第2章上學(xué)
這邊,,
夏晴躺在床上回想起何院長(zhǎng)說(shuō)的話,,暗暗下決心,‘小哥哥太可憐了,,我一定要好好跟他玩兒,,決不能讓別人欺負(fù)他’,。
這天晚上,,夏晴做了一個(gè)夢(mèng),,
夢(mèng)里那個(gè)新成員小哥哥正被他們?cè)簝旱拇蠊诽液俗返臐M院子跑,他那下午一直冷漠的臉上,,此時(shí)布滿了恐懼,,而她卻坐在一旁的臺(tái)階上哈哈大笑,嘴里還喊著:“小哥哥,,小哥哥,,不要害怕,桃核不咬人的,,它就是想和你玩兒,,哈哈哈?!?p> 不對(duì),,不應(yīng)該是這個(gè)劇情啊,!夏晴猛地睜開(kāi)了雙眼,,這應(yīng)該是她跑過(guò)來(lái)牽走了桃核,救了小哥哥,,然后小哥哥笑著向她道謝才對(duì)呀,!夏晴翻了個(gè)身,打算再睡一覺(jué),,夢(mèng)見(jiàn)她拯救了小哥哥,。
“小晴,小晴,,快起床了,,天亮了”,孫依依跑了過(guò)來(lái),,掀起了夏晴的被子,,
“啊,?哦”,,夏晴迷糊地爬了起來(lái),眼睛半瞇著,。
“快點(diǎn)兒,,快點(diǎn)兒,今天還要上幼兒園呢”,,孫依依催促道,,
夏晴飛快的洗漱,嘴里含著泡沫應(yīng)了聲:“好,,馬上”
“走吧”,,夏晴背上了小書包,兩個(gè)小姑娘向?qū)γ娴膶W(xué)堂跑去,,
他們孤兒院設(shè)有學(xué)堂,,里面的小朋友全部都是家和孤兒院里的小孩,而且幼兒園和小學(xué)是連在一起的,,直到上初中才會(huì)到市里去,,這樣小朋友們上下學(xué)也很方便。
“對(duì)了”,跑到半路的夏晴突然停下了腳步,,“依依,,你先去吧,順便幫我跟老師請(qǐng)個(gè)假,,我等會(huì)兒再到”
“哎,,你干啥去呀?”,,孫依依向往回跑的夏晴問(wèn)道,,
夏晴背對(duì)著她揮了揮小手,“大事兒”,,
“額...”
夏晴跑到一個(gè)房子的門前,,這是何院長(zhǎng)昨天安排給那個(gè)新成員小哥哥的,明明這里的小孩都是好幾個(gè)人住在一個(gè)房子里的,,但卻是不知道為什么,,何院長(zhǎng)卻給他安排了一個(gè)單獨(dú)的房子住,抬手敲了敲門,,過(guò)了一會(huì)兒,,門開(kāi)了,夏晴望著開(kāi)門的男孩冒著星星眼,,小哥哥可真好看?。?p> 男孩看見(jiàn)是她,,
“砰”,,門被關(guān)上了,夏晴在門外眨了眨眼睛,,自己開(kāi)門走了進(jìn)去,,
“那個(gè)…小哥哥,我就是來(lái)問(wèn)問(wèn)你,,何院長(zhǎng)把你安排在了幾年級(jí),?我好去找你玩啊,!”
男孩沒(méi)理她,,
“……”,
“那這樣吧”,,夏晴舉起了小手,,“嗯,應(yīng)該不是幼兒園,,要是一年級(jí)的話,,你就像這樣,用手指比劃一個(gè)一;要是二年級(jí)的話就比劃一個(gè)二,;要是……”夏晴吧啦著手指頭告訴男孩,,
也許是因?yàn)榭吹矫媲暗囊浑p大眼睛充滿了認(rèn)真,意外的,,男孩竟點(diǎn)了點(diǎn)頭,,但后來(lái)又搖了搖頭,
“哦,,你是說(shuō)你聽(tīng)明白我剛才說(shuō)的話了,但是又不知道自己是幾年級(jí)的,,對(duì)不對(duì),?”,夏晴小朋友表示自己的理解能力杠杠的,,男孩眼中閃過(guò)了一絲滿意,,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
嗯,?夏晴疑惑,,何院長(zhǎng)不是一直都告誡他們,知識(shí)可以改變命運(yùn)嗎,?別看他平常很和藹,,但是一旦涉及到了讀書,他就會(huì)變得很嚴(yán)肅,,而且每一個(gè)到了這里的小朋友,,他保準(zhǔn)第一時(shí)間就給他安排了年級(jí),這又是怎么回事,?
