她就不認(rèn)同這樣的說法。
何況她就想一件事情,,如果說云汐作弊的話,,她抄的誰的卷子?
他們班級里除了云汐,,誰還會有這樣好的成績,?
第二名才八十分,她又抄誰的,?
說是她提前得到試卷,,那需要證據(jù),而不是隨便貼標(biāo)簽,!
班主任甚至去想如果要是真的是有一個好學(xué)生在他們班級的話,,她疼惜還來不及,怎么會打擊,?
逆襲的事情雖然真的很難,,因為大多數(shù)的人都很難逆襲...
她就不認(rèn)同這樣的說法。
何況她就想一件事情,,如果說云汐作弊的話,,她抄的誰的卷子?
他們班級里除了云汐,,誰還會有這樣好的成績,?
第二名才八十分,她又抄誰的,?
說是她提前得到試卷,,那需要證據(jù),而不是隨便貼標(biāo)簽,!
班主任甚至去想如果要是真的是有一個好學(xué)生在他們班級的話,,她疼惜還來不及,怎么會打擊,?
逆襲的事情雖然真的很難,,因為大多數(shù)的人都很難逆襲...