“讓誰來好呢。”

　　“雖然是一個(gè)很爛的容器，但是過來散散心應(yīng)該也夠了,，而且也該讓他們知道,，老師還活著這件事,。”

　　“小三太嚴(yán)肅了,，而且跟老師的關(guān)系也很好,，要是讓她出來的話，事情可不會變得有趣,?！?p>　　“小二那孩子雖然是也是人偶，但是思維太過直接了,，過來之后大概會直接的爆開對這個(gè)世界造成最大的傷害吧,。”

　　“小四現(xiàn)在還在忙,，似乎在一個(gè)元素位面,，應(yīng)該分不出精力吧。雖然我...