“都要留意一下,，這個機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)得很復(fù)雜啊,?！焙喣棵?。

　　“在教學(xué)樓的時(shí)候都留意一下,，感覺哪里不對勁我們執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候研究,?！蹦緱魇庞制鹗置蚴髽?biāo)了,。

　　“好,。”

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　　第二天,，白輕念帶著白青梔來到諾伊圣音,。

　　上次校慶的時(shí)候，白青梔還沒來得及好好觀察,，這次從車窗望去,，好像諾伊圣音也挺不錯的,。

　　“不錯誒，好像挺大的,，上次我都沒仔細(xì)看,，這次發(fā)現(xiàn)，諾伊...