“那...小哥哥,,我等會(huì)兒再來(lái)”,夏晴向男孩打聲招呼,,就往何院長(zhǎng)辦公室跑去,,
“院長(zhǎng)哥哥,你在不在呀,?”,,夏晴敲著辦公室的門
“進(jìn)來(lái)”,何院長(zhǎng)正在寫字,,抬頭看看站在自己面前的小丫頭,,
“夏晴,你不去上學(xué),,跑到這里來(lái)干啥,?”
“呃...院長(zhǎng)哥哥,那個(gè)小哥哥為什么不去上學(xué)啊,?”
聽(tīng)到小丫頭關(guān)心那小子,,何院長(zhǎng)欣慰,看來(lái)她把我昨天晚上說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)去了,,“小晴想跟他一起去上學(xué),?”
“那當(dāng)然啦,院長(zhǎng)哥哥不是說(shuō)過(guò)嗎,?飯可不吃,,覺(jué)可不睡,書不可不讀,?!?p> 何院長(zhǎng)抽了抽嘴角,喃喃道:“可是他不一樣...他……”,,雖然在學(xué)校多與小朋友們接觸有利于恢復(fù),,但考慮到萬(wàn)一他同小朋友們鬧了什么矛盾,受了什么刺激,,那就不好了,。何院長(zhǎng)雖心里有顧慮,但卻也沒(méi)當(dāng)一個(gè)小孩子說(shuō),,
“有什么不一樣,?”,夏晴反問(wèn),,“小哥哥其實(shí)挺好的,,他今天還向我點(diǎn)頭了,最主要的是他長(zhǎng)得那么好看,,小伙伴們一定會(huì)喜歡他的,,就算他不說(shuō)話也沒(méi)關(guān)系,院長(zhǎng)哥哥,,你放心吧,,我不會(huì)讓別人欺負(fù)他的,誰(shuí)要是敢欺負(fù)他,,我就教訓(xùn)誰(shuí)”,,夏晴揮舞著小拳頭。
呵呵,,何院長(zhǎng)心中暗笑,,他知道,這小丫頭打架可厲害著呢,,還好現(xiàn)在她懂事,,不亂闖禍,,要不然他們孤兒院又要出來(lái)個(gè)小霸王了,但他還是板著臉對(duì)夏晴說(shuō):“好吧,,讓他去也行,,但是在學(xué)校里不可以打架,也不要讓他受欺負(fù),,知道嗎,?”
“耶,放心吧”,,夏晴保證,,
唉!希望有夏晴陪著他,,可以沒(méi)有意外發(fā)生吧,,而且夏晴說(shuō)的也有道理,小孩子就是應(yīng)該多讀書,,他們這樣的孩子只能靠讀書來(lái)改變命運(yùn)了。
另一邊,,
夏晴走后不久,,男孩就拿出了一個(gè)盒子,這是一個(gè)密碼盒,,可是他并不知道密碼,,何院長(zhǎng)說(shuō),他在雪地里發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,,他懷里就抱著這個(gè)盒子,,想必這就是媽媽留給他的吧,
他不知道那天家里到底發(fā)生了什么事,,也不知道為什么媽媽非要送他走,,更不知道為什么他后來(lái)又會(huì)出現(xiàn)在離家那么遠(yuǎn)的雪地里,他只知道媽媽讓他走,,他掙扎,,但卻被打暈了...
“小哥哥?”夏晴從門口露出了一個(gè)小腦袋,,打斷了男孩的思緒,,
“小哥哥,何院長(zhǎng)讓你今天準(zhǔn)備準(zhǔn)備,,明天去上四年級(jí)”,,夏晴抿了抿小嘴,又在后面加了句,,“跟我一起”
男孩一如既往地冷漠臉,,
“那你今天好好準(zhǔn)備,,明天我們一起去上學(xué),我先上幼兒園了,,再見(jiàn)”,,夏晴貌似察覺(jué)到了男孩興趣不高,說(shuō)完,,揮了揮小手跑掉了,。