“粗俗,！真不明白你這種人怎么當(dāng)上教師的,，不明事理，不分青紅皂白,，還包庇自己的學(xué)生作惡,，真不知道你是不是收了那小子的賄賂！”倫迪爾歇斯底里的說著,。

　　“瑞塔莎啊,，這是培爾學(xué)院會(huì)議室吧，我怎么感覺到了集市一樣,。好吵,。”說話的正式克里爾大師,，此時(shí)他正掏著自己的耳朵,，依靠在椅背上一副悠閑的樣子。

　　瑞塔莎微微一下回應(yīng)道：“大師您說笑了,，倫迪爾老師不是有意在這里大吵大鬧的,?？赡苁且?yàn)樗膶W(xué)生被打了找她去哭鼻子，激發(fā)了她與生俱來的母愛,，心生憐憫,。為她的學(xué)生打抱不平，您說對嗎,？倫迪爾老師,。”

　　瑞塔莎直接向倫迪爾問道,，開玩笑德克可是她帶來的人,，她風(fēng)暴魔女瑞塔莎什么時(shí)候好脾氣了。敢動(dòng)我的人,，我看你是找盤,。

　　“呵呵，堂堂風(fēng)暴魔女什么時(shí)候跟附魔師工會(huì)穿一條褲子了,？瑞塔莎啊,，你也該收斂一下你的脾氣了，要不然誰敢娶你啊,?！眰惖蠣柡敛华q豫反諷道。

　　瑞塔莎聽見她這么說,，馬上站起身,，身上靈能有隱隱釋放的跡象。

　　“倫迪爾,，格倫有修養(yǎng)不打女人,，我可不一樣，信不信我盤你,？,！”說話間瑞塔莎背后一個(gè)人形若隱若現(xiàn)。

　　倫迪爾也猛然站起身,，咆哮道：“來啊,，我也領(lǐng)教一下暴風(fēng)魔女先靈！”說完背后一個(gè)手持重劍的女性身影也緩緩浮現(xiàn),?！?p>　　“夠了?！焙唵蔚膬蓚€(gè)字傳遍全場,，準(zhǔn)確的傳遞到每個(gè)人耳中。整個(gè)會(huì)議室中每個(gè)人都覺得一種無形的壓力從為首的的位置上散布開來。

　　“你們兩個(gè)都是學(xué)校教職人員,，在這里大打出手,，你們覺得這樣做合適嗎？”清冷嚴(yán)肅的聲音傳來,，瑞塔莎和倫迪爾兩人站在那里噤若寒蟬,，再?zèng)]有之前的氣勢。

　　“格倫,，這件事你怎么看,？”佩爾校長向格倫詢問道。

　　格倫緩緩起身朝著校長微微行禮說道：“尊敬的校長,，我認(rèn)為這只是學(xué)生之間的打鬧,，沒必要放在如此重要的會(huì)議上，還要在會(huì)議上去討論這件事,，小題大做,，無聊?！?p>　　聽了格倫的話倫迪爾就要出言反駁,，卻被佩爾校長用嚴(yán)厲的眼神制止了。

　　“我認(rèn)為格倫說的很有道理,。學(xué)生之間的打鬧沒有必要放在如此重要的會(huì)議上,。力諾?！毙ｉL看向坐在自己左手邊第一位的教導(dǎo)處主任力諾,。

　　“在，校長,?！绷χZ恭敬的答道。

　　“這件事情會(huì)議之后你去關(guān)注一下,，切記一定秉公辦理,。”佩爾校長嚴(yán)肅的聲音傳到了力諾的耳朵里,。

　　“是,！”力諾帶著渾厚的聲音答應(yīng)道。

　　“好了繼續(xù)我們剛才的議題,，針對于這次試煉你們還有什么其他的想法?！?p>　　“校長大人這次是那個(gè)場地,，是不是有一些過于危險(xiǎn)了。我們很難以保證學(xué)生的安全呀?！币幻诤笈诺呐越處熣f,。

　　“這個(gè)你可以放心，我已經(jīng)跟克里爾大師商量過了由學(xué)校出資,。附魔師工會(huì)為我們制作出一批可以抵御低階魔種攻擊的防護(hù)罩,。當(dāng)然，使用出這個(gè)防護(hù)罩的學(xué)生也被視作自動(dòng)棄權(quán),?！?p>　　“當(dāng)然，如果有致命傷害的時(shí)候,，它也會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,，白保護(hù)我們的學(xué)生?！毙ｉL解釋道,。

