李風并不知道《梁山伯與祝英臺》被推薦的事情,。
但是,，
李風和易大海進入校門的時候,，不斷地有人在李風的身上掃來掃去,，這讓李風有點不自在,。
旁邊的易大海見李風有些緊張,，便在李風旁邊小聲的說，“你本來就和我一樣帥,，不要緊張,，再說了,，你本來就是優(yōu)秀的,?！?p> 等過了這周六和周日，這件事情就會過去了,，我知道,，你一向不喜歡被太多人關注。
畢竟人都是健忘的,。
“嗯,。”李風點了點頭,，克制住自己的不自然,。
就這樣走到班級里面,，都是一些自己班的同學，不會被別人用看猴子的眼光看來看去,，李風覺得舒服多了,。
還是自己班的同學好啊。
......
有時候自己把自己想的太重要了,，其實根本就對李風沒什么大的影響，只是路上遇到的人會多看自己幾眼,，李風有點怪自己神經(jīng)質(zhì)了,。
自己和易大海口中的名聲大震還是區(qū)別蠻大的……
直到,，
結果易大海給自己帶的情書,？
這是哪個姐啊，我就寫了個鵝,，你就遞情書啦,？
雖然不知道女生長什么樣，到就算長得好看李風也感覺不能要,，畢竟年級輕輕眼睛就瞎了,，這可了不得！
經(jīng)過這個小插曲,，李風才認識到,，自己確實有點了小名氣。
反正物理課也聽不懂,，不如把陳靈雪要的詩寫一下吧,。這可真的難！
找了半天,，李風愣是沒找到合適的給陳靈雪,。
這詩不是親人之間的友情，男人之間的兄弟情,，就是愛情,，我可真是太難了......
高巴荳和胡建國自從昨天，就變成了李吹,，不吹不行啊,，在十三中，出個能寫《華夏文學報》的學生容易嗎,？
這種心情就像原本普通的孩子突然開竅,，直接成為班級里面名列前茅的存在。
令人激動的存在,！
而且高巴荳昨天又收到了編輯組的回信,，說《憫農(nóng)》這首詩將在明天出版,。
高巴荳又樂了，想到獨樂樂不如眾樂樂,，趕緊通知了李風的班主任胡建國,。
兩人商量好，一定和學校的書報亭老板先說好,，先訂個一千份,，不然昨天自己兩人跑了半個A縣，才買齊的一千份華夏文學報,。
沒有像昨天一樣大張旗鼓,，今天兩個人準備上課的時候發(fā)發(fā)就得了，畢竟李風喜歡低調(diào)
……
李風正在思考給陳靈雪寫什么詩的時候,，胡建國的語文課開始了,！
李風沒發(fā)覺，看著窗外,，仔細找的自己腦中有沒有合適,，能夠送給陳靈雪的詩。
胡建國心情很好,，上課的氣氛也不錯,，連平時不怎么喜歡自己的課的易大海都認真了，一切都在往最好的方向走,。
重點觀察了一下李風,，只見他眉頭緊鎖，望著窗外們好像在思考什么......要是其他的人上自己的課這樣,，胡建國早就找他麻煩了,，但李風這種有才華的人不一樣，一定正在構思新的作品,，胡建國暗暗推測到,。
自己可不能打斷他，回過神的胡建國接著講自己的,，但是講課的聲音不知不覺小了不少,。
突然胡建國見到李風突然拿起了筆，動了起來,。
果然,，有才華的人就是這樣的任性，看著窗外都能寫出文章,。但是令胡建國疑惑的是,，李風足足寫了十多分鐘才停下了筆。
露出了笑容。
有這么長的詩嗎?
胡建國表面平靜地接著講課,，內(nèi)心的卻早就風起云涌,，對李風創(chuàng)作的作品充滿了好奇心。
李風還對作品拍照,，這有點過分了,，雖然做的很隱蔽，但是也沒能逃出胡建國的眼睛,，正在考慮要不要警告一下李風,，雖然有才華，但也不能那么放肆的時候,。
下課鈴聲響了,。
班長，你來傳閱一下《華夏文學報》,，我們班的李風同學又上報紙了，大家向他好好學習,。
就這樣,，整個班上的目光有投向了那個角落，原本精神就沒集中的李風感受到無數(shù)的眼睛正在頂著自己,。
嚇了李風一跳,，
但是嘴角盡力保持著微笑，但是卻讓李風有些難受,，還好都是同班同學,，太熟悉了，都是看一眼就收回了視線,。接著做自己的事情,。
易大海小聲地說，“厲害了,，我李哥,。給大佬遞茶?！?p> “別說話,，班主任還沒說下課?！崩铒L感覺到胡建國不善的眼光,。
“李風，先和我去趟辦公室,?！焙▏炔患按叵胫览铒L有創(chuàng)建了什么新的作品。
李風哎的一聲，將寫好的作品放進語文課本的夾層,，準備跟已經(jīng)站在門口的班主任走的時候,。
“帶上你上課時候?qū)懙募垪l?！焙▏煤車烂C的語氣說,。
完了！
只好帶著上課寫好的紙條,，跟在了胡建國后面離開了教室,。
等胡建國和李風離開教室范圍，班級上才熱鬧了起來,，幾個男生圍了過來,，詢問易大海，李風上課到底干了啥,，
怎么班主任還叫他去辦公室,？
我也不清楚，我認真聽了一節(jié)課
易大海,，你可不要和我開玩笑,，你學習？
......
李風跟著胡建國來到辦公室,，剛好高巴荳也在,，還沒等李風開口問好，高巴荳就主動和李風問了好,。
接著又對胡建國說,。
“老胡啊，你怎么又帶李風上辦公室,，是不是學習上出現(xiàn)了什么問題,。”高巴荳好奇的問了一下胡建國,。
“不是,，我是看李風好像又有新詩作了，所以叫他拿來給我看看,?！焙▏透甙颓W解釋到。
轉(zhuǎn)頭有對李風說“我知道你喜歡低調(diào),，所以沒有在教室直接叫你交給我,。先給高老師看一下?！?p> 真是謝謝您咧,！
聽胡建國的話后，李風只好將手中的稿紙遞給高巴荳手里。
心中卻有千萬只羊駝奔騰而過,，你知道我喜歡低調(diào),，你上課發(fā)報紙怎么回事？
最重要的是,，還發(fā)兩次,？
兩人沒有注意到李風，注意力都集中在稿紙上,。
高巴荳結過李風的紙,，第一反應是吃驚，“胡老師,，這不是詩呀,。”
詫異轉(zhuǎn)頭對李風說,，“原來你不僅僅會寫詩啊,。”
胡建國湊了過去,，確實不是詩,。
竟然是首賦！
接著
兩人人的眼里都閃著光,，臉上都現(xiàn)出神經(jīng)末梢都被激動了的神色。
還夾雜這羨慕與嫉妒,。
這兩個人有必要這樣嗎,？雖然這是自己好不容易挑出來的，肯定是精品,，可這兩個老師戲也太多了吧……
當兩人看完第一遍的時候,，兩人的眼神中就只剩下震驚。
“李風,，你可真有才華,！”高巴荳感嘆到。
“李風,，你真是一個天才,！”胡建群附和道。
李風：……