教室瞬間安靜,。

　　一道道視線,，齊齊投向班主任,。

　　武?？己诉x拔,，終于要來(lái)了,。

　　曾經(jīng),，在武校最初成立,，只是試點(diǎn)性質(zhì)的時(shí)候,，選拔還很簡(jiǎn)單,，各位考生踏上戰(zhàn)臺(tái)，干一場(chǎng),，誰(shuí)的拳頭大,，誰(shuí)能最終站在臺(tái)上，誰(shuí)就更有資格通過(guò)考核,，進(jìn)入武校,。

　　隨著武校逐漸成為主流，體系逐漸完善,，人們對(duì)于武者的要求也變得更高,。主管教育的部司更是提出要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的武者，增設(shè)了理論考,，涵蓋了文學(xué),、數(shù)理、化學(xué),，及宇宙學(xué),、星空學(xué)等多方面的內(nèi)容，題目一年比一年不走尋常路,，立志要將每位武者,，逼成博學(xué)多才的大學(xué)士,，才肯罷休。

　　而隨著一年年考題的出陳推新,，教育部司中,，諸如起火、廁所水管爆裂,、文件被焚毀,、全體員工腹瀉……各種神秘事件發(fā)生的次數(shù)，也莫名增多,。

　　“咳,，咳?！卑嘀魅吻蹇葍陕?，說(shuō)道：“今年的考核選拔，沒(méi)有理論考,?！?p>　　咦。

　　嗯,？

　　?。?？

　　學(xué)子們看著班主任,，你看著我,，我看著你,，教室里變得更安靜了。

　　這有點(diǎn)猝不及防呀,！來(lái)得沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備,。

　　理論考沒(méi)了？

　　教育部司的大佬們,，年年推陳出新,，不走尋常路，怎么,，今年不走路,，要改騎自行車(chē)了？

　　“上面已經(jīng)正式發(fā)布通告,，取消理論考,，今年考核選拔第一輪是武核天賦測(cè)試……”班主任介紹著武校考核選拔的內(nèi)容,。

　　沒(méi)有了理論考,，往年第二輪的武核天賦測(cè)試,，被提到了首輪。這一輪,，考核的是天賦,，天賦越高，覺(jué)醒武核的機(jī)會(huì)越大,，覺(jué)醒強(qiáng)大武核的幾率,，也越高。

　　若是沒(méi)有天賦,，在這一輪就將被淘汰,。

　　通過(guò)武核天賦測(cè)試之后，第二輪為氣血<體能>測(cè)試,。如果說(shuō)天賦是覺(jué)醒武核的基礎(chǔ),，那么，氣血<體能>就是實(shí)現(xiàn)武核覺(jué)醒的條件,。就算天賦再高,，若是身體羸弱不堪，也根本不可能覺(jué)醒武核,，甚至,，可能會(huì)遭受反噬，承受不了,，而淪為廢人,。

　　“至于第三輪測(cè)試……”

　　聽(tīng)到這里，學(xué)子們心中都是一凜,，往年,，都是理論、天賦及體能三門(mén)測(cè)試,，如今,，理論考沒(méi)了，不知會(huì)有什么新模式,，取而代之,。

　　班主任語(yǔ)氣微頓了頓，說(shuō)道：“第三輪,，將會(huì)是實(shí)戰(zhàn)測(cè)試,。”

　　“實(shí)戰(zhàn),？”

　　“理論考竟然變成了實(shí)戰(zhàn),，難道教育部司是想回歸傳統(tǒng)嗎？”

　　“但我們都還不是武者,，這么早就接觸實(shí)戰(zhàn),，就真得好嗎,？”

　　隨著第三輪測(cè)試模式的公布，也是在教室中引起了陣陣議論,。

　　“怎么會(huì)這樣,，我滿腹的才華，就這么沒(méi)有用武之地了,！”也有人痛心疾首的哀嘆道,。

　　“實(shí)戰(zhàn)嗎？”

　　布囊中,，聽(tīng)到理論考變成實(shí)戰(zhàn),，呂曜心中也是微微一動(dòng)。按他前世二十多年的人生經(jīng)驗(yàn),，深深知道,，任何一項(xiàng)變革，背后都必將蘊(yùn)藏著深層次的背景與原因,，更何況是像高考級(jí)別這種,，牽涉到無(wú)數(shù)人命運(yùn)的大事。

　　如今,，呂曜對(duì)這個(gè)世界,，也已有了更多的了解。雖然各國(guó)間偶有沖突,，有些不怎么太平的地區(qū),，甚至還不時(shí)爆發(fā)小規(guī)模的戰(zhàn)火，但總體來(lái)說(shuō),，還是處于和平時(shí)代,。

