橋在的時(shí)候,,兩兄弟不時(shí)地有所交流,。啟欣可以從語橋那里得到一些書華的狀況。語橋去了美國后,,書華在家里就沒了談得來的人,。父親周楷因?yàn)橐郧肮ぷ髟诮紖^(qū),,和家里的孩子關(guān)系十分生疏。余啟欣則忙于工作,,和幾個(gè)孩子也很少交流,。導(dǎo)致啟欣對書華的感情狀況一無所知。她很想知道書華到底有沒有交女朋友,,可是卻不知該如何開口詢問兒子,。
啟欣曾經(jīng)和丈夫討論過書華找對象的事。啟欣覺得,,以書華的年紀(jì),,他該有個(gè)對象了。但是他這么沉默寡言的,,太內(nèi)向太不愛交際,,恐怕難以找到一個(gè)理想的女朋友。
周楷倒是比啟欣要樂觀,。他對書華很有信心,,認(rèn)為以書華的相貌和才華,肯定不愁找不到理想的女朋友,。況且書華日后要去美國讀書發(fā)展,,現(xiàn)在也不必急于找對象。
啟欣的想法和周楷有所不同,。她弟弟啟明曾經(jīng)告訴過她,,說在美國的華人男孩,因?yàn)楦鞣N原因,,鮮有找白人女孩成親的。想找理想的女孩,,還是找回同文同種的比較好,。所以啟欣希望書華盡早在國內(nèi)找到理想的女朋友。
可是,,書華的表現(xiàn),,和啟欣的期望距離甚遠(yuǎn)。每當(dāng)見到書華獨(dú)來獨(dú)往,,沉思默想的樣子,,啟欣就擔(dān)心兒子能否在出國之前找到滿意的女朋友。一有機(jī)會(huì),,她就忍不住想與書華談?wù)撨@事,。
剛好,書華回家過端午節(jié),。一早,,一家人剛吃過早飯,,啟欣便趁著收拾房間的機(jī)會(huì),在書華的房間里和他聊了幾句天,。然后問兒子,,在大學(xué)里有沒有要好的女同學(xué)。
書華個(gè)性謹(jǐn)慎,。在和海平談戀愛的時(shí)候,,都沒有向家里透露什么細(xì)節(jié)。如今他和海平停止了往來,,他就更加不愿意對母親細(xì)說這方面的話題了,。聽到母親問的這個(gè)問題,他就只是簡單地回了聲沒有,。
啟欣早就料到了書華會(huì)這么回答,。她便繼續(xù)追問道:“書華,你有沒有想過在出國前找個(gè)女朋友呢,?還是出國以后再考慮這事呢,?”
“這種事,隨緣吧,?!睍A搪塞道。
“隨緣隨到什么時(shí)候,?你們大學(xué)里就沒有一個(gè)你看得上的姑娘嗎,?”
“唔,暫時(shí)沒有,?!?p> “唉,你們幾兄妹,,個(gè)性怎么差得那么遠(yuǎn)呢,?你就像個(gè)老和尚,什么事都不著急,。你妹妹呢,,人小鬼大,中學(xué)都還沒畢業(yè)呢,,就成天地和男孩子在一起混,。”啟欣嘆著氣道,。
“詩韻最好還是要以學(xué)習(xí)為主,。這樣下去會(huì)考不上大學(xué)的。”書華皺著眉頭道,。妹妹詩韻這兩年的變化讓他很擔(dān)心,,他已經(jīng)幫著父母教訓(xùn)詩韻很多次了。
“唉,,她看到語橋也沒有考大學(xué)就出去了,。可不是也沒心思考大學(xué)了嗎,?”啟欣說起女兒也是很無奈,。
“她若是不努力學(xué)習(xí),去到美國也是要吃虧的,。舅舅上次來的時(shí)候,,就特別囑咐說要把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打好,去了美國才能上大學(xué)有出路,?!?p> “書華,你是老大,,以前你就幫著媽媽管著語橋和詩韻,。你可不可以平時(shí)經(jīng)常回家來,,幫幫爸媽教育教育你妹,。她其實(shí)很聽你的話的?!眴⑿酪话胧菫榱嗽婍崙┣髢鹤?,但主要還是想趁書華在家時(shí),自己有機(jī)會(huì)給他做工作,,動(dòng)員他盡快找個(gè)女朋友,。
