楊小奇知道,，如果再不解釋,，那后果會(huì)更嚴(yán)重,，急忙站起來(lái),，揮舞雙手,，示意大家閉嘴。

　　然后道：“丁香,，我不喜歡你,，我喜歡的是葉可雯！”

　　“啊……”

　　全班同學(xué)都蒙圈了,，什么情況,，給葉可雯寫(xiě)情書(shū)也就罷了，這邊又給丁香寫(xiě)情書(shū),，你寫(xiě)情書(shū)上癮啊你,。

　　還有，昨晚和你在一起的曹雨丹怎么辦,？

　　李風(fēng)不恥楊小奇的為人,，怒不可遏，心念一轉(zhuǎn),，把這事鬧大,，你楊小奇就沒(méi)臉去追葉可雯了。

　　于是站起來(lái)指著楊小奇,，大義凜然地道：“楊小奇,，你追葉可雯，就應(yīng)該一心一意,，這算什么,，那邊和曹什么丹夜不歸宿，這邊又給丁香寫(xiě)情書(shū),，你這是腳踏三只船,。你思想齷齪，你可恥嗎,，你卑鄙,！”

　　程夢(mèng)薇給了楊小奇一拳，道：“楊小奇,，到底怎么回事,，你倒是說(shuō)明白啊……”

　　還沒(méi)等楊小奇說(shuō)話，趙敏進(jìn)來(lái)了,，道：“丁香,，把你手里的東西給我。”

　　其實(shí)趙敏已經(jīng)站在門(mén)口有一會(huì)兒了,，所以見(jiàn)到教室里的一幕,。

　　全班同學(xué)立馬閉嘴，教室寂靜異常,。

　　丁香走過(guò)去把手中的紙遞給趙敏,，道：“趙老師，這事你得給我做主,?！?p>　　趙敏看了一遍，舉起這張紙,，道：“學(xué)生不準(zhǔn)談戀愛(ài),，知道不，回去坐著,！”

　　丁香一臉委屈,，回到自己的座位上。

　　趙敏望著楊小奇,，道：“楊小奇,，我倒是很好奇，你又寫(xiě)了什么,，是不是需要我念一遍，讓同學(xué)們共勉啊,?！?p>　　趙敏突然想到上午第四節(jié)課楊小奇讓自己、語(yǔ)文老師與他共勉的話來(lái),，也就順便諷刺了他一下,。

　　楊小奇看了一眼錢(qián)樂(lè)寶，然后,，道：“趙老師,，我寫(xiě)的不好，無(wú)法共勉,。還是給我,，讓我獨(dú)自鉆研，獨(dú)自鉆研吧,?！?p>　　丁香當(dāng)然要一個(gè)說(shuō)法了，所以毫不猶豫地道：“趙老師不能給他,，您念,！”

　　李風(fēng)焉能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，只要把楊小奇搞臭，他就沒(méi)臉追葉可雯,，大聲道：“不做虧心事不怕鬼叫門(mén),。趙老師，你還是公布于眾吧,。我們都共勉,。”

　　全班同學(xué)也跟著起哄,，嚷嚷著讓趙老師念出來(lái),。

　　“與楊小奇共勉，共勉……”

　　趙敏揮了一下手,，等同學(xué)們安靜下來(lái)后,，便讀了起來(lái)：“

　　拿著教科書(shū)，

　　獨(dú)自彷徨在寂靜,、寂靜

　　又熟悉的教室,，

　　我希望看見(jiàn)

　　一個(gè)丁香一樣的

　　長(zhǎng)著雀斑的姑娘。

　　你是有

　　貴妃一樣的體態(tài),，

　　貴妃一樣的芬芳,，

　　貴妃一樣的憂愁，

　　在教室綻放,，

　　綻放又彷徨,。

　　你彷徨在這寂靜的教室，

　　拿著教科書(shū),，

　　像我一樣,，

　　像我一樣地走向你，

　　凝視,，

　　牽手,，

　　不分離……”

　　毫無(wú)疑問(wèn)這是寫(xiě)給丁香的，因?yàn)樵?shī)里提到了丁香的名字,，提到了丁香臉上的雀斑,，還提到了貴妃。

　　因?yàn)槎∠闩职?，所以就?lián)想貴妃了……

　　毫無(wú)疑問(wèn)這是一首愛(ài)情詩(shī),。

　　毫無(wú)疑問(wèn)這是向丁香赤l(xiāng)uoluo地表白！

　　這首詩(shī)的節(jié)奏怎么這么熟悉,，同學(xué)們相互望著,、想著……

　　一名同學(xué)突然喊道：“這是戴望舒的《雨巷》！”

　　“啊……哦……”