　　而身為具備悠久歷史的天夏國(guó)，自從在百年前的百國(guó)大戰(zhàn)中,，橫掃諸敵,，霸主之姿屹立世界之林,，如今更是繁榮強(qiáng)盛,，蒸蒸日上。一代又一代,，天才驕子如璀璨星辰,，武道昌盛，放眼天下,，莫有能抗衡者,。

　　如此背景環(huán)境，卻突然重提實(shí)戰(zhàn)考核,，這里面,，又有著什么樣的考量,？

　　呂曜想到了關(guān)于這個(gè)世界的一個(gè)傳說(shuō)。

　　傳說(shuō),，在很久很久之前,，曾有域外異族降臨這個(gè)世界，大肆捕殺人類(lèi),，人族瀕臨滅絕,。在絕望時(shí)刻，一群驚才絕艷的人物橫空出世,，在廢墟中領(lǐng)悟武道,，帶領(lǐng)人族絕地反擊，驅(qū)逐異族,，為人族的延續(xù)及興起,，帶來(lái)了希望的火種。

　　這也是如今武道文明的起源,。

　　事實(shí)上,，直到如今，這個(gè)世界的人們,，還面臨著很多威脅,。

　　諸如北域雪原的巫人。

　　南蠻之地的巨怪,。

　　神秘詭異的魂火妖,。

　　及西疆暗血叢林中的吸血魔……

　　傳言，這些,，都是曾經(jīng)域外異族,，遺留在這個(gè)世界的余孽。

　　這是個(gè)壯闊,，也很復(fù)雜的世界,。

　　如今，天夏國(guó)高層將武?？己诉x拔的理論考,，突然改為實(shí)戰(zhàn)，不知是不是感受到了威脅,，為將來(lái),，做著什么準(zhǔn)備？

　　但愿只是呂曜想多了,。

　　不管如何,。

　　隨著武校考核選拔臨近,，陸煙茗的修煉計(jì)劃,，也該提上日程了,。

　　她如今的修煉圖譜，太差了,，枉費(fèi)了不錯(cuò)的天賦資質(zhì),，要想全國(guó)千千萬(wàn)人中脫穎而出，實(shí)在是太難了,。

　　她需要更多,，更好的修煉資源。

　　呂曜這個(gè)奶媽,，也該上崗了,。

　　月光傾灑，燈火初上,，一日緊張忙碌的學(xué)習(xí)過(guò)后,，許多學(xué)子三三兩兩，踏步走在石道上,。

　　也有人,，談?wù)撝衲晡湫？己诉x拔模式的改變,，有人擔(dān)憂,，也有人感覺(jué)這是種機(jī)遇。

　　陸煙茗走在校園小路上,。

　　“八卦掌,。”

　　“峨眉十三劍,?！?p>　　“疾風(fēng)身法……”

　　“該修煉哪個(gè)好呢？”

　　小姑娘剛從圖書(shū)館出來(lái),，查閱了很多斗技,，正在為修煉哪門(mén)斗技而頭疼，距離武?？己诉x拔,，也就一個(gè)月的時(shí)間了，必須早做決定,，才能在實(shí)戰(zhàn)測(cè)試中,，不至于落后于別人,。

　　其實(shí),，能被擺在公眾圖書(shū)館里的斗技，名號(hào)聽(tīng)著煞有其事,，但真正品級(jí)又能有多高,，只是,，對(duì)陸煙茗這些普通學(xué)子來(lái)說(shuō)，也并沒(méi)有太多的選擇,。

　　總比沒(méi)有好,。

　　嗯？

　　突然,，陸煙茗停住了腳步,。

　　幾道身影在小路前后出現(xiàn)，堵住了她,。

　　這幾人,，都是女生，從衣著來(lái)看,，好像是學(xué)校里的學(xué)子,，但奇怪的發(fā)型，張揚(yáng)卻又拙劣的衣飾,，及一臉故作桀驁的表情,，怎么看，都帶著不良的氣息,。

　　“嘿嘿嘿嘿……”

　　“陸煙茗,，你可真讓我們好找呢?！?p>　　為首的,，是位理著板寸的女生，歪著腦袋,，雙手插著褲袋,，松松垮垮，微瞇著眼,，打量著陸煙茗,，語(yǔ)氣輕浮的說(shuō)道。

　　看樣子,，來(lái)者不善,。

　　所以說(shuō)。

　　陸煙茗這是……

　　遇到了校園欺凌,？