“昨晚上《勇闖奪命島》看了嗎,？”班主任王老師,，一邊打開電腦,，一邊問道,。

　　“看了,?！卑⒕呕卮鸬?。

　　“你很厲害??！”班主任笑著說道,。

　　阿九傻傻的笑了笑。心里卻想,，“為啥厲害,？”

　　“大家先看一下片頭，這個序幕很值得說,?！卑嘀魅未蜷_片子，播放《勇闖奪命島》,。學生們靜靜的看著,，看完片頭，班主任暫停播放,。

　　“這里面有幾個時空,？”班主任問學生們。

　　“5個時空,?！?p>　　……

　　“可以理解為6個，哪6個時空,？”班主任目光巡視一圈,。

　　“戰(zhàn)場時空，葬禮時空,，男主人公家……”班主任一邊說著,，一邊播放電影片段，逐個時空找出位置,。細致的講解,，依舊直擊要害。每次班主任拉片，都能讓阿九撥云見月,。

　　可惜這是班主任,，在北境培訓(xùn)中心，最后一次上課了,。好可惜,！大概是因為是最后一節(jié)課，這次來這里的學生,，基本全部到齊,。

　　全程學生們，都是認真聽講,，積極參與,。卻有一種淡淡的憂傷，環(huán)繞在課堂之間,。那是一種無奈,，也是一種悲傷，更是一種對班主任的不舍,。

　　學生遇見一個好的老師，機會不多,。遇見一個好老師,，還有責任心的，更少,。班主任有句話,，說的很對，“因為我的性格,，你們喜歡我,，也是因為我的性格，你們失去我,?！?p>　　社會的現(xiàn)實，真的是很讓人傷感,，更讓人放棄很多,。

　　阿九整堂課，都在傷感中度過,。只是阿九不善于表達,，或者阿九從來沒有想過，給誰準備禮物什么的,。當其他學生拿出禮物的時候,，阿九才想起，自己好像忘記，買個禮物送給班主任王煜老師,。

　　阿九眼巴巴的看著,，王老師收著其他人的禮物。滿心的遺憾,，看來以后只能更加努力,，才會有機會，更多的接觸,，更多優(yōu)秀的人,。

　　今天是周五，今天的正課換成周六上課了,。班主任在教室,，拉了一上午的電影。到中午要和渤海老師交接工作,，才停止拉片,，和學生們告別。

　　離愁縈繞阿九心中,，阿九知道班主任對自己有看法,。至于為什么，阿九不知道,。阿九是個敏感的人,。一個眼神，一個動作,，都能讓阿九發(fā)現(xiàn),，對方心理活動。

　　大概是被誤解了吧,！還能是什么,？誤會就誤會吧！阿九也不知道如何解釋,。很好的老師,，只是有時候，有些武斷,。理論知識很強大,，做人太過剛強。

　　阿九拉開教室窗簾,，站在窗戶面前,，曬著太陽，曬著心里的憂傷,。拍電影這條路,，很有意思,。讓阿九以前學到的知識，全部有了用武之地,。這或許是阿九,，唯一有點喜歡的事情。

　　但,，阿九還需要,，一個強大的制片人。一個和阿九,，志趣相投的制片人,。知己難尋，慢慢遇吧,！還能怎樣,？不知道過了多久，阿九才拿起背包,，離開教室,。

　　天氣剛剛好，晴空掛著一朵朵云彩,。阿九走的是西面的樓梯,，踩在鐵藝樓梯上，踏踏的腳步聲,，在寂靜的校區(qū),，傳出很遠。阿九走的不快,，走的步伐速度，也相差無幾,。傳出的聲音,，形成一種韻律，沉悶的讓人壓抑,。

　　走了大概幾分鐘,，阿九才走出教學樓的樓梯。經(jīng)過小操場,，再次踏上通往宿舍的樓梯,。