聽到母親的這個(gè)要求,書華覺得有些奇怪,。其實(shí)自己每次回家,,只要是遇到詩韻的事情,都會(huì)幫著附和父母,,教育妹妹要抓緊學(xué)習(xí),不要貪玩的,??墒窃婍嵲缫巡皇切『⒆恿恕K绻B父母的話都不聽的話,,他這個(gè)當(dāng)哥哥的,,影響力也是有限的。不過既然母親這么要求自己,他身為長子,,一向都是要為父母分擔(dān)些責(zé)任的,。
“嗯。我盡量吧,。不過明年是大學(xué)最后一年了,,我要準(zhǔn)備寫畢業(yè)論文,恐怕不能太頻繁回家的,?!睍A答應(yīng)著說道。
“當(dāng)然是在不影響你學(xué)習(xí)的情況下,。爸爸媽媽一向都是支持你的學(xué)習(xí)的,。你看上次你舅舅一家回來,我們都是最晚才通知你的,。就是因?yàn)椴幌胗绊懩愕膶W(xué)習(xí),。”啟欣連忙說,。
他們母子兩人在房間里說著話時(shí),,他們旁邊的房間里傳出些動(dòng)靜。像是有人在敲門,,還有一個(gè)女子的聲音在說話,。這并沒有引起啟欣的注意。因?yàn)榧依飼r(shí)常有學(xué)生或是家長來找周楷補(bǔ)習(xí),。
不過,,接下來的一幕,就令兩人都大吃一驚,。
只見一臉驚詫的周楷,,領(lǐng)著興奮且?guī)е┎话驳闹t瑾,出現(xiàn)在他們面前,。周楷說:“書華,,謙瑾說她來找你還書?!?p> 跑到書華家里來找書華,,是謙瑾做出的一個(gè)大膽且冒失的決定。她并不確定書華是否在家,,而且她也做好了見不到書華的思想準(zhǔn)備,。因?yàn)閯偤檬嵌宋绻?jié),她打算過來碰碰運(yùn)氣,,如果書華不在的話,,她也可以和周老師聊聊天。她給自己找了一個(gè)很好的借口,說是來還給書華借她的一本書,。
周楷剛見到謙瑾時(shí),,以為謙瑾是來找自己的。當(dāng)了多年的教師,,家里經(jīng)常會(huì)來一些從前的學(xué)生,。周楷已經(jīng)見慣不怪了。他雖然教謙瑾的時(shí)間不長,,但這個(gè)學(xué)生給他留下很深刻的印象,。和其他學(xué)生比起來,她思想活躍,,接受能力超強(qiáng),,可塑性很高。特別令周楷驚奇的是,,她居然考上了大學(xué),。他原先認(rèn)為謙瑾的基礎(chǔ)知識(shí)功底太差,至少要復(fù)讀一年,,學(xué)好數(shù)理化,,否則難以考上大學(xué)。想不到她卻考得比班上一些功底比她強(qiáng)的同學(xué)要好,。
當(dāng)謙瑾對周楷說是來找書華還書時(shí),,他很是驚訝。兒子書華對他自己的書是很珍惜的,。連弟妹們動(dòng)他的書,,都要請示再三。如果不問,,就隨便拿了他的書來看的話,,書華會(huì)很生氣。周楷因此判斷,,謙瑾和書華應(yīng)該有一些特別的關(guān)系,,否則兒子不會(huì)輕易地把他珍惜的書外借的。
啟欣對謙瑾的出現(xiàn)比周楷更加驚訝,。這是第一次見到有陌生女子到家里來找書華,,而且是這么光明正大地來。從母親的角度來看,,一個(gè)女孩子單獨(dú)地找上門來,,這本身就十分地可疑。這至少說明,,這個(gè)女孩子是有所企圖的。她雖然不知道兒子和謙瑾到底是何種關(guān)系,但從書華從來沒有向家里透露過任何信息這點(diǎn)來判斷,,她認(rèn)為他們兩人應(yīng)該是沒有任何特別的關(guān)系的,。當(dāng)然,出于好奇和作為母親的關(guān)心,,她不但上下打量著謙瑾,,還忍不住地問起各種問題。
和父母不同的是,,書華看到謙瑾時(shí)的感覺更多的是驚喜,。
他甚至對于自己為什么會(huì)感到驚喜而有些詫異。