　　“校長我有一個(gè)問題。雖然說此次試煉采用的是個(gè)人積分戰(zhàn),，但是對于一些平民的孩子,，這未免有失公允，是不是有一些有違我們的校訓(xùn)呢,？”提問的是一名坐在前排的男教師,。

　　“呵呵?！迸鍫栃ｉL笑了笑說道：“學(xué)校只能給這些孩子們制造出一個(gè)相對公平的環(huán)境,，將來到了社會(huì)之中，他們將面臨的,，可能是更加惡劣的局勢,。我們做要做的并不是培育出一些溫室的花朵，而是要讓他們成為一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的人才,。所以這條規(guī)則沒有必要改,。”

　　“還有就是我在這次試煉當(dāng)中加了一些有趣的東西,。如果他們按照正常套路去參加試煉的話,，我想他們的計(jì)劃會(huì)被我完全打亂,?！迸鍫栃ｉL意味深長的說道,。

　　“咳咳,！”在佩爾校長說完這段話,，一個(gè)咳嗽聲響起,。

　　“威爾克老師,，你有什么事情嗎,？”校長看見發(fā)出聲音的是坐在最后一排的一名青年教師，微笑地詢問道,。

　　“是這樣的校長,，前些天我們探查城外的以及平原出現(xiàn)了奇異的能量波動(dòng)，這能量波動(dòng)很不尋常,，希望您能派人去探查一下,。”威爾克老師說道,。

　　“嗯,，威爾克老師很有危機(jī)意識，會(huì)議結(jié)束后我就會(huì)派人去探查,?！毙ｉL說道。

　　學(xué)校訓(xùn)練館內(nèi),，捷德此時(shí)正坐在平臺上,，看著遠(yuǎn)處正在練習(xí)的學(xué)生們。

　　“少爺,，您想什么呢,？”凱奇在一旁恭聲道。

　　捷德指了指遠(yuǎn)處那群正在修煉的人群說道：“這群人如果都是我的家臣那該多好,，有了這所學(xué)校的資源,，我甚至可以跟那個(gè)沃森拼上一拼?！闭f話間捷德的眼中流露著一絲狠辣,。

　　“現(xiàn)在沃森少爺在家族可以說是如日中天，他的父親亞烏更是有希望在這幾年成為第四祭祀,，咱們還是不要招惹他們?yōu)楹?。”凱奇微微躬著身體在捷德身旁低聲說道,。

　　捷德一腳將凱奇踹翻,，瞪了他一眼說道：“你們這幫沒用的東西，一個(gè)個(gè)的提到沃森那家伙就怕得要命,，不就是天靈嗎,？哼！”

　　凱奇從地上爬了起來,，快步跑回剛剛的位置說到：“少爺,，我一直不明白，您也算是家族子弟,，振臂一呼肯定能有不少附庸,。那個(gè)班長對您有什么作用,，您要這樣費(fèi)勁的爭取?！?p>　　捷德瞥了凱奇一眼說道：“蠢東西，班長的位置不是很重要,，但是現(xiàn)在我在班里的處境就是我跟霍爾德誰都沒有太大的優(yōu)勢,，而且誰先動(dòng)用家族的力量就代表著自己氣勢上已經(jīng)輸了。所以我要班長的位置,，順理成章的將他擠走,，樹立自己的威信，然后再順勢招攬低年級學(xué)員組建關(guān)系網(wǎng),?！?p>　　“現(xiàn)在這群人不是什么問題，但是五年后呢,？十年后呢,？當(dāng)著雪人都從學(xué)校畢業(yè)了。進(jìn)入了不同的學(xué)府甚至于各個(gè)家族,，他們曾經(jīng)宣誓效忠的我是不是就等于掌握了一股無比強(qiáng)大的力量了,？”捷德驕傲的說道。

　　“少爺真是深謀遠(yuǎn)慮,，我真是佩服,！”凱奇說道。似乎是想起了什么,，又問了一句：“那個(gè)叫德克的,，少爺您打算怎么處理？”