　　全班同學(xué)嘩然,，有人甚至打起了口哨,。

　　楊小奇你小子行啊,，寫(xiě)給葉可雯的情書(shū)是改的星仔的臺(tái)詞，這回改名詩(shī)了,，你特么就不能寫(xiě)一首自己的詩(shī),？！

　　不過(guò)想想,，還真別說(shuō),，改的還不錯(cuò)哈，挺有韻味的,。

　　全班的人哄堂大笑,。

　　而楊小奇則是一臉黑線，盯著錢(qián)樂(lè)寶,，心道：你特么坑我啊,，這特么是什么樣的豬隊(duì)友。

　　就在大家熱鬧非凡的時(shí)候,，楊小奇揮手示意大家安靜,，然后一本正經(jīng)地說(shuō)道：“其實(shí)，這也是一個(gè)舉一反三的例子,，這就是套路,，各位同學(xué)可以試一試，很好用的,。

　　大家共勉,，一起共勉。

　　至于趙老師嘛……好像收到過(guò)好多丁老師的情書(shū)吧,，嘿嘿,，就不用與我們共勉了，可以與丁老師共勉,。”

　　楊小奇的一番話把趙敏氣樂(lè)了,，還別說(shuō),，這小子有點(diǎn)歪才，就是油嘴滑舌……挺有意思的,。

　　同學(xué)們哄堂大笑,，好像要把整個(gè)教室轟開(kāi)一樣。

　　楊小奇又揮了揮手,，大聲道：“其實(shí),，我喜歡的是葉可雯，如果大家不相信,，那就跟我去,，看我如何向笑話葉可雯表白！”

　　這也是迫不得已轉(zhuǎn)換話題，不然怎么交代,，你個(gè)死樂(lè)寶,，你倒是說(shuō)句話啊。

　　但是錢(qián)樂(lè)寶已經(jīng)懵逼了,，哪還能說(shuō)出什么話,。

　　而且他想解釋也沒(méi)法解釋。

　　實(shí)話實(shí)說(shuō),，自己喜歡丁香,，求楊小奇寫(xiě)的情書(shū)。那不完?duì)僮恿藛?。說(shuō)不出口啊,。

　　眾人又是驚嘆，有人喊道：“走啊,，看看楊小奇怎么向葉可雯表白,。”

　　楊小奇推了一把愣神的錢(qián)樂(lè)寶,，向外走,。

　　李風(fēng)見(jiàn)狀，立馬懵逼,，這要是去找葉可雯,，那自己死定了。

　　急忙沖出來(lái),，拽住楊小奇,，道：“小奇，我求求你,，你別去了,，好嗎？”

　　眾人再次起哄,，這真是特么的好劇情啊,，一點(diǎn)不套路，簡(jiǎn)直就是一個(gè)高chao接著一個(gè)高chao,，高chao迭起啊,。

　　而且還有加戲啊，那個(gè)曹雨丹算什么,？楊可怎么面對(duì),？

　　聽(tīng)說(shuō)曹雨丹是二年級(jí)學(xué)渣校花,，大姐大,！

　　那楊小奇……可以想象,，挨撓是對(duì)楊小奇最大的恩典了。

　　有人憐憫地看著楊小奇,，你這是作死的節(jié)奏啊,。

　　楊小奇環(huán)顧四周，對(duì)李風(fēng)道：“我贏了你們四人,，葉可雯當(dāng)然是我的了,，大伙說(shuō)對(duì)不對(duì)？,！”

　　“對(duì),！……”

　　趙敏蹙眉，本想喝止同學(xué)們的胡鬧,，但一想這事早晚得出頭,，那就先看看這兩個(gè)人具體什么想法，再進(jìn)行調(diào)解吧,。于是便沒(méi)有吱聲,，而是冷眼旁觀。

　　李風(fēng)依舊拽住楊小奇,，近乎哭腔地道：“不行,，你已經(jīng)有了曹什么丹，你不能去,，你千萬(wàn)不能去,。”

　　楊小奇不理會(huì)李風(fēng),，一使勁,，掙脫了李風(fēng)的手，轉(zhuǎn)身欲走,。

　　李風(fēng)見(jiàn)狀大急,，無(wú)奈之下，撲通一下跪倒在地,，抱住楊小奇的小腿,，道：“楊小奇，求你別去,，可以嗎，你讓我怎么都可以,?！?p>　　眾人驚愕!!!∑(?Д?ノ)ノ……

　　就連趙敏也非常吃驚（⊙o⊙）……

　　這什么情況啊，跪了,？,！就這么跪了,？！

　　抱大腿,，這就是傳說(shuō)中的抱大腿,？！

　　不知誰(shuí)喊道：“唱征服……”

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