那個(gè)女生不服,，學(xué)校高層就直接說了：“誰都可能作弊，就她不可能作弊,?！?p>　　所以,，現(xiàn)在周小荷這話，不就是純粹的找死嘛,。

　　“葉云宋和周小荷,，下課去我辦公室,。”

　　班主任自然也是知道那些事的,，所以她也是相信葉云宋的,。

　　這邊的陸怡君也是相信葉云宋的，倒不是她咋咋咋,，就是因?yàn)閮牲c(diǎn),。

　　一是陸忱特地的介紹了葉云宋，說明葉云宋不簡(jiǎn)單,。

　　二是因?yàn)?，陸怡君在葉云宋身上，看到了姜遠(yuǎn)的影子,。

　　陸怡君絕對(duì)不會(huì)承認(rèn),，如果不是第二個(gè)原因，她覺得會(huì)裝做不知道,。

　　“老師,，我覺得葉云宋同學(xué)沒有作弊?！?p>　　陸怡君站起來,。

　　“老師，陸怡君不是沒和我們一起考試嗎,？那她的成績(jī)從哪里來的,？”

　　班主任皺著眉頭，一臉不悅的開口：“陸怡君同學(xué)也考過這個(gè)試卷,，不過她不是和你們一起考的,。”

　　周小荷一下子就逮到了機(jī)會(huì),，出言諷刺道：“老師,，你怎么知道不是陸怡君把題目泄露給了葉云宋和童歆嵐呢？”

　　周小荷說著,，還不忘把童歆嵐拉下水,。

　　班主任真的是一個(gè)頭兩個(gè)大。

　　“老師,，我覺得周小荷說的有道理,。”

　　班里一個(gè)和周小荷玩的好的同學(xué)起來符議,。

　　關(guān)鍵是,，這人兒，是班長(zhǎng)。

　　“班長(zhǎng),，你怎么也跟著周小荷胡鬧,。”

　　班主任怒斥了一聲,。

　　“老師,，我沒有胡鬧，我只是覺得周小荷說的有道理,?！?p>　　班長(zhǎng)一臉的正經(jīng)，實(shí)則內(nèi)心也有點(diǎn)虛,。

　　她雖然是班長(zhǎng)，但其實(shí)名存實(shí)亡,。

　　班里的大權(quán),，都被語文課代表葉云宋和數(shù)學(xué)課代表童歆嵐掌控著。

　　她一點(diǎn)實(shí)權(quán)都沒有,。

　　所以如果這次,，她能把葉云宋和童歆嵐拖下水。

　　那么,，班級(jí)里的大權(quán),，就會(huì)重新回到她手上。

　　殊不知,，在班主任心里,，她這個(gè)名存實(shí)亡的班長(zhǎng)，已經(jīng)做到頭了,。

　　“老師,，我相信葉云宋和童歆嵐?！?p>　　英語課代表許淺夏開口道,。

　　“好，這節(jié)課你們?cè)诎嗬镒粤?xí),，數(shù)學(xué)課代表看著班里,，要是有人不遵守規(guī)矩，你就到辦公室里找數(shù)學(xué)老師,?！?p>　　“葉云宋，陸怡君,，周小荷,，王佩琪，你們和我到辦公室里去?！?p>　　去辦公室的路上遇到了語文老師,。

　　“這是怎么了？”

　　語文老師看到她最喜歡的課代表也在里面,，忙開口問到,。

　　“老師，葉云宋開學(xué)考作弊了,?！?p>　　班主任還沒開口周小荷搶先開口。

　　王佩琪瞪了周小荷一眼,，就她多嘴,。

　　“葉云宋作弊？你們有證據(jù)嗎,？沒有證據(jù)就污蔑別人,，你們應(yīng)該知道是什么下場(chǎng)?！?p>　　語文老師一聽這話,，脾氣就炸了。

　　她雖然脾氣好,，但不代表她好欺負(fù),。

　　敢動(dòng)她的人？

　　你怕不是想去見閻王奧,？

　　葉云宋在其中充當(dāng)一個(gè)和事佬：“老師,，沒事，要不然你和我們一起去看看吧,?！?p>　　“好，我倒要看看,，誰敢污蔑我家課代表,。”

　　班主任表示亞歷山大,。

　　到了辦公室,，好巧，數(shù)學(xué)老師也在,。

　　“怎么了這是,？怎么都到辦公室里來了？”