他和謙瑾的書信往來,,一直是相當(dāng)規(guī)律的,。幾乎每一兩星期,他都會(huì)收到謙瑾的來信,。他們在信里討論各種時(shí)事的,,歷史的,文學(xué)的或者是哲學(xué)方面的話題,。盡管有時(shí)候謙瑾的見解稍顯幼稚,,但她的看法總是會(huì)啟發(fā)書華的思考,他很樂于和謙瑾在書信中探討那些他很少和其他人討論的話題,。
可是在近一個(gè)多月來,,謙瑾的來信停止了。這很不符合她的個(gè)性,。因?yàn)樵谒麄兊耐ㄐ艢v史中,,不及時(shí)回信的通常是書華。謙瑾的信一向都是非常按時(shí)的,。
這引起了書華的一絲憂慮,。特別是當(dāng)他回憶起他和謙瑾在中大的見面和他們之間關(guān)于愛情的談話時(shí),他認(rèn)為謙瑾停止通信的原因,,是和他們的那次談話有關(guān)的,。
在與謙瑾的通信往來中,書華發(fā)現(xiàn)她的與眾不同之處,。她總是可以準(zhǔn)確地捕捉到他的表達(dá)要點(diǎn),,她甚至能夠自由地延伸書華想要表達(dá),但又不夠清晰的觀點(diǎn),?;蛘撸t瑾會(huì)提出一些自己獨(dú)特的見解,。和謙瑾的通信往來,,是書華在和其他人的交往里,,從未有過的一種體驗(yàn)。他可以從他們的通信里,,體驗(yàn)到一種深刻的共鳴,。這種共鳴所產(chǎn)生的快樂,原先并不被書華所了解,。直到當(dāng)他們的通信突然停止下來時(shí),,書華才驀然感到若有所失。
這種若有所失造成的空虛感,,甚至比書華停止和海平往來時(shí)所產(chǎn)生的落寞,,還要強(qiáng)烈。
書華是個(gè)很理性的人,。他也嘗試著比較過海平和謙瑾,。他和海平從未有過像謙瑾這般深度的思想交流。但海平漂亮苗條,,和他年齡相當(dāng),。他們初中時(shí)便相識(shí)。盡管她個(gè)性高傲,,知識(shí)面相對貧乏,。他還是覺得自己對海平的情感似乎更符合愛情的定義。而謙瑾?jiǎng)t普通得像是尚未發(fā)育完全的中學(xué)生,。她的聰明活潑和大膽敏捷,,更像是拜在書華門下的一個(gè)弟子學(xué)生。書華縱使已經(jīng)中斷了和海平的戀愛交往,,但他仍然難以改變自己對于謙瑾的看法,,那就是她只是一個(gè)稚氣未脫的小女孩。他認(rèn)為自己對謙瑾的關(guān)心,,更像是一種老師對于學(xué)生的眷顧,。
可是當(dāng)今天見到謙瑾的意外來訪時(shí),書華內(nèi)心里剎那間感受到的欣喜和快樂,,竟讓書華自己也有些莫名其妙,。
書華還沒有機(jī)會(huì)開口,一旁的母親已經(jīng)發(fā)出了一連串的提問,。因?yàn)槭堑谝淮我娒?,啟欣詢問謙瑾的姓名,來歷,,為什么來找書華,,以及她是如何認(rèn)識(shí)書華的等等。
盡管謙瑾毫不怯場,,大方有禮地回答著啟欣的問題,。書華在一邊聽了,,卻感到相當(dāng)尷尬。因?yàn)樗麆倓傇诤湍赣H談?wù)撜遗笥训脑掝},,謙瑾就突然不早不晚地跑了進(jìn)來,。這難免給書華的家里人帶來錯(cuò)誤的印象。他于是插嘴說:“媽,,謙瑾是英語系的大學(xué)生,我們是在英語角里認(rèn)識(shí)的,。你這么多問題問,,好像不太禮貌?”
周楷覺得啟欣的確有些失禮,,他也理解妻子的心情,。他于是打圓場說:“嗨,謙瑾是我的學(xué)生,,你媽她不知道,。自然就會(huì)多問幾句?!?p> 周楷接著對妻子使了個(gè)眼色,,說:“書華,你和謙瑾聊聊吧,。家里有粽子,,你等會(huì)兒請謙瑾吃粽子?!闭f著,,他把啟欣拉了出來。
啟欣聽說原來謙瑾曾經(jīng)是丈夫的學(xué)生,,頓時(shí)釋然,。她無非是想多了解一下謙瑾的來歷,既然是周楷的學(xué)生,,她就可以向丈夫了解了,。于是她吩咐了兒子幾句,就和周楷離開了書華的